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實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng).如圖是某學校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”,實驗過程如下:

①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3毫升(密度為1克/毫升)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2克 MnO2粉末,加在干燥管的進氣管的管壁上.
②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象.
請分析回答:
(1)可觀察到帶火星的棒香立即
復燃
復燃

(2)寫出上述實驗中H2O2分解的化學反應方程式
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2

(3)下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的評價,你認為評價不合理的是
BC
BC
.(填序號)
A.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到       
B.實驗使用的藥品用量太大
C.反應速度太慢,耽誤時間            
D.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強.

【答案】復燃;2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑;BC
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:2難度:0.5
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    選項 實驗目的 實驗操作
    A 鑒別NaOH溶液與NaCl溶液 分別向兩種溶液中滴加酚酞溶液
    B 比較Fe和Cu的金屬活動性 分別向兩種金屬中加入稀鹽酸
    C 除去CO2中少量的CO 點燃氣體
    D 除去粗鹽中的泥沙 將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)

    發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:61引用:2難度:0.6
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