2020-2021學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣柳山中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共計(jì)20小題，每題2分，共計(jì)40分）

• 1．詩詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩句中隱含有化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．日照香爐生紫煙

  B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

  C．只要功夫深，鐵杵磨成針

  D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
  組卷：24引用：2難度：0.8

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• 2．某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)秀洲區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進(jìn)行探究，他們預(yù)測(cè)“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚卵的孵化率”，這屬于科學(xué)探究基本過程中的（　?。?/h2>

  A．提出問題

  B．作出假設(shè)

  C．制訂計(jì)劃

  D．得出結(jié)論
  組卷：319引用：4難度：0.9

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• 3．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分，化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛。下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）

  A．稀有氣體用于制成多種用途的電光源

  B．液氧用作助燃劑

  C．金屬銅絲作導(dǎo)線

  D．二氧化碳制成干冰制冷
  組卷：42引用：5難度：0.9

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• 4．圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：49引用：3難度：0.8

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• 5．下列不屬于混合物的是（　?。?/h2>

  A．礦泉水

  B．潔凈的空氣

  C．冰水混合物

  D．加碘食鹽
  組卷：5引用：3難度：0.9

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• 6．空氣是一種寶貴的資源。下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用作保護(hù)氣

  B．被列為空氣污染物的有一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳等

  C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

  D．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中的稀有氣體約占空氣總質(zhì)量的0.94%
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 7．液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（　?。?/h2>

  A．化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化	B．混合物變?yōu)榧儍粑?/label>
  C．分子總數(shù)增加	D．分子間的間隔增大
  組卷：134引用：29難度：0.9

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• 8．有一種病是“缺鐵性貧血癥”，這里缺鐵指的是（　　）

  A．鐵單質(zhì)

  B．鐵元素

  C．鐵原子

  D．鐵分子
  組卷：12引用：4難度：0.9

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• 9．地殼中含量最多的金屬元素是（　　）

  A．O

  B．Fe

  C．Al

  D．Ca
  組卷：151引用：21難度：0.9

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共計(jì)2小題，共計(jì)23分）

• 26．實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)．如圖是某學(xué)校師生對(duì)“MnO₂催化H₂O₂分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，實(shí)驗(yàn)過程如下：
  
  ①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3毫升（密度為1克/毫升）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H₂O₂溶液加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2克 MnO₂粉末，加在干燥管的進(jìn)氣管的管壁上．
  ②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象．
  請(qǐng)分析回答：
  （1）可觀察到帶火星的棒香立即

   

  ．
  （2）寫出上述實(shí)驗(yàn)中H₂O₂分解的化學(xué)反應(yīng)方程式

   

  ．
  （3）下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為評(píng)價(jià)不合理的是

   

  ．（填序號(hào)）
  A．實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到　　　　　　　
  B．實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大
  C．反應(yīng)速度太慢，耽誤時(shí)間　　　　　　　　　　　　
  D．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔，趣味性強(qiáng)．
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 27．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

   

  ；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

   

  。
  （2）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①

   

  ；②

   

  。
  （3）用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置（圖1），你選擇的發(fā)生裝置為

   

  （填裝置編號(hào)），收集裝置為

   

  （填全部可選裝置編號(hào)）；上述裝置選擇的依據(jù)是

   

  （填字母）。
  A．屬于固固型加熱的反應(yīng)             B．屬于固液型不加熱的反應(yīng)
  C．制取的氣體密度比空氣大           D．制取的氣體難溶于水
  （4）若用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O₂，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。
  （5）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置

   

  ，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是

   

  ；收集氣體完畢后，應(yīng)先

   

   后

   

  。
  （6）有幾位同學(xué)一起探究：氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時(shí)，產(chǎn)生氧氣的速度最快。實(shí)驗(yàn)時(shí)用秒表記錄時(shí)間，計(jì)時(shí)從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn)。
  下表為二氧化錳與氯酸鉀按不同質(zhì)量比混合加熱時(shí)，制取氧氣的速度比較
  

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比	用時(shí)（秒）
  1	6：6	42
  2	2.5：5	25
  3	2：5	34
  4	3：10	65
  5	2：10	41

  從實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和3數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)序號(hào)

   

  （填2或3）反應(yīng)速度最快。通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）

   

  越多越好。
  （7）①若用裝置B制氧氣，反應(yīng)通常很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是

   

  （填序號(hào)）
  A．更換部分儀器，控制液體的加入速度   B．用體積小的廣口瓶   C．加熱反應(yīng)物   D．減小過氧化氫濃度
  ②用此法代替氯化鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是

   

  （填序號(hào)）
  A．操作簡(jiǎn)單   B．不需加熱   C．需加熱   D．生成物中只有氧氣。
  組卷：17引用：2難度：0.5

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