材料一：“近朱者赤，近墨者黑?！蹦嗤敛荒荛_花，卻擁有玫瑰的芬芳，因為它選擇了玫瑰作為朋友，得到了玫瑰的知識與才華。友誼是一種神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮，也不可以用火或電來加溫，只能用心來加溫……小學六年的生涯中，是友誼伴我成長，是友誼給我以信心，也是友誼助我在人生的路上披荊斬棘……友誼可以撫平一切傷痛，同學之間的矛盾，友誼可以化解，在暴風驟雨的前夕，友誼可以力挽狂瀾。有朋友真的很好，我們的一生缺少不了朋友，我們要好好珍惜身邊的朋友……
--摘自一位七年級學生的日記材料二：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。
運用所學知識，回答下列問題，
（1）“有朋友真的很好?！苯Y(jié)合材料一日記片段，請你談談朋友“好”在哪里。
（2）談談我們怎樣才能培育出友誼的五彩花壇？