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部編版九年級上冊《第14課 故鄉(xiāng)》2021年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
對下列句子中畫線語句的表達效果,理解正確的一項是( ?。?/h1>
A.
桃樹、杏樹、梨樹,
你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒
。(朱自清《春》)
理解:“你不讓我,我不讓你”,寫出了桃花開過杏花開,杏花開過梨花開,百花相繼開放的景象
B.
野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,
散落在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的
。(朱自清《春》)
理解:“像眼睛,像星星,還眨呀眨的”,寫出了草叢中的片片野花迎著陽光,燦爛綻放的景象
C.
我似乎打了一個寒噤:我就知道,
我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了
。(魯迅《故鄉(xiāng)》)
理解:“厚障壁”表明“我”與中年閏土由于長期不見面,兩個人之間產(chǎn)生了誤會,關(guān)系越來越疏遠
D.
我想:希望本無所謂有,無所謂無的。
這正如地上的路:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路
。(魯迅《故鄉(xiāng)》)
理解:把“希望”比作“路”,表明只要始終不渝地去探索\實踐,希望就會出現(xiàn)在眼前,就會迎來新的生活
【考點】
修辭手法
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/4 2:30:2
組卷:241
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
下列句子中沒有運用修辭方法的一項是( ?。?/h2>
A.我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。
B.那時候大家簡直好像馬上就會看見他揮著手帕喊著:“喂!菲利普!”
C.我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!?/label>
D.正像齊白石畫蝦、畫蜻蜓、畫蜜蜂似的,淡淡的幾筆,稍有點染,就使這些生物栩栩如生,在紙上活動起來了。
發(fā)布:2024/11/4 2:0:1
組卷:40
引用:3
難度:0.8
解析
2.
選出下列各句中運用修辭方法不同的一句( ?。?/h2>
A.柳枝染上了嫩綠,在春風里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。
B.一架架風箏在同白云戲耍,引得無數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。
C.燕子有一個剪刀似的尾巴。
D.連翹花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹奏著生命之歌。
發(fā)布:2024/11/4 10:0:1
組卷:86
引用:7
難度:0.9
解析
3.
下列句子中
沒有運用
修辭手法的一項是( ?。?/h2>
A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。
B.如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。
C.“不知道!”他似乎很不高興,臉上還有怒色了。
D.也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷,也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因為站在石井欄上跳了下來罷,……都無從知道。
發(fā)布:2024/11/4 23:30:2
組卷:38
引用:1
難度:0.5
解析
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