課文回放。
(一)
??從小時(shí)候起,我就聽到過許多有關(guān)金字塔的傳說,向往著它神秘的風(fēng)采。如今,當(dāng)我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個(gè)漢文譯名,最早是怎么得來的。究竟是出于象形,還是會(huì)意?無論出于哪一種考慮,我認(rèn)為都是絕妙的。說它象形,你看它多像一個(gè)“金”的漢字;說它會(huì)意,幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。
(二)
??塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的,中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平,至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。
(1)語段(一)從
象形
象形
和 會(huì)意
會(huì)意
兩個(gè)方面探究了“金字塔”這個(gè)漢文譯名的絕妙之處。
(2)語段(一)中的哪一句與語段(二)的內(nèi)容前后照應(yīng)?請(qǐng)用橫線在語段(一)中畫出來。
(3)從語段(二)畫橫線的語句中你能體會(huì)到什么?請(qǐng)寫在下面。
金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。
金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。
(4)如果你是一名導(dǎo)游,請(qǐng)你寫一句金字塔宣傳語。(至少運(yùn)用一種修辭手法)
文明世界的金字塔,是埃及的象征,是古文明的見證,是全人類的奇跡。
文明世界的金字塔,是埃及的象征,是古文明的見證,是全人類的奇跡。