課內(nèi)閱讀
李 白白乘舟將欲行,忽聞岸 上上踏歌聲。
桃花潭水深 千尺千尺,不及汪倫送 我我情。(1)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(2)通過課上的學(xué)習(xí),我知道這首詩(shī)是 ③③寫給 ②②的。
①杜甫②汪倫 ③李白
(3)第三、四句詩(shī)是為了說明 ②②。
①桃花潭水很深很深。
②汪倫和李白的情誼很深很深。
【答案】白;上;千尺;我;③;②;②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.8
相似題
-
1.課內(nèi)閱讀。
聞官軍收河南河北
【唐】杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿農(nóng)裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下瓷陽(yáng)向洛陽(yáng)。(1)鐵七年多的“安史之亂”終于宣告結(jié)束,愛國(guó)詩(shī)人杜甫“初聞涕淚滿衣裳”,他的淚水包含著
A.國(guó)家平定了安史之亂,重獲安定,詩(shī)人喜極而泣。
B.詩(shī)人回想戰(zhàn)亂期間,乾坤瘡姨,黎民受苦,因此感懷。
C.浩勘過去,詩(shī)人可以返回故鄉(xiāng)了,不禁喜不自勝,高興得哭了。
D.2歲的詩(shī)人回想起自己這些年顛沛流離的苦日子,痛定思痛,悲從中來,無法壓抑。
(2)青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”的意思是
A.春天
B.美好的時(shí)光
C.年輕的朋友
D.春天的歌
(3)“巴峽”“巫峽”“襄陽(yáng)”“洛陽(yáng)”,這四個(gè)地方之間都有很遠(yuǎn)的距離,而詩(shī)人用“即從”“穿”“便下“向”貫串起來,讓我們體會(huì)到
(4)詩(shī)人杜甫聽到官軍收復(fù)失地喜極而泣,他的深深愛國(guó)情讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。我還積累的愛國(guó)有發(fā)布:2025/3/5 20:30:2組卷:12引用:1難度:0.5 -
2.古詩(shī)鑒賞送元二使安西
(唐)王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽(yáng)關(guān)無故人。
別董大
(唐)高適
千里黃云白日曛,
北風(fēng)吹雁雪紛紛,
莫愁前路無知己,
天下誰人不識(shí)君?(1)把你心中對(duì)“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”勾勒的畫面,用優(yōu)美的語言描繪出來。
(2)這兩首詩(shī)描寫的情景和表達(dá)的感情有什么不同?發(fā)布:2025/3/1 15:0:1組卷:136引用:1難度:0.5 -
3.讀古詩(shī),完成練習(xí)。
贈(zèng)汪倫
??李白乘舟將欲
??桃花潭水深
(1)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
(2)判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①這首詩(shī)是汪倫贈(zèng)給李白的。
②這首詩(shī)表達(dá)了朋友間的深厚情誼。發(fā)布:2025/3/5 17:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
相關(guān)試卷