試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

課外閱讀
枇杷酸?枇杷甜??入夏的天,像孩兒的臉,說(shuō)變就變。老漢賣(mài)完枇杷的時(shí)候,天竟嘩嘩下起了大雨,他趕緊在一家“凌氏修理店”門(mén)前避雨。狂風(fēng)裹著豆大的雨點(diǎn)跟蹤而來(lái),老漢不得不挪進(jìn)修理店內(nèi)。老漢試探地問(wèn)正在修電視的師傅:“師傅姓凌吧?”凌師傅抬起了頭。“我是三橋村的?!崩蠞h怯怯地說(shuō),“您看,能不能借把傘給我,下次趕集我保證還您?!薄皼](méi)問(wèn)題?!绷鑾煾邓斓卮鸬?。
??凌師傅的妻子聽(tīng)到談話(huà),急忙從里屋鉆出來(lái),①狠狠地瞪了凌師傅一眼。凌師傅沒(méi)理會(huì),徑直鉆進(jìn)里屋。妻子也跟了進(jìn)去,拽了男人一把衣角,一直低聲埋怨。凌師傅甩脫妻子的手,②狠狠地瞪了她一眼,妻子窩了一肚子火不好發(fā)作。
??凌師傅從里屋拿出一把自動(dòng)傘遞給了老漢。老漢撐起傘轉(zhuǎn)身欲走,凌師傅說(shuō)了一聲“等等”。老漢以為凌師傅接受了妻子的暗示,反悔借傘,不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。凌師傅從里屋翻出了一件外套遞給老漢,說(shuō):“看您冷得牙齒打戰(zhàn),快穿上,別凍著了?!崩蠞h穿上外套,頓時(shí)全身都暖了。老漢走后,妻子僻里啪啦一頓數(shù)落□你學(xué)雷鋒真是學(xué)到家了□借了傘還送衣服□我看這次是肉包子打狗□有去無(wú)回□沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人像你這么傻□凌師傅沒(méi)跟妻子拌嘴,只扔下一句話(huà)“女人就是小心眼”,又干活去了。
??第三天,老漢上街來(lái)了。老漢將傘和衣服還給了凌師傅,還遞上一袋金燦燦的枇杷。凌師傅推辭了幾次,老漢就說(shuō):“那天多虧您借傘和衣服給我,要不然,我非害一場(chǎng)大要是害了大病,我那一山的枇杷就完了。與那一山枇杷相比,這袋枇杷算得了什么?”
??凌師傅剝了一顆枇杷,扔進(jìn)嘴里,立刻吐出一顆烏溜溜的細(xì)核來(lái),直咂嘴道:“又剝一顆塞進(jìn)妻子的嘴里,她雙眼瞇成一線(xiàn)天:“好酸!”凌師傅搶過(guò)話(huà):“是你的心酸”凌師傅的妻子向來(lái)愛(ài)吃枇杷,可這回老漢送來(lái)的那袋枇杷,她再?zèng)]動(dòng)過(guò)。
(1)給畫(huà)橫線(xiàn)的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(2)對(duì)于老漢借傘,凌師傅和妻子的態(tài)度有什么不同?根據(jù)內(nèi)容,完成思維導(dǎo)圖。

(3)面對(duì)老漢送來(lái)的枇杷.,凌師傅吃了直夸“真甜”,妻子吃了卻說(shuō)“好酸”。同樣的的枇杷,不同的看法。以下理解不正確的是
B
B

A.老漢信守承諾送回衣服和傘,枇杷的甜包含著互相信任的味道。
B.妻子覺(jué)得枇杷酸是因?yàn)樯](méi)有胃口,不想吃。
C.凌師傅幫助別人得到了快樂(lè),所以覺(jué)得枇杷甜。
D.因?yàn)楫?dāng)時(shí)不信任老漢,妻子吃起枇杷心里別扭,覺(jué)得酸溜溜的。
(4)本文出現(xiàn)了兩次“狠狠地瞪”,凌師傅、妻子當(dāng)時(shí)分別在想什么呢?聯(lián)系上下文,揣測(cè)人物想法,給文中兩外“狠狠地瞪”選擇合適的批注。
第①處對(duì)應(yīng)批注:
批注B。
批注B。

第②處對(duì)應(yīng)批注:
批注A。
批注A。

【批注A:一把傘值多少錢(qián)?這么大的雨,老人家淋病了,可怎么辦?批注B:你傻呀?人家會(huì)為這把傘特地送回來(lái)?絕對(duì)不能借!批注C:這把破傘本來(lái)就不打算要了,現(xiàn)在就當(dāng)丟了唄!】
(5)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子是
B
B
描寫(xiě)(A.心理描寫(xiě)  B.環(huán)境描寫(xiě)),在文中的作用是
A
A
(A.為故事的情節(jié)發(fā)展做鋪墊,引出了后面老漢借傘一事。B.表現(xiàn)人物的身份、地位和性格。)
(6)結(jié)合人物的言行,我仿佛看到了一個(gè)
助人為樂(lè)
助人為樂(lè)
的凌師傅。(填寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ))
(7)本文著力刻畫(huà)凌師傅的人物形象,對(duì)妻子的描寫(xiě)是為了
A
A

A.側(cè)面烘托
B.點(diǎn)面結(jié)合
C.首尾呼應(yīng)
D.動(dòng)靜結(jié)合
(8)本文和我們讀過(guò)的《橋》《窮人》都是小說(shuō),以下關(guān)于小說(shuō)的閱讀小妙招,不恰當(dāng)?shù)氖?
D
D

A.留意細(xì)節(jié)描寫(xiě),體會(huì)人物內(nèi)心的想法,幫助理解人物性格。
B.地過(guò)枝人物關(guān)系圖,故事情節(jié)梯等方式,梳理小說(shuō)的情節(jié)。
C.關(guān)注小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě),領(lǐng)悟文章的中心,體會(huì)作者思想感情。
D.小說(shuō)中的人物特點(diǎn)都是單一的,只需抓住一個(gè)特點(diǎn)評(píng)價(jià)人物。

【答案】B;批注B。;批注A。;B;A;助人為樂(lè);A;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/11 8:0:9組卷:24引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.課外閱讀,能力提升。
    第六顆鉆石
          經(jīng)過(guò)(嚴(yán)格  嚴(yán)厲)的考試,我在一家出售珠寶的商店當(dāng)上了臨時(shí)售貨員。這是我千辛萬(wàn)苦找到的第一份工作。
          兩星期下來(lái),我聽(tīng)到部門(mén)經(jīng)理對(duì)老板說(shuō):“她是個(gè)好孩子,我建議留用她……”
          然而,就在第15天,出事了。那天下午,有個(gè)衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺(tái)邊溜達(dá)。從他蒼白憂(yōu)郁的臉龐可以看出,他是一個(gè)失業(yè)者。
          這時(shí),部門(mén)經(jīng)理吩咐我取個(gè)珠寶盒。盒子放在高處,要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來(lái)時(shí),一不小心,衣袖帶翻了一個(gè)盛著鉆石的(托 拖)盤(pán),我趕緊伸手抓住盤(pán)子,但還是有六顆鉆石滾落在地。
          部門(mén)經(jīng)理走了過(guò)來(lái)?!摆s快(撿  揀)起來(lái),”他說(shuō),“馬上放回去。”
          我迅速?gòu)牡厣鲜捌鹞孱w鉆石,卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底,就是找不到!“怎么辦?”我焦躁不安,像瘋了一般到處亂翻。驀地,我想起了那個(gè)人:“準(zhǔn)是他拿了鉆石?!币?yàn)殂@石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時(shí),他正向外走。
          當(dāng)他就要推門(mén)出去時(shí),我喊道:“對(duì)不起,先生!請(qǐng)等一下!”
          他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“你有事嗎?”他臉上肌肉直抽動(dòng),表情很不自然。我想起母親常對(duì)我說(shuō),人大都是心地善良的。于是,我看著他的眼睛說(shuō):“這是我的第一份工作。您知道,現(xiàn)在工作很難找,請(qǐng)多多關(guān)照?!?br />      他也看了看我,臉上(浮現(xiàn)  體現(xiàn))出友善的微笑?!笆堑模ぷ鞯拇_是很難找?!彼卮?,“我能肯定,你在這里干得不錯(cuò),祝你好運(yùn)!”
          他伸出手握住了我的手。略一停頓,他松開(kāi)了手,推門(mén)離開(kāi)了珠寶店。
          我伸開(kāi)手,第六顆鉆石正躺在手心。
    (1)聯(lián)系上下文語(yǔ)句表達(dá),在括號(hào)里正確的詞語(yǔ)下打“√”。
    (2)聯(lián)系短文內(nèi)容,給加點(diǎn)的詞選擇正確解釋。
    ①有個(gè)衣衫不整、又高又瘦的人是在柜臺(tái)邊溜達(dá)。
     

    老:①年歲大; ②總,時(shí)間長(zhǎng); ③極,很; ④排行在末尾。
    ②他臉上肌肉直抽動(dòng),表情很不自然。
     

    自然:①自然界;②自由發(fā)展;③理所當(dāng)然; ④不勉強(qiáng),不局促,不呆板。
    (3)請(qǐng)你試著用相對(duì)精煉的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
    (4)我焦躁不安,像瘋了一般到處亂翻。
    “焦躁不安”的意思是:
     

    “瘋了一般”寫(xiě)出了我發(fā)現(xiàn)鉆石丟了一顆之后心里很
     

    (5)這篇短文是按照
     
    順序記敘的,除去人物神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)外,主要運(yùn)用了
     
    描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物形象。
    (6)你認(rèn)為文中的“我”和那個(gè)失業(yè)者各是怎樣的人,融入自己的真實(shí)感受,任選一人寫(xiě)一寫(xiě)。

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:93引用:2難度:0.9
  • 2.閱讀名著,完成練習(xí)。
          ①第二天,周瑜召集諸將議事,孔明也在座。周瑜說(shuō)道:“曾軍有一百萬(wàn),不是一朝一夕能打敗的。眾將各領(lǐng)三個(gè)月糧草,準(zhǔn)備長(zhǎng)期御敵?!霸?huà)音未落,黃蓋說(shuō)道:“恐怕即使三十個(gè)月也不能打敗曹操。依我之見(jiàn),這個(gè)月能打敗曹軍最好,如果不能,不如聽(tīng)從張昭的主張。盡早投降曹操?!敝荑つ樕笞儯溃骸拔曳钪鞴c曹操?zèng)Q戰(zhàn),誰(shuí)再敢提投降,定斬不饒!”黃蓋也大怒,罵道:“我縱橫江東多少年,三代主公誰(shuí)不知道我?你是從哪里冒出來(lái)的!竟敢教訓(xùn)我!”周瑜怒不可遏(è),喝道:“黃蓋惑亂軍心,不罰不能服眾,推出去斬首!”甘寧見(jiàn)狀,急忙出列為黃蓋求情,周瑜喝道:“你意敢擾亂軍法!”喝令軍士將甘寧亂棍打出中軍帳,眾將紛紛跪下求情,希望能寬恕黃蓋,周瑜指著黃蓋罵道:“如果不看眾將情面,今天非斬你不可!”說(shuō)罷,令軍士責(zé)打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí),眾將見(jiàn)黃蓋皮開(kāi)肉綻,鮮血直流,已經(jīng)昏死過(guò)去,再次苦苦哀求,周瑜才說(shuō)道:“看在眾將的情面上,先記下這五十脊杖,再敢小覷(qù)本都督,定斬不饒!”
          ②眾將將黃蓋扶回營(yíng)寨,圍著黃蓋嘆息不已,魯肅從黃蓋營(yíng)中出來(lái),徑直來(lái)見(jiàn)諸葛亮,說(shuō)道;“我們都是都督的部下,不敢勸他,先生是座上賓,怎么不勸一勸?”諸葛亮笑道:“先生不知道周都督責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì)?既然如此,我又何必勸解?”魯肅這才恍然大悟,諸葛亮又說(shuō)道:“子敬見(jiàn)到周都督時(shí),千萬(wàn)不要說(shuō)我識(shí)破了他的計(jì)謀?!棒斆C點(diǎn)頭答應(yīng),轉(zhuǎn)頭去見(jiàn)周瑜,問(wèn)道:“都督為什么責(zé)打黃蓋?”周瑜說(shuō)道:“責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì),為了瞞住曹操,再派黃蓋詐降,就勢(shì)放火燒曹營(yíng)?!敖又謫?wèn)道:“諸葛亮有何看法?“魯肅回答道:“他也埋怨都督不講人情?!爸荑す笮Γf(shuō)道:“終于瞞過(guò)他了!”魯肅聽(tīng)了,低頭不語(yǔ)
    一改編自《三國(guó)演義》(1)下面關(guān)于第①段內(nèi)容的概括,表述最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)?
     

    A.周瑜召集眾將議事,黃蓋主張及早投降,周瑜依照軍法責(zé)打黃蓋。
    B.黃蓋提出如果三十日打不敗曹操,不如及早投降,以求保全。
    C.周瑜召集眾將議事,黃蓋故意出言不遜,周瑜依計(jì)下令責(zé)打黃蓋。
    D.周瑜責(zé)打黃蓋,眾將苦苦哀求,才讓黃蓋少挨五十脊杖。
    (2)第①段最主要的寫(xiě)作方法是什么?
     

    A.語(yǔ)言描寫(xiě)。
    B.動(dòng)作描寫(xiě)。
    C.心理描寫(xiě)。
    D.外貌描寫(xiě)。
    (3)第②段中眾將為什么“嘆息不已”?
     

    A.因?yàn)樵购拗荑げ辉撊绱藲埍┑貙?duì)待黃蓋。
    B.因?yàn)槲茨芗皶r(shí)阻止周瑜責(zé)打黃蓋而感到后悔。
    C.因?yàn)辄S蓋是江東老將,受此重刑,讓人心疼。
    D.因?yàn)楸г怪T葛亮不該眼見(jiàn)黃蓋被打而袖手旁觀(guān)。
    (4)第②段中魯肅為什么“低頭不語(yǔ)”?
     

    A.因?yàn)橹T葛亮沒(méi)有識(shí)破周瑜的苦肉計(jì),
    B.因?yàn)橹T葛亮識(shí)破了周瑜的苦肉計(jì),周瑜卻以為瞞過(guò)了諸葛亮。
    C.因?yàn)轸斆C被周瑜的智謀所折服。
    D.因?yàn)轸斆C不相信苦肉計(jì)能夠成功。
    (5)除了諸葛亮,原著中還有誰(shuí)也識(shí)破了周瑜的苦肉計(jì)?
     

    A.闞澤。
    B.曹操。
    C.蔣干。
    D.蔡中、蔡和。
    (6)下面(三國(guó)演義)中的故事,哪一項(xiàng)是諸葛亮沒(méi)有參與的?
     

    A.官渡之戰(zhàn)。
    B.火燒赤壁。
    C.揮淚斬馬謖。
    D.空城計(jì)。
    (7)下面關(guān)于《三國(guó)演義》的故事內(nèi)容,哪一項(xiàng)表述有錯(cuò)誤?
     

    A.為了除掉董卓,曹操手持寶刀刺殺董卓,被發(fā)現(xiàn)后,以獻(xiàn)刀為名瞞了過(guò)去。
    B.關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣?,單人匹馬保護(hù)兩位嫂子千里尋兄,過(guò)五關(guān)斬六將。
    C.曹操為了躲過(guò)馬超的追殺,脫下紅袍,割斷胡須。
    D.劉備在白帝城病危,把老將趙云召到白帝城,將后主劉禪托付給他。

    發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:23引用:2難度:0.3
  • 3.《草房子》(節(jié)選)      桑桑就是桑桑,桑桑與別的孩子不大一樣。這倒不是因?yàn)樯IJ切iL(zhǎng)的兒子,而僅僅只是因?yàn)樯I>褪巧I!?br />      桑桑的異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪的行為,是一貫的。桑桑想到自己有個(gè)好住處,而他的鴿子卻沒(méi)有--他的許多鴿子還只能鉆墻洞過(guò)夜或孵小鴿子,心里就起了憐憫,決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí),他叫來(lái)了阿恕與朱小鼓他們幾個(gè),將家中碗櫥里的碗碟之類(lèi)的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來(lái)扔在墻角里,然后將這個(gè)碗櫥抬了出來(lái),根據(jù)他想象中的一個(gè)高級(jí)鴿籠的樣子,讓阿恕與朱小鼓他們一起動(dòng)手,用鋸子與斧頭對(duì)它大加改造。四條腿兒沒(méi)有必要,鋸了。玻璃門(mén)沒(méi)有必要,敲了。那碗櫥本來(lái)有四層,但每一層都沒(méi)有隔板。桑桑就讓阿恕從家里偷來(lái)幾塊板子,將每一層分成了三檔。桑桑算了一下,一層三戶(hù)“人家”,四層共能安排十二戶(hù)“人家”,覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事,心里覺(jué)得很高尚,自己被自己感動(dòng)了。當(dāng)太陽(yáng)落下,霞光染紅草房子時(shí),這個(gè)大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后,穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上,母親望著一個(gè)殘廢的碗櫥,高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí),將桑桑拖到家中,關(guān)起門(mén)來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。
          但桑桑不長(zhǎng)記性,僅僅相隔十幾天,他又舊病復(fù)發(fā)。那天,他在河邊玩耍,見(jiàn)有漁船在河上用網(wǎng)打魚(yú),每一網(wǎng)都能打出魚(yú)蝦來(lái),就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無(wú)一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的,覺(jué)得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳,但在桑桑的眼中,它卻分明是一張很不錯(cuò)的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來(lái),然后找來(lái)一把剪子,三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng),然后又叫來(lái)阿恕他們,用竹竿做成網(wǎng)架,撐了一條放鴨的小船,到河上打魚(yú)去了。河兩岸的人都到河邊上來(lái)看,問(wèn):“桑桑,那網(wǎng)是用什么做成的?”桑?;卮穑骸坝梦脦??!鄙IP睦锵耄何也挥梦脦び帜苡檬裁茨???jī)砂兜娜硕紭?lè)。女教師溫幼菊擔(dān)憂(yōu)地說(shuō),“桑桑,你又要挨打了?!鄙IM蝗灰庾R(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,但在兩岸那么多感興趣的目光的注視下,他還是很興奮地沉浸在打魚(yú)的快樂(lè)與沖動(dòng)里。中午,母親見(jiàn)到竹籃里有兩三斤魚(yú)蝦,問(wèn):“哪來(lái)的魚(yú)蝦?”桑桑說(shuō):“是我打的?!薄澳愦虻??”“我打的?!薄澳阌檬裁创虻??”“我就這么打的唄?!蹦赣H忙著要做飯,沒(méi)心思去仔細(xì)考查。中午,一家人高高興興地吃著魚(yú)蝦。吃著吃著,母親又起了疑心:“桑桑,你用什么打來(lái)的魚(yú)蝦?”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦,故意支支吾吾地說(shuō)不清。但母親放下筷子不吃,等他將那只蝦吃完了,又問(wèn):“到底用什么打來(lái)的魚(yú)蝦?”桑桑一手托著飯碗,一手抓著筷子,想離開(kāi)桌子,但母親用不可違抗的語(yǔ)氣說(shuō):“你先別走。你說(shuō),你用什么打來(lái)的魚(yú)蝦?”桑桑退到了墻角里。小妹妹柳柳坐在椅子上,一邊有滋有味地嚼著蝦,一邊高興得不住地?cái)[動(dòng)著雙腿,一邊朝桑??粗骸案绺缬镁W(wǎng)打的魚(yú)?!蹦赣H問(wèn):“他哪來(lái)的網(wǎng)?”柳柳說(shuō):“用蚊帳做的唄?!蹦赣H放下手中的碗筷,走到房間里去。過(guò)不多一會(huì)兒,母親又走了出來(lái),對(duì)著拔腿就跑的桑桑的后背罵了一聲。但母親并沒(méi)有追打。
          晚上,桑?;貋?lái)后,母親也沒(méi)有打他。母親對(duì)他的懲罰是:將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是:他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包,左眼紅腫得發(fā)亮。
    (1)文中第三自然段有一個(gè)“嚼”字,假如你不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,可以用
     
    查字法,先查
     
    部,再查
     
    畫(huà)。請(qǐng)你給“嚼”字組個(gè)詞語(yǔ):
     
    。
    (2)“但桑桑不長(zhǎng)記性,僅僅相隔十幾天,他又舊病復(fù)發(fā)?!边@句話(huà)在文中的作用是:
     
    。這里的“舊病復(fù)發(fā)”一詞是指:
     

    (3)短文寫(xiě)了兩件事。請(qǐng)你分別用一句話(huà)簡(jiǎn)要概括其內(nèi)容。
    第一件事:
     

    第二件事:
     

    (4)你認(rèn)為桑桑是個(gè)怎樣的孩子?
    (5)對(duì)于桑桑做的兩件事,母親每次的回應(yīng)各是怎樣的?
    第一次:
     

    第二次:
     

    (6)桑桑為了給自己的鴿子做房子挨了一頓打,你覺(jué)得值得嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2025/3/1 6:0:1組卷:67引用:1難度:0.2
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正