化學(xué)社團(tuán)同學(xué)完成了“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的研討。

（1）小敏同學(xué)用A裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中觀察到水槽中的水變成紅色，其可能原因是

試管口未塞棉花

試管口未塞棉花

，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管上出現(xiàn)了新的裂痕，其可能原因是

加熱時(shí)試管外壁有水（或未充分預(yù)熱，就對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，未等試管冷卻就用冷水沖洗試管等，但答試管口未略向下傾斜不得分）。

加熱時(shí)試管外壁有水（或未充分預(yù)熱，就對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，未等試管冷卻就用冷水沖洗試管等，但答試管口未略向下傾斜不得分）。

（寫出一種即可）。
（2）小雨同學(xué)用B裝置制取氧氣，該小組制氧氣的反應(yīng)原理用文字表達(dá)式可表示為

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

，實(shí)驗(yàn)中觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，但集氣瓶中無法收集滿氧氣，其可能原因是

裝置氣密性不好（或裝置漏氣）。

裝置氣密性不好（或裝置漏氣）。

。
（3）小麗同學(xué)利用自己制得的氧氣按圖C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，將燃著的木炭自上而下緩慢伸入，其目的是

使瓶中氧氣充分與木炭反應(yīng)

使瓶中氧氣充分與木炭反應(yīng)

，小麗同學(xué)觀察到木炭在空氣中僅發(fā)紅，在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出白光，由此可得出的結(jié)論是

氧氣濃度越高，物質(zhì)（或木炭）燃燒越劇烈（或反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)越劇烈等，合理即可）

氧氣濃度越高，物質(zhì)（或木炭）燃燒越劇烈（或反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)越劇烈等，合理即可）

，取出木炭后，小麗向集氣瓶中加入適量澄清石灰水，振蕩，其目的是

證明木炭在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化碳（或檢驗(yàn)?zāi)咎吭谘鯕庵腥紵欠裆啥趸嫉?，合理即可?/div>

證明木炭在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化碳（或檢驗(yàn)?zāi)咎吭谘鯕庵腥紵欠裆啥趸嫉?，合理即可?/div>。