孝繩
孫道榮 偶爾看到一張獲獎的新聞?wù)掌?,心為之一動?br /> 他70多歲了,是個典型的農(nóng)村老漢。不過,在101歲的老母親面前,他還是個孩子。
白天他要下地干活,還要兼打一些零工,很累。晚上回到家,倒頭就能睡著,而且,總是睡得很沉。但他又不敢睡得太死,因?yàn)?01歲的老母親夜里要經(jīng)常起來上廁所。老母親的眼睛已經(jīng)差不多全瞎了,夜里更是什么也看不見。這要萬一摔上一跤,那可不是鬧著玩的。他叮囑老母親,夜里起來上廁所時,一定一定要喊醒他。從很久以前開始,他就在老母親的床邊,又支了一張床,自己睡,方便夜里照顧老母親。
也不知道是老母親舍不得喊醒他,還是喊了他卻因睡得太沉沒聽見,老母親夜里常常自己爬起來,摸索著去廁所。這讓他既自責(zé),又擔(dān)憂。
他想了個土辦法。
他找來一根繩子,一頭拴在老母親的床頭,老母親伸手就能拉到繩子。而繩子的另一頭,則系在自己的手腕上。這樣,老母親只要拉一拉繩子,就一定能把他拉醒。
晚上,安頓好老母親就寢,把繩子的一頭拴在老母親的床頭,另一頭緊緊地系在自己的手腕上,然后,才熄燈睡覺。每天都是如此。
夜里,手腕上的繩子動了,他立即驚醒,開燈,起床,解開手腕上的繩子,扶起老母親,攙到衛(wèi)生間,等老母親方便好了,再攙扶回床上休息。再把繩子系在自己的手腕上,才躺下睡覺。
一夜好幾次,每一次,都是同樣的程序。
他的夜,都是斷斷續(xù)續(xù)的,就像他的睡眠一樣。哪怕老母親最后一次上廁所時天都快亮了,只要自己還躺上床,還合上眼,瞇一會兒,他就一定不忘,把繩子的另一頭系在自己的手腕上。直到早晨起床后,才把手腕上的繩子松開。早晨,他的手腕上,總是會勒出一道淺淺的血痕。
每天晚上都是這樣。
記者拍攝的那張照片,只是記錄了某一個晚上的場景:老母親安詳?shù)靥稍诖采?,他彎著腰拴繩子。那根不長的紅繩子,在他和老母親之間,晃悠。村民們都知道那根紅繩子的故事,他們親切地喚那根繩子叫“孝繩”。
孝繩,那是母子之間,多牢固的一根紐帶啊!
(魯剛摘自《做人與處世》,2015年第19期)(1)在文中提到的“土辦法”,指的是什么辦法?AA
A.用繩子,一頭拴在老母親的床頭,一頭系在自己的手腕上。
B.用繩子,一頭拴在老母親的手上,一頭系在自己的手腕上。
C.他在老母親的床邊支一張床自己睡,照顧老母親。
D.他叮囑老母親,晚上起來一定要叫醒他。
(2)作者為什么要稱農(nóng)村老漢為“他還是個孩子”?CC
A.他是個孩子
B.認(rèn)為他很貪睡
C.他在母親眼里是個孩子
D.他會把繩子系在母親和自己的手上
(3)“這讓他既自責(zé),又擔(dān)憂?!彼麨槭裁匆载?zé)、擔(dān)憂?CC
A.一回家倒頭就睡了
B.不知道母親有喊他
C.沒有扶母親上廁所
D.忘了給母親拴繩子
(4)“夜里,手腕上的繩子動了,他立即驚醒,開燈,起床,解開手腕上的繩子,扶起老母親,攙到衛(wèi)生間,等老母親方便好了,再攙扶回床上休息。再把繩子系在自己的手腕上,才躺下睡覺?!北憩F(xiàn)出了“他”什么樣的情感?DD
A.認(rèn)真細(xì)致
B.勤儉節(jié)約
C.驚慌失措
D.不厭其煩
(5)為什么要如此詳細(xì)地描寫老大爺幫忙母親起夜的這個過程?CC
A.說明老大爺很可憐
B.體現(xiàn)老大爺很辛苦
C.說明老大爺是一個孝順的人
D.體現(xiàn)老大爺是一個不厭其煩的人
(6)請概括這個故事的主要內(nèi)容。
文章主要寫了一個兒子為了方便照顧母親夜間將一根繩子一端拴在床頭,一端拴在自己手上的故事,表達(dá)了兒子對母親的孝心。文章主要寫了一個兒子為了方便照顧母親夜間將一根繩子一端拴在床頭,一端拴在自己手上的故事,表達(dá)了兒子對母親的孝心。
(7)有讀者質(zhì)疑這位老漢不可能堅(jiān)持“一夜好幾次,每一次,都是同樣的程序?!边@樣的舉動,你同意這樣的觀點(diǎn)嗎?請根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。
不同意。①因?yàn)榘滋焖碌馗苫?,還要兼打一些零工,很累。晚上回到家,倒頭就能睡著,而且,總是睡得很沉。②老母親夜里常常自己爬起來,摸索著去廁所,母親的疼愛也不會讓兒子天天這樣做。不同意。①因?yàn)榘滋焖碌馗苫睿€要兼打一些零工,很累。晚上回到家,倒頭就能睡著,而且,總是睡得很沉。②老母親夜里常常自己爬起來,摸索著去廁所,母親的疼愛也不會讓兒子天天這樣做。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】A;C;C;D;C;文章主要寫了一個兒子為了方便照顧母親夜間將一根繩子一端拴在床頭,一端拴在自己手上的故事,表達(dá)了兒子對母親的孝心。;不同意。①因?yàn)榘滋焖碌馗苫睿€要兼打一些零工,很累。晚上回到家,倒頭就能睡著,而且,總是睡得很沉。②老母親夜里常常自己爬起來,摸索著去廁所,母親的疼愛也不會讓兒子天天這樣做。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.1
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜,你再長一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。”這句話的含義是什么?
(5)給短文加個題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.閱讀理解。
喜愛理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空。”意思是,不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
(4)請你來評價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3 -
3.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5
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