“朋友”和“友誼”是人生永恒的話題。步入初中，我們會想念小學的朋友，也會迎來新的友誼。某校七年級（2）班開展了以“友誼的彩虹 點亮青春”為主題的班會活動。請你一起參與其中。
【友誼在身邊】
班會在同學洪洪寫的感謝信中拉開了序幕：
謝謝你，我的朋友！在我因身體原因在家休養(yǎng)的時候，是你每天給我輔導功課，讓我在返校的第一次大考中取得了好成績；謝謝你，我的朋友，在我對自己的疾病灰心喪氣的時候，是你開導我、鼓勵我，讓我鼓起戰(zhàn)勝疾病的勇氣；謝謝你，我的朋友，在我的家人想要付給你金錢作為感謝時，你婉拒了并告知他們幫助我是因為我是你的朋友……謝謝你，我的朋友，你用友誼驅(qū)走了我生命中的黑暗，驅(qū)走了我的整個冬天！
（1）結(jié)合自身體會，談?wù)劄槭裁从颜x能“驅(qū)走生命中的黑暗，驅(qū)走整個冬天”？
【友誼需澄清】
詩朗誦：朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；
朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；
朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；
朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。
……
（2）有了朋友，再遠的路都不會覺得漫長，再曲折的路都不會覺得艱難。有人說，朋友難得，朋友之間應(yīng)當講究“哥們兒義氣”、應(yīng)當“為朋友做任何事，兩肋插刀在所不辭”，你贊成這種說法嗎？請說明理由。
【友誼有選擇】
隨著微博、論壇、微信的興起，網(wǎng)絡(luò)交友也不可避免地成為了中學生交友的重要途徑之一。但是海量信息魚龍混雜，形形色色的人們也混跡于此。網(wǎng)民被欺騙、青少年受害、是非被扭曲的事情也時有發(fā)生。為了增強班級學生網(wǎng)上交友的能力，老師組織大家展開了討論。
（3）討論中，關(guān)于網(wǎng)上交友的利弊，有的同學認為“利大于弊”，有的同學認為“弊大于利”，請談?wù)勀愕目捶ā?br />（4）面對網(wǎng)絡(luò)交友的復雜性，青少年應(yīng)該怎樣做？請你給班級同學一些建議。（至少兩點）