課外閱讀。
抗日小英雄 王樸生長在太行山石嶺下的河北省順平縣野場村。在他開始懂事的時(shí)候,日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變,侵占華北,戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
有一次,野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子外,王樸也是其中一個(gè),日寇拿著一份由漢奸金珠子提供的村干部和抗日軍屬名單,叫漢奸翻譯,然后把他們一個(gè)一個(gè)拉出來。當(dāng)狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸八路軍的東西藏在哪里時(shí),王樸怎么也不回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王樸的胸口,威脅王樸。王樸面對日本鬼子的刺刀,把牙一咬,昂首挺胸,面對死亡毫不畏懼。就這樣,王樸英勇地獻(xiàn)出了年輕的生命。
(1)理解詞語。
①昂首挺胸:文中指王樸面對日本鬼子,抬起頭,挺起胸,斗志很高。文中指王樸面對日本鬼子,抬起頭,挺起胸,斗志很高。
②毫不畏懼:文中指王樸面對日本鬼子沒有絲毫害怕和恐懼。文中指王樸面對日本鬼子沒有絲毫害怕和恐懼。
(2)用“ ”畫出文中描寫漢奸丑惡嘴臉的詞語。
(3)面對日本鬼子的刺刀,王樸是怎樣做的?
王樸面對日本鬼子的刺刀,把牙一咬,昂首挺胸,面對死亡毫不畏懼。王樸面對日本鬼子的刺刀,把牙一咬,昂首挺胸,面對死亡毫不畏懼。
(4)讀了本文,你有什么感受?
讀了本文,我深知今天的幸福生活來之不易,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來才能更好地建設(shè)祖國。讀了本文,我深知今天的幸福生活來之不易,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來才能更好地建設(shè)祖國。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】文中指王樸面對日本鬼子,抬起頭,挺起胸,斗志很高。;文中指王樸面對日本鬼子沒有絲毫害怕和恐懼。;王樸面對日本鬼子的刺刀,把牙一咬,昂首挺胸,面對死亡毫不畏懼。;讀了本文,我深知今天的幸福生活來之不易,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來才能更好地建設(shè)祖國。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/12 4:0:1組卷:27引用:2難度:0.3
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1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個(gè)例子。
(3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
2.請按要求評價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級 羅欣鵬 大熊貓是我國一級保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子啊!
“一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
(1)請按下面的表格給這篇作文評星。內(nèi)容 評星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
(2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請寫在下面。發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.閱讀選文,回答問題。
??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
(3)對未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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