當(dāng)前位置： 2021年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷（一）> 試題詳情

默寫。
（1）外無期功強(qiáng)近之親，
內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
；
煢煢孑立
煢煢孑立
，形影相吊。
（2）青山隔送行，
疏林不做美
疏林不做美
，
淡煙暮靄相遮蔽
淡煙暮靄相遮蔽
。
（3）《詩》三百篇，
大抵圣賢發(fā)憤之所為作也
大抵圣賢發(fā)憤之所為作也
。
（4）天之蒼蒼，其正色邪？
其遠(yuǎn)而無所至極邪
其遠(yuǎn)而無所至極邪
？
（5）云銷雨霽，彩徹區(qū)明。
落霞與孤鶩齊飛
落霞與孤鶩齊飛
，
秋水共長天一色
秋水共長天一色
。
（6）老當(dāng)益壯，
寧移白首之心
寧移白首之心
；
窮且益堅(jiān)
窮且益堅(jiān)
，不墜青云之志。

【考點(diǎn)】名篇名句默寫．

【答案】內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮；煢煢孑立；疏林不做美；淡煙暮靄相遮蔽；大抵圣賢發(fā)憤之所為作也；其遠(yuǎn)而無所至極邪；落霞與孤鶩齊飛；秋水共長天一色；寧移白首之心；窮且益堅(jiān)

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：2難度：0.9

相似題

1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《逍遙游》中作者描繪鯤鵬體形碩大無比，變化神奇莫測，奮飛時(shí)雙翼遮天蔽日，激起的水花達(dá)三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使如此，在作者看來也并非絕對自由，因?yàn)樗廊挥兴?，表現(xiàn)它“有所待”的句子是

。
（2）《蜀相》表達(dá)對諸葛亮的崇敬、惋惜之情和自己壯志難酬的兩句詩是：“

，

?！?br />（3）《書憤》在今昔對比中更強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩句是“

，

”。
（4）《越中覽古》表達(dá)作者對勾踐的嘲諷和以及盛衰無常的感慨的詩句是 “

，

”。
（5）《一剪梅》中詞人用“

”一句寫出了荷花凋謝、竹席涼意襲人，渲染了環(huán)境氣氛，對作者的孤獨(dú)閑愁起了襯托作用。
（6）杜牧在《阿房宮賦》中用“

，

。”揭示了寫作目的和文章主旨，委婉地給統(tǒng)治者以諷喻。
發(fā)布：2024/11/18 0:0:1組卷：8引用：2難度：0.7
解析
2．名篇名句默寫
（1）《沁園春?長沙》中詩人由眼前秋景開始回憶往昔生活的過渡句是“

，

”。
（2）《再別康橋》中，詩人用擬人的手法描寫水草好像在歡迎著詩人到來的詩句是“

，

”。
（3）《荊軻刺秦王》中著名的易水送別段落，通過荊軻出發(fā)后動作描寫來表現(xiàn)荊軻義無反顧的精神的兩句是“

，

”。
發(fā)布：2024/11/17 19:0:1組卷：1引用：2難度：0.9
解析
3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《勸學(xué)》中，“

，

”兩句用行路反面論述，告訴我們學(xué)習(xí)積累的重要性。
（2）蘇軾《赤壁賦》中，“

，

”兩句寫作者蕩漾江中，與水中的生物和岸上的動物為伴。
（3）曹操《短歌行》中，“

，

”兩句比喻新穎，生動形象地抒發(fā)了詩人對人生短暫的深沉感慨。
發(fā)布：2024/11/16 19:30:2組卷：169引用：4難度：0.9
解析

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