2021年浙江省普通高中學業(yè)水平考試語文模擬試卷（一）

一、語言文字運用（共20分）

• 1．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．子曰：“四十五十而無聞焉，思亦不足畏也已。”可蘇軾竟罔（wǎng）顧這般生命現(xiàn)實，一相情愿地沉湎（miǎn）于“故國神游”之中，對以周瑜為載體的功業(yè)世界傾慕不已。

  B．人生任何美好的享受都有賴于一顆澄（chéng）明的心，當一顆心在無謂的熱鬧中變得混（hún）濁之后，它就既沒有能力享受安靜，也沒有能力享受真正的狂歡了。

  C．于是我終于答應朋友們去做文章了，這便是最初的一篇《狂人日記》。從此以后，便一發(fā)不可收，每寫些小說模（mú）樣的文章，以敷衍（yǎn）朋友們的囑托，積久就有了十余篇。

  D．當三個女子從容地轉輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢（cuán）射中的時候，中國軍人的屠戳婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲（chěng）創(chuàng)學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。
  組卷：11引用：3難度：0.8

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• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        【甲】為了幫村民賣紅棗，從收棗、登記，到設計商標、包裝，再到裝箱、運輸，郭若橋親力親為。在推銷紅棗的同時，他還聯(lián)合隰縣的一位駐村第一書記策劃了“棗想和你不分梨”活動，將奇奇里村的紅棗和隰縣的香梨放在一起推銷，得到了消費者的認可，打開了奇奇里村紅棗的銷售市場。
  “我身后就是我們山清水秀的乾坤灣，今天在黃河岸畔，我向大家推薦幾款當?shù)赜忻霓r(nóng)副產(chǎn)品?！?bdo class="mathjye-underline">【乙】端午其間，永和縣連續(xù)舉辦四場直播帶游帶貨活動，郭若橋與縣領導們組成的“帶貨團”走進直播間，向網(wǎng)友們推介永和的旅游資源，文旅產(chǎn)品和特色農(nóng)副產(chǎn)品紅棗、蜂蜜、槐花餅等。
        【丙】“這就打響了永和縣特色優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品的名氣，也對發(fā)展‘田間定制、訂單農(nóng)業(yè)’助力脫貧攻堅、農(nóng)民增收致富具有重要意義。”郭若橋介紹，端午帶游帶貨直播活動在各個直播平臺上累計完成特色農(nóng)產(chǎn)品銷售96.8萬元。
  （1）文段中的加點詞語，運用不正確的一項是

   

  
  A.親力親為
  B.山清水秀
  C.其間
  D.推介
  （2）文段中畫線的甲、乙、丙句標點有誤的一項是

   

  
  A.甲
  B.乙
  C.丙
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 3．下列各句中，沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．實現(xiàn)長期穩(wěn)定脫貧，需要根據(jù)當?shù)刈匀粭l件發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，通過龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社集體經(jīng)濟組織、當?shù)啬苋说榷嘣黧w帶動打造農(nóng)業(yè)加工業(yè)、旅游業(yè)等為一體的產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展機制。

  B．據(jù)浙江省地震災害風險普查實施方案顯示，本次地震災害風險普查內容主要包括開展地震災害致災調查與評估，開展重點隱患調查與評估，開展地震災害風險評估與區(qū)劃，編制全省地震災害防治系列區(qū)劃圖。

  C．日前，“龍行萬里--海上絲綢之路上的龍泉青瓷”展覽在中國南海博物館開展，中國南海博物館副館長辛禮學介紹，中國瓷器的對外輸出有著悠久的歷史，是海上絲綢之路貿易中的最大宗物品。

  D．面對新冠肺炎疫情對人類生命健康和經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的威脅和沖擊，大多數(shù)國家堅持多邊主義，加強團結協(xié)作，共同抗擊疫情，合作推動世界經(jīng)濟復蘇。
  組卷：27引用：3難度：0.6

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• 4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。
        有人說中國學問里面，①

   

  ，一個是佛學，一個是紅學，就是說這兩種學問都是沒完沒了的無底洞。紅學是紅學家自己把它弄玄的，②

   

  ?？墒墙裉煲懻摰脑掝}恰恰就是佛教，是印度的佛教與中國的佛教。大家都知道佛教是從印度來的，內容很復雜，思想也很深奧。不僅印度佛教流派很多，什么上座部、大眾部，什么大乘、小乘，③

   

  。顯、密兩大系統(tǒng)里面，顯宗中就有三論、華嚴、唯識、天臺、凈土、律宗、禪宗，各個都不同。過去有人說佛教有十宗，有人說有十三宗。而一個禪宗里面，又有好多派，如北宗、南宗、牛頭案、寶唐宗，就是一個南宗里面，又有洪州宗、菏澤宗等不同，再分下去還有。
  組卷：7引用：3難度：0.7

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三、古詩文閱讀（40分）

• 11．默寫。
  （1）外無期功強近之親，

   

  ；

   

  ，形影相吊。
  （2）青山隔送行，

   

  ，

   

  。
  （3）《詩》三百篇，

   

  。
  （4）天之蒼蒼，其正色邪？

   

  ？
  （5）云銷雨霽，彩徹區(qū)明。

   

  ，

   

  。
  （6）老當益壯，

   

  ；

   

  ，不墜青云之志。
  組卷：4引用：2難度：0.9

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四、作文（60分）

• 12．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
        1975年5月27日，中國采用傳統(tǒng)測量方法，首次精準測定珠峰海拔高程為8848.13米；
        2005年5月22日，中國采用傳統(tǒng)大地測量與衛(wèi)星測量相結合的方法，經(jīng)過嚴密計算，確定珠峰高程為8844.43米；
        2020年12月8日，中國采用最新科技方法開展珠峰高程測量，確定珠峰最新高程為8848.86米。
        一座山峰，一種人生，一個時代……都有著各自的高度。同時，人們對于這一高度的認識和把握也在不斷變化。如何定義或重新定義這一高度，需要有求真務實的精神、精益求精的態(tài)度、永不止步的追求等。
        請寫一篇文章，談談你的思考和感悟。
        要求：（1）角度自選，立意自定，題目自擬。（2）明確文體，不得寫成詩歌。（3）不要套作，不得抄襲。不得少于800字。
  組卷：16引用：2難度：0.7

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