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課后提升。
愚公移山      傳說古時(shí)候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。在山的北面住著一位老人名叫“愚公”,快九十歲了。由于被這兩座大山阻隔,愚公每次出門,都要繞很大的圈子,才能到山的南面去。
      一天,他把全家人(號召 召集)
號召
號召
起來,說:“我準(zhǔn)備與你們一起,用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山,修一條通向山南邊的大道。你們同意嗎?”
      大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個(gè)問題:“我們大家的力量加起來,還不能搬移一座小山,又怎么能把太行、王屋兩座大山搬移掉呢?就算是能搬移掉它們,那些清理出來的泥土和石塊我們要放到哪里去呢?”經(jīng)過一番討論,大家一致認(rèn)為,可以把挖出來的泥土和石塊倒到東邊的海邊和北邊最遠(yuǎn)的地方。
      第二天清晨,朝陽初上,愚公帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅(jiān)持挖。
      有個(gè)名叫“智叟”的老人得知這件事后,特地跑來勸說愚公:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說:“你這個(gè)人太頑固了,即使我死了,還有我的兒子在這里;兒子死了,還有孫子;孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的,而山卻不會再增高,為什么挖不平呢?”
      山神見愚公他們挖山不止,便向天帝報(bào)告了這件事。天帝被愚公的精神感動,派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山搬走了。從此,這里不再有高山(阻隔 阻止)
阻止
阻止
了。
(1)劃去文中括號內(nèi)不合適的詞語。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
開始——
結(jié)束
結(jié)束

堅(jiān)持——
放棄
放棄

(3)閱讀選文,了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,把握故事的主要內(nèi)容,完成填空。
起因:愚公住的地方被
王屋山
王屋山
阻隔,每次出門,
都要繞很大的圈
都要繞很大的圈
,才能到山的南面去。
經(jīng)過:為了搬掉兩座大山,愚公
帶著兒孫們挖山
帶著兒孫們挖山
,日復(fù)一日。
結(jié)果:愚公一家人的行為感動了天帝,
天帝派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山搬走了
天帝派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山搬走了
,從此,
這里不再有高山阻隔了
這里不再有高山阻隔了

(4)讀了這個(gè)故事,你覺得作者要告訴我們什么道理?
做任何事情,只要有決心,有毅力,踏實(shí)苦干,堅(jiān)韌不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
做任何事情,只要有決心,有毅力,踏實(shí)苦干,堅(jiān)韌不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

【考點(diǎn)】寓言
【答案】號召;阻止;結(jié)束;放棄;王屋山;都要繞很大的圈;帶著兒孫們挖山;天帝派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山搬走了;這里不再有高山阻隔了;做任何事情,只要有決心,有毅力,踏實(shí)苦干,堅(jiān)韌不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:86引用:2難度:0.5
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  • 1.閱讀吧,享受美。
    袋鼠與籠子
          有一次,動物園管理員
     
    發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。因此,他們決定將籠子由原來的10米加高到20米。結(jié)果,第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來了,所以他們決定加高到30米。沒想到隔天
     
    又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子加高到100米。
          一天,長頸鹿和幾只袋鼠在閑聊。
    “你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問。
    “很難說,”袋鼠說,“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!”
    (1)從下面的詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹袡M線上。
    居然 偶然
    有一次,動物園管理員
     
    發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。
          沒想到隔天
     
    又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子加高到100米。
    (2)按要求改寫下面的句子。
    “很難說,”袋鼠說,“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!”
    ①提示語在前面:
     

    ②提示語在后面:
     

    (3)動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,他們開會討論的結(jié)果是
     
    。
    (4)他們把籠子的高度由原來的10米加高到20米、30米、100米,袋鼠為什么還是全跑到外面去了?
     

    (5)從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:18引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    杯弓蛇影
          晉朝有個(gè)當(dāng)官的名叫樂廣,性情恬淡,非常好客。他有個(gè)朋友常到他家來喝酒、聊天??墒怯泻荛L時(shí)間,那個(gè)朋友不來家做客了。樂廣很思念他,便前去看望。登門后,只見朋友臥在病床上,樣子很憔悴,樂廣便關(guān)心地問道:“你的病怎么樣啦?好些了嗎?”那個(gè)朋友有氣無力地回答:“上次在您家里做客,承蒙您賜酒給我喝。我端起杯子正要喝的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)杯中有一條蛇,心里感到特別不舒服,喝下去后就病倒了?!睒窂V覺得奇怪,想來想去,終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子(倒影 倒映)在酒杯中 了。
          為了醫(yī)治朋友的病,樂廣便在原地置酒招待那位朋友。當(dāng)他把那位朋友請來時(shí),樂廣便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上滿滿的一杯酒,(崇敬 恭敬)地請那朋友喝。那朋友連連擺手說:“杯里有蛇,我不喝!”這時(shí)樂廣哈哈大笑,指著墻上的弓說明原委,那朋友豁然明白,眉頭舒展,疾病頓時(shí)痊愈。
    (1)請用“\“劃去括號中用得不正確的詞語。
    (2)樂廣與朋友為什么很長時(shí)間沒再見面?請?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline">      ”標(biāo)出有關(guān)的句子。
    (3)樂廣的朋友一下子明白了什么?
     

    (4)這個(gè)故事告訴我們
     
    ( 填寫序號)。
    A.做人要勇敢,沒有什么可怕的。
    B.消除疑惑的最好辦法是說明事情的真相。

    發(fā)布:2025/1/12 17:0:2組卷:56引用:2難度:0.3
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    玫瑰樹根
    加夫列拉?米斯特拉爾
          ①地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物。那里有黢(qū,黑)黑的蠕蟲,黑色的繩索似的植物根,顫動的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。據(jù)說還有別的:身體比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。
          ②有一天,細(xì)流遇到玫瑰樹根,說了下面的一番話:“樹根鄰居,像你這么丑的,我從來沒有見過呢。誰見了你都會說,準(zhǔn)是一只猴子把他的長尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了??磥砟阆耄:∧7拢?
     
    蚯蚓,但是沒有學(xué)會他優(yōu)美(圓潤 潤澤)
     
    的動作,只學(xué)會了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你說,你這是干什么?”
          ③樹根說:“不錯,細(xì)流兄弟,在你的眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷;你離開以后,我就到處尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會到太陽照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我在日光下的部分是多么美麗?!?br />      ④當(dāng)他顫動著的身軀逐漸長大,到了亮光下時(shí),他干的第一件事是去尋找樹根所說的延伸部分。天??!他看到了什么呀?到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)出甜香和一種幽秘的魅力。
          ⑤成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地:“天啊,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗!”
    (1)選擇文中括號里合適的詞語。
    (2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
    變形:
     

    尋覓:
     

    (3)“細(xì)流并不相信。但是出于謹(jǐn)慎,沒有作聲,暗討道,等著瞧吧。”這句話是從文中摘取出來的,放在第
     
    自然段和第
     
    自然段之間可使全文連貫。
    (4)“我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的”這句話中,“我”是
     
    ,“她”是
     
    。
    (5)讀第②、⑤自然段,寫一寫你體會到細(xì)流有怎樣的心情。
     

    (6)讀完短文,有人贊美玫瑰樹根,也有人對細(xì)流有感受,請你選一個(gè)角度,寫下你的看法。
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:16引用:2難度:0.3
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