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紅梅
川端康成      父母面對(duì)面地坐在被爐邊上，觀賞著古樹(shù)紅梅綻開(kāi)的兩三朵花兒，一邊爭(zhēng)論著。父親說(shuō)：“這顆紅梅的花兒，幾十年來(lái)都是從下面的枝椏開(kāi)始綻開(kāi)的。自從你嫁過(guò)來(lái)以后，也沒(méi)有改變過(guò)?！薄拔覜](méi)有這種感覺(jué)?！蹦赣H沒(méi)有附和父親的感懷，父親很不服氣。
“自從嫁過(guò)來(lái)以后，我壓根兒沒(méi)有空閑觀賞過(guò)梅花?！?br />“那是因?yàn)槟阆±锖康靥摱葰q月?！?br />      說(shuō)完這些，想到與紅梅的壽命相比，還是人的一生短暫，父親就沒(méi)興致繼續(xù)感慨了。
      不覺(jué)間，話題轉(zhuǎn)到新年的糕點(diǎn)上來(lái)。
      父親說(shuō)他正月初二，在風(fēng)月堂買(mǎi)了點(diǎn)心回來(lái)。母親卻強(qiáng)調(diào)沒(méi)有那回事兒。
“瞧你，我不是讓車(chē)子在明治糕點(diǎn)公司那兒等了一會(huì)兒，又坐這部車(chē)子繞去風(fēng)月堂嗎？我的確在這兩家鋪?zhàn)淤I(mǎi)糕點(diǎn)了嘛?！?br />“你的確在明治糕點(diǎn)公司買(mǎi)了，可是，自打我到這個(gè)家來(lái)以后，就不曾見(jiàn)你在風(fēng)月堂買(mǎi)過(guò)什么東西?！?br />“言過(guò)其實(shí)了吧?！?br />“當(dāng)然，我從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)嘛。”
“別裝糊涂了，過(guò)年你不也吃過(guò)了嗎？我的確買(mǎi)回來(lái)了嘛?！?br />“唉，真討厭。大白天說(shuō)夢(mèng)話，你不覺(jué)得害羞嗎？”
“咦？難道是我--”
      女兒在廚房準(zhǔn)備午餐，父母的爭(zhēng)論全聽(tīng)見(jiàn)了。她是了解真情的。但她無(wú)意開(kāi)口，只顧微笑地站在鍋臺(tái)邊上。
“的確帶回來(lái)了嗎？”母親好不容易只對(duì)父親在風(fēng)月堂買(mǎi)過(guò)東西這一點(diǎn)，準(zhǔn)備予以承認(rèn)似的，可她又說(shuō)：“不過(guò)，我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呀。”
“我是拿回來(lái)了嘛--會(huì)不會(huì)忘在了車(chē)廂里？”
      父親的記憶也發(fā)生了動(dòng)搖。
“怎么會(huì)呢--要是忘在車(chē)廂里，司機(jī)一定會(huì)送來(lái)的。他絕不會(huì)悄悄拿走，是公司的車(chē)子嘛?！?br />“這也是啊?！?br />      女兒忐忑不安。
      母親似乎全然忘卻了，這夠奇怪的。父親被母親這么一說(shuō)，似乎也漸漸失去了信心，這就更加奇怪了。
      正月初二那天，父親乘車(chē)兜風(fēng)，是去過(guò)風(fēng)月堂買(mǎi)了許多糕點(diǎn)回來(lái)的。母親也品嘗過(guò)了。
      沉默持續(xù)了一陣子，母親驟然想起來(lái)似的，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“哦，哦！是糯米面小餅！你是買(mǎi)過(guò)糯米面小餅。”
“對(duì)嘛！”
“有綠豆餡點(diǎn)心，銅鑼形餡點(diǎn)心，還有許多糕點(diǎn)，真叫人不好辦吶?！?br />“對(duì)嘛。我是買(mǎi)回來(lái)了嘛。”
“不過(guò)，那種粗點(diǎn)心是在風(fēng)月堂買(mǎi)的？那種東西。”
“是啊。”
“哦，對(duì)了，對(duì)了。的確，我把它給誰(shuí)了。用紙包好，是給人家了……啊，是給誰(shuí)了呢？”
“對(duì)啊，是給人家了?！?br />      父親如釋重負(fù)，接著他又說(shuō)：“是不是送給了房枝呢？”
“啊，對(duì)，是送給了房枝。對(duì)，我還說(shuō)讓孩子看見(jiàn)了不好，是悄悄包好送去的?！?br />“是啊，是房枝？”
“唉，確實(shí)是那樣。是送給房枝了?！?br />      父母的對(duì)話暫告一段落。他們感到彼此的談話一致了，各自都得到了滿(mǎn)足。
      然而，這與事實(shí)也不盡相符。點(diǎn)心并非送給原來(lái)的女傭房枝，而是送給了鄰居的男孩子。
      女兒正在等待著：母親會(huì)不會(huì)又像方才那樣想起點(diǎn)心到底給誰(shuí)了呢？飯廳里鴉雀無(wú)聲，只傳來(lái)了鐵壺的響聲。
      女兒端上做好的午飯，擺放在被爐板上。
“好了，剛才的話，你都聽(tīng)見(jiàn)了？”父親說(shuō)。
“聽(tīng)見(jiàn)了。”
“你媽糊里糊涂，真讓人頭疼。而且還越來(lái)越固執(zhí)了。好了，平時(shí)幫著你媽記著點(diǎn)，好嗎？”
“究竟誰(shuí)糊涂？你爸爸也--今天的風(fēng)月堂話題，我認(rèn)輸了。不過(guò)--”
      關(guān)于房枝的事，女兒欲言又止。
      這是父親辭世前兩年發(fā)生的事。父親患輕度腦溢血癥后，基本上不去公司上班了。
      打那以后，紅梅照例從下邊的枝椏先開(kāi)花。女兒經(jīng)?；貞浧鸶改戈P(guān)于風(fēng)月堂的這段對(duì)話。然而，她不曾跟母親言及。因?yàn)樗X(jué)得母親早已把這件事忘卻了。
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

B

B

A．小說(shuō)注重寫(xiě)實(shí)，以平凡瑣碎、互相關(guān)心的生活場(chǎng)景，展示了極具生活氣息的家庭氛圍。
B．女兒聽(tīng)到父母爭(zhēng)論是否在風(fēng)月堂買(mǎi)了糕點(diǎn)時(shí)“無(wú)意開(kāi)口”，是因?yàn)樗勒媲?，不想加入這場(chǎng)無(wú)趣的爭(zhēng)論。
C．母親想起了糕點(diǎn)的種類(lèi)，既印證了女兒“母親也品嘗過(guò)”的情節(jié)，也為下文父母關(guān)于蛋糕去處終于達(dá)成一致看法做了鋪墊。
D．小說(shuō)最后交待“這是父親辭世前兩年發(fā)生的事”，表明父母關(guān)于糕點(diǎn)的爭(zhēng)論是女兒回憶的內(nèi)容。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)理解與鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C

C

A．在父母爭(zhēng)論的過(guò)程中，穿插對(duì)女兒動(dòng)作、心理、神態(tài)的描寫(xiě)，舒緩爭(zhēng)論的緊張氣氛，使文章的情節(jié)沖突趨于平淡。
B．小說(shuō)先寫(xiě)母親錯(cuò)漏的記憶，再想起事實(shí)，記憶卻再次扭曲。這種寫(xiě)法增加故事的不確定感，更能激發(fā)讀者閱讀興趣。
C．本文語(yǔ)言質(zhì)樸，敘述舒緩，沒(méi)有太強(qiáng)的故事性，主要以心理描寫(xiě)塑造人物，用對(duì)話展現(xiàn)鮮明的人物性格。
D．女兒知道內(nèi)情，最后也沒(méi)有告訴母親，在懸而不決的故事中讀者感覺(jué)到了一家人的濃濃深情。
（3）文中“紅梅”先后兩次出現(xiàn)，有哪些作用？
（4）曹禺說(shuō)：“日人小說(shuō)確有其風(fēng)格，而其細(xì)致、精確、優(yōu)美、真切，在我讀過(guò)的幾篇中，十分明顯?！贝ǘ丝党傻淖髌孵r明地體現(xiàn)了日本小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格，請(qǐng)選取其中兩點(diǎn)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析。