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小明在探究“杠桿平衡條件”時(shí),使用了一輕質(zhì)杠桿:
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(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,則此時(shí)杠桿處于
平衡
平衡
(平衡/非平衡)狀態(tài);
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤,每個(gè)鉤碼重0.5N,如果在B處施加一個(gè)拉力使杠桿在水平位置再次平衡,當(dāng)方向?yàn)?
豎直向上
豎直向上
時(shí),拉力最小,大小為
2
2
N;
(3)小明繼續(xù)探究:保持A點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了L1-F1的關(guān)系圖像,如圖丙所示,請(qǐng)根據(jù)圖像推算,當(dāng)L1為30cm時(shí),F(xiàn)1
0.5
0.5
N;
(4)小明還想利用杠桿的平衡條件原理來(lái)估算杠桿的質(zhì)量,進(jìn)行了如下操作:
A.如圖丁所示,O為杠桿的中點(diǎn),若以杠桿上的C位置為支點(diǎn),在C的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,移動(dòng)鉤碼至D位置時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡;
B.用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置D點(diǎn)到C點(diǎn)的距離L1
O
O
點(diǎn)(A/B/O)到C點(diǎn)的距離L2;
C.根據(jù)杠桿的平衡條件,可以估算出杠桿的質(zhì)量
L
1
L
2
m
L
1
L
2
m
用給出的字母符號(hào)表示。
(5)課后,小明制作了一個(gè)簡(jiǎn)易杠桿,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,然后在它兩邊恰當(dāng)位置分別放上不同數(shù)量的同種硬幣,使其在水平位置再次平衡,如圖戊所示。若兩邊同時(shí)各取走一枚硬幣,則杠桿的
端將下沉。

【答案】平衡;豎直向上;2;0.5;O;
L
1
L
2
m;右
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/8 2:0:2組卷:73引用:2難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
    (1)把杠桿掛在支架上,實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端螺母向
    邊旋轉(zhuǎn),使杠桿在水平位置平衡(填“左”或“右”);
    (2)實(shí)驗(yàn)中共有10個(gè)鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼,如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿右邊1位置掛上
    個(gè)鉤碼?;蛘咴?位置掛上
    個(gè)鉤碼;
    (3)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù),用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。得到的杠桿平衡條件是
    ;
    (4)在實(shí)驗(yàn)中,杠桿傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿的平衡條件,這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好?
    。

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:37引用:2難度:0.5
  • 2.小華同學(xué)為“探究杠桿的平衡條件”,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿處于
    (選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
    (2)甲物體靜置在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為p0。小華將甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端,把質(zhì)量為m0的乙物體懸掛在杠桿的B端,如圖乙所示,此時(shí)杠桿在水平位置平衡且甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1,AO:OB=1:3,O為支點(diǎn)。要使甲物體剛好被細(xì)繩拉離地面,小華設(shè)計(jì)了以下兩種方案,請(qǐng)你幫他完成;
    方案一:僅將支點(diǎn)O向
    (選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)距離;
    方案二:僅增加乙物體的質(zhì)量,則乙物體增加的質(zhì)量為

    發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:22引用:1難度:0.6
  • 3.某實(shí)驗(yàn)小組探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,每個(gè)鉤碼質(zhì)量都相等。
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    (1)杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿
    (選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài);為使其在水平位置平衡,應(yīng)向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母。
    (2)乙圖中在B點(diǎn)掛
    個(gè)鉤碼,可以使杠桿在水平位置平衡,若把A、B處所掛鉤碼同時(shí)向O點(diǎn)移動(dòng)1格,則杠桿
    (選填“依然平衡”“左端下降”或“右端下降”)。
    (3)如圖丙所示,用大小為F1和F2的兩個(gè)力在B點(diǎn)向下拉杠桿時(shí),杠桿仍在水平位置平衡,則F1
    (選填“>”“=”或“<”)F2。
    (4)在實(shí)驗(yàn)中,改變力和力臂的大小測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是

    (5)實(shí)驗(yàn)中小明曾提出“力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離影響杠桿的平衡”。為判斷這一觀點(diǎn)是否正確,小華制作了一個(gè)密度均勻的圓盤(相當(dāng)于杠桿),圓盤可以繞著圓心O轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)軸阻力忽略不計(jì)),如圖丁所示。他先在圓盤的C點(diǎn)掛上4個(gè)鉤碼,又在G點(diǎn)掛上一定數(shù)量的鉤碼后,圓盤在圖示位置平衡,此時(shí)CD水平;接著他將掛在G點(diǎn)的鉤碼先后掛在
    兩個(gè)點(diǎn)又進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)圓盤仍在圖示位置平衡,則說(shuō)明小明的觀點(diǎn)是
    (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:173引用:4難度:0.5
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