航母驅(qū)動(dòng)是利用齒輪傳動(dòng)原理，能有效提高能量傳遞效率。如圖中每個(gè)齒輪代表一種物質(zhì)，齒輪沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)時(shí)可實(shí)現(xiàn)六種物質(zhì)間的依次轉(zhuǎn)化。已知：甲～己是初中化學(xué)常見物質(zhì)，甲可用于制造玻璃、洗滌劑，乙、丙是同一類別的物質(zhì)，丙為藍(lán)色沉淀，通常情況下丁為液體，已為氣體，回答下列問題：
（1）乙的俗名為 燒堿燒堿。丙→丁的化學(xué)反應(yīng)屬于 復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（2）已→甲的化學(xué)方程式為 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
（3）保持各物質(zhì)和位置均不變，齒輪 不能不能（填“能”或“不能”）沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的依次轉(zhuǎn)化。
（4）利用廢舊機(jī)械齒輪（銅鋅合金）回收Cu單質(zhì)和制取ZnCl2的流程如下（反應(yīng)條件已略去）。
①固體C是 鋅、銅鋅、銅，步驟Ⅲ中加入過量鋅的目的是 使氯化銅完全反應(yīng)使氯化銅完全反應(yīng)。
②A～D中含Cu、Zn元素的是 ABCABC。
【答案】燒堿；復(fù)分解反應(yīng)；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；不能；鋅、銅；使氯化銅完全反應(yīng)；ABC
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：34引用：1難度：0.5
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4，按圖找位置入座，其中一格空置。
（1）NaOH的俗稱（寫一個(gè)）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在?、?/td> ② ?、?/td> ④ ?、?/td> ⑥ （填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成圖，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：7引用：0難度：0.5 -
2．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4，按表一找位置入座，其中一格空置。
表一：
表二：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）NaOH的俗稱①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH （寫一個(gè)）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在（填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成表二，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：31引用：1難度：0.6 -
3．A-G表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，A和G均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式為；
（2）B的一種用途是；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：；
（4）E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?．發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：54引用：2難度：0.5
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