當前位置： 2023年廣東省廣州中學中考化學三模試卷> 試題詳情

Ⅰ.農業(yè)污水未經處理直接排入河流，會使水面上的藻類物質大量繁殖。
（1）某藻類物質化學式為：C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P，則污水中導致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是
氮元素、磷元素
氮元素、磷元素
。
（2）化學需氧量（COD）是評價水溶液體系中有機質污染程度的指數。運用硅藻土負載納米NiO在光催下可處理廢水COD。硅藻土是一種天然材料，內部有特殊微孔結構。探究NiO負載量對污水中COD降解率的影響，實驗結果如表。

實驗編號材料/g

硅藻土 NiO

第1組 0.5 0

第2組 0.5 0.1

第3組 a 0.3

第4組 0.5 0.5

第5組 0.5 1.0

污水體積/mL 污水中COD降解率

50 2%

b 10%

50 40%

50 80%

50 70%

①實驗中，a、b值分別為
0.5、50
0.5、50
。
②第
1
1
組實驗說明硅藻土對污水中COD也起降解作用，因為硅藻土有
吸附
吸附
性。
③以上實驗獲得的硅藻土和NiO的最佳質最比是
1：1
1：1
。
④將以上實驗獲得的硅藻土和NiO的最佳質量比放入另一份污水中，污水中COD降解率偏低，原因可能是
硅藻土吸附了部分COD，降低了硅藻土的吸附能力
硅藻土吸附了部分COD，降低了硅藻土的吸附能力
。
Ⅱ.工業(yè)生產廢水處理工藝：
（3）處理生產廢水過程中，可向其中投入明礬[化學式為KAl（SO₄）₂?12H₂O]。該物質溶于水后生成氫氧化鋁
Al（OH）₃
Al（OH）₃
（填化學式）膠狀物，膠狀物對雜質吸附能力很強。
（4）金屬炭法處理廢水中的重金屬離子：其他條件相同時，分別取鋁炭混合物和鐵炭混合物，與含Zn²⁺的廢水反應相同時間，Zn²⁺去除率與廢水pH的關系如圖。

①pH相同時，鋁炭混合物對Zn²⁺去除率遠大于鐵炭混合物的主要原因是
鋁比鐵活潑
鋁比鐵活潑
。
②廢水pH大于6，隨著pH增大，鋁炭混合物對Zn²⁺去除率增大的原因是
隨著pH增大，生成氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有吸附性，能夠吸附鋅離子
隨著pH增大，生成氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有吸附性，能夠吸附鋅離子
。

【考點】實驗探究物質變化的條件和影響物質變化的因素；溶液的酸堿性與pH的關系；化學式的書寫及意義；富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用．

【答案】氮元素、磷元素；0.5、50；1；吸附；1：1；硅藻土吸附了部分COD，降低了硅藻土的吸附能力；Al（OH）₃；鋁比鐵活潑；隨著pH增大，生成氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有吸附性，能夠吸附鋅離子

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內容及下載

發(fā)布：2024/5/2 8:0:9組卷：26引用：1難度：0.5

相似題

1．淀粉酶的種類有多種。某科學興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液，為了研究酸堿性對該淀粉酶催化作用的影響，以淀粉瓊脂為材料進行實驗，步驟如下：
①取5片大小相同的濾紙小圓片，編為1～5號。將其分別在五種不同成分的溶液（各溶液成分如左下表）中浸泡后取出，按如圖甲所示旋轉在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中，蓋了蓋子。

（1）實驗I中，將小燒杯中的10ml稀鹽酸加入到盛有石灰石的大燒杯中，并不斷攪拌，直至不再產生氣泡，發(fā)生反應的化學方程式為

。
（2）實驗II中，裝好藥品前先

（填操作名稱），然后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是

。
【記錄與處理】
（3）實驗產生的CO₂，質量為實驗I中反應前的電子天平示數與完全反應后的示數差
（4）實驗II的實驗記錄如下（表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定）：

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

注射器讀書/ml 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0

根據以上實驗過程和數據綜合分析，最終生成CO₂的體積是

ml。
（5）根據（3）、（4）測得的數據，用密度的計算公式計算。
【實驗反思】
（6）有同學認為實驗I與Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量不僅要一樣，而且石灰石要完全反應。對于實驗I與實驗II中鹽酸以及石灰石的用量要一樣大家都贊同，但對于反應中應該石灰石過量還是稀鹽酸過量才不會影響實驗結果有不同的看法，你的看法是

。

發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：0難度：0.7

解析

2．英國科學家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖1所示。請回答下列有關問題。
（1）子火焰的可燃物是

，蠟燭能產生母子火焰這一現象是由組成蠟燭的物質的重要物理性質決定的，該物理性質是

。
（2）該實驗成功的關鍵是導氣管不宜太長，且導氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：
①

；
②

。
（3）探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如圖2所示）。由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由

（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質燃燒形成的。
探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質熔點/℃ 沸點/℃ 燃燒時溫度/℉

石蠟 50～70 300～550 約600

鐵 1535 2750 約1800

鈉 97.8 883 約1400

由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其

（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數據對比，你認為物質燃燒時，

情況下能產生火焰。由此推測：鈉在燃燒時，

（填“有”或“沒有”）火焰產生。根據硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰的實驗事實，請你推測硫的沸點

（填“＞”或“＜”或“=”）硫燃燒時的溫度。

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：9引用：0難度：0.6

解析

3．某校學習小組學習固體、液體的密度測量之后，準備探究氣體密度的測定。學習小組認為氣體密度的測定原理和小石塊、鹽水的密度測定一樣。
【提出問題】
如何利用石灰石與稀鹽酸反應來測定生成CO₂的質量和體積，并處理數據。
【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定CO₂的質量和體積：
【分析與表達】

（1）實驗Ⅰ中，將小燒杯中的10ml稀鹽酸加入到盛有石灰石的大燒杯中，并不斷攪拌，直至不再產生氣泡，發(fā)生反應的化學方程式為

。
（2）實驗Ⅱ中，裝好藥品前先

（填操作名稱），然后，最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是

。
【記錄與處理】
（3）實驗產生的CO₂質量為實驗Ⅰ中反應前的電子天平示數與完全反應后的示數差
（4）實驗Ⅱ的實驗記錄如下（表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定）：
時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
注射器讀數/ml 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0
根據以上實驗過程和數據綜合分析，最終生成CO₂的體積是

ml。
（5）根據（3）、（4）測得的數據，用密度的計算公式計算。
【實驗反思】
（6）有同學認為實驗Ⅰ與Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量不僅要一樣，而且石灰石要完全反應。對于實驗Ⅰ與實驗Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量要一樣大家都贊同，但對于反應中應該石灰石過量才不會影響實驗結果有不同的看法，你的看法是：

。
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：29引用：1難度：0.3
解析

把好題分享給你的好友吧~~

實驗編號	材料/g
實驗編號	硅藻土	NiO
第1組	0.5	0
第2組	0.5	0.1
第3組	a	0.3
第4組	0.5	0.5
第5組	0.5	1.0

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器讀書/ml	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0

物質	熔點/℃	沸點/℃	燃燒時溫度/℉
石蠟	50～70	300～550	約600
鐵	1535	2750	約1800
鈉	97.8	883	約1400

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器讀數/ml	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0