閱讀材料，回答問題。
材料一：全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)鄉(xiāng)村教師支月英，為從“支姐姐”到“支媽媽”，支月英把自己最美好的青春年華無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。38年來，她教育了整整兩代人，先后培養(yǎng)1000多名學(xué)生走出大山，接受更好的教育，而她依然繼續(xù)在大山深處堅(jiān)守。長期在艱苦地區(qū)超負(fù)荷工作，支月英的身體每況愈下。2006年，她還因高血壓引起了視網(wǎng)膜出血，一只眼睛視力嚴(yán)重受損?？紤]到支月英的困難，組織上多次給她調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，但支月英都婉拒了。“能堅(jiān)持一天就干一天吧！
材料二：習(xí)近平總書記曾在多個(gè)場合緬懷英雄講述英雄事跡、致敬英雄精神。他號召全社會(huì)要崇尚英雄、向英雄學(xué)習(xí)、關(guān)愛英雄。英雄，一直是習(xí)近平總書記心之所系、情之所牽。習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中深情地說：“向所有平凡的英雄致敬！”
（1）結(jié)合材料一，支月英是我們學(xué)習(xí)的英雄，在她身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（至少2個(gè)）
（2）“天地英雄氣，千秋尚凜然?！绷?xí)近平總書記為什么要號召全社會(huì)向英雄學(xué)習(xí)？
（3）“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，今后你打算怎樣向支月英學(xué)習(xí)？