閱讀短文，完成練習(xí)。
小丑魚莎莎遇險(xiǎn)記 海底學(xué)校組織全校師生去珊瑚公園玩，同學(xué)們都很興奮。
出發(fā)前，海馬老師叮囑同學(xué)們千萬不能離開隊(duì)伍，否則可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。一路上，他們排成一隊(duì)向前游——小海龜 ④④著小腿兒，小魚兒 ①①著小尾巴，小蝦一蹦一蹦的，一個(gè)個(gè)井然有序。小丑魚莎莎是學(xué)校里最調(diào)皮的，她排在最后面，一會(huì)兒看看長(zhǎng)長(zhǎng)的海草，一會(huì)兒碰碰帶刺的海膽，一會(huì)兒追追金槍魚。不一會(huì)兒，她就掉隊(duì)了。
突然，在莎莎前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影——一條大鯊魚!兇惡的鯊魚 ③③著血盆大口，樣子真嚇人!莎莎害怕極了，急忙大聲呼救。幸好，墨魚大叔正好經(jīng)過，他迅速朝大鯊魚 ②②出一團(tuán)黑黑的墨汁。趁著大鯊魚一時(shí)看不清方向，莎莎飛快地逃走了。
后來，海馬老師終于找到了莎莎。知道了莎莎剛才的經(jīng)歷，海馬老師語重心長(zhǎng)地說：“瞧，這多危險(xiǎn)。以后可要遵守紀(jì)律呀！”莎莎低下頭，心里后悔極了。
（1）聯(lián)系上下文，將下面的動(dòng)詞填入文中的橫線上。（填序號(hào)）
①擺 ②噴 ③張 ④蹬
（2）讀文中畫線的句子，你覺得適合形容此時(shí)的小丑魚莎莎的詞語有 ①②①②。（多選，填序號(hào)）
①東張西望 ②三心二意 ③一心一意 ④專心致志
（3）根據(jù)短文，填一填。
海底學(xué)校全體師生外出游玩→莎莎掉隊(duì)了→莎莎遇到了 大鯊魚大鯊魚→墨魚大叔墨魚大叔噴出墨汁→莎莎飛快地 逃走了逃走了→莎莎后悔極了
（4）你還知道哪些動(dòng)物逃離危險(xiǎn)的方法？寫一個(gè)吧！
壁虎斷尾逃生。壁虎斷尾逃生。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】④；①；③；②；①②；大鯊魚；墨魚大叔；逃走了；壁虎斷尾逃生。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：72引用：1難度：0.8
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1．快樂閱讀。
鞋 屋 最近，藍(lán)狐貍一心想發(fā)財(cái)，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一下子就冒出一個(gè)鬼主意，他收集了許多穿舊的鞋子，經(jīng)過簡(jiǎn)單地改造，修建了一座鞋屋。
藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌，上面寫著：出售鞋屋--歡迎光臨!
想住新房子的小鳥離開了樹丫，用紅果子換下了涼鞋屋。急著和兄弟分家的灰鼠也離開了泥洞，用他的土豆換下了棉鞋屋……鞋屋的第三個(gè)居民是一只青蛙，他用蓮蓬換了一個(gè)雨鞋屋。因?yàn)榕骂櫩蛡兇T互相比房子，藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知，附近有大壞蛋，大家千萬可別出來。小鳥和灰鼠很聽話，青蛙可耐不住，他滿世界亂闖。
青蛙在鞋屋附近逛來逛去，他發(fā)現(xiàn)：“小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋涼快，他還發(fā)現(xiàn)，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。這雨鞋屋夏天悶、冬天冷，缺點(diǎn)真是太多了。青蛙肚皮氣得鼓鼓的，他張開大嘴巴呱呱呱地叫了起來。
小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天難熬。他們都來找藍(lán)狐貍，藍(lán)狐貍撓撓耳朵說：“唉，看來，我的發(fā)財(cái)美夢(mèng)做不成啦！退回吧，退回吧。”
青蛙說：“可是，我們都不愿意退啊?！彼{(lán)狐貍以為自己聽錯(cuò)了，他睜大眼睛看著大家。
小鳥、灰鼠和青蛙說：“請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦子，幫我們改造一下，我們需要房子?！彼{(lán)狐貍高興極了：“改造，我一定想辦法改造，我會(huì)讓大家滿意的！”
（1）下面小動(dòng)物住了什么房子？各有怎樣的缺點(diǎn)？根據(jù)短文內(nèi)容連線。
（2）藍(lán)狐貍修建鞋屋是為了什么？他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？小鳥 棉鞋屋 夏天悶，冬天冷 灰鼠 雨鞋屋 夏天太熱 青蛙 涼鞋屋 冬天太冷
（3）藍(lán)狐貍為了不讓顧客們比房子，想出的辦法是什么？你覺得他這樣做對(duì)嗎？
（4）藍(lán)狐貍會(huì)怎樣改造房子？請(qǐng)你幫他想一想辦法吧。發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：72引用：3難度：0.5 -
2．課外閱讀。
他們自己爬出來 雨停了，火紅的太陽出來了。母雞走到院子里，看見小土坑里積了一汪水。她走近一看，立刻高聲叫起來：“不好了，一只母雞掉到水里去了！”
小山羊連忙走過去，一看，水里沒有母雞，卻有一只小山羊。他高聲地叫起來：“不好了，一只小山羊掉進(jìn)水里去了！”母雞和小山羊十分著急，想找伙伴來幫忙。過了好久，才找到一只小鴨。
當(dāng)他們?cè)賮淼酵量忧暗臅r(shí)候，土坑里的水已經(jīng)被太陽曬干了，土坑里什么也沒有。小鴨說：“一定是他們自己爬出來了。”
（1）短文一共有個(gè)自然段。寫了、、三個(gè)小動(dòng)物。
（2）“一只母雞掉到水里去了！”這是誰發(fā)現(xiàn)的？
①小山羊
②小鴨
③母雞
（3）“一定是他們自己爬出來了。”這句話中的“他們”指誰？
①小山羊和小鴨
②小鴨和母雞
③母雞和小山羊
（4）判斷，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。
①小土坑里什么也沒有，是因?yàn)槟鸽u和小山羊自己爬出來了。
②母雞看到水坑里有“母雞”，其實(shí)是自己在水里的倒影。
③土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒了，并不是他們自己從水坑里爬了出來。發(fā)布：2025/3/13 0:0:1組卷：39引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
美麗的小路 鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。
兔姑娘輕輕地從小路上走過，說：“啊，多美的小路啊！”
鹿先生慢慢地從小路上走過，說：“啊，多美的小路?。 ?br /> 朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。可是過了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。
兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說：“呀，美麗的小路怎么不見了？”
鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說：“咦，美麗的小路哪兒去了？”
鴨先生也叫起來：“天哪！我的美麗的小路呢？”
他看著看著，忽然一拍腦袋，說：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來！”
鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。
兔姑娘說：“美麗的小路好香??！”
鹿先生說：“美麗的小路好亮啊！”
鴨先生對(duì)朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！?br />（1）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
美麗的小路不見了，清掃小路上的垃圾，和也趕來幫忙。他們給花兒，給小路。美麗的小路又出現(xiàn)了。
（2）讀了課文，我懂得了
A．要講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。
B．美麗的小路會(huì)變魔術(shù)，一會(huì)兒不見了，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。
C．鴨先生有很多好朋友。
（3）誰把小路弄不見了？發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：34引用：2難度：0.1