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鞋   屋        最近,藍(lán)狐貍一心想發(fā)財(cái),他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一下子就冒出一個(gè)鬼主意,他收集了許多穿舊的鞋子,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地改造,修建了一座鞋屋。
      藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫(xiě)著:出售鞋屋--歡迎光臨!
      想住新房子的小鳥(niǎo)離開(kāi)了樹(shù)丫,用紅果子換下了涼鞋屋。急著和兄弟分家的灰鼠也離開(kāi)了泥洞,用他的土豆換下了棉鞋屋……鞋屋的第三個(gè)居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個(gè)雨鞋屋。因?yàn)榕骂櫩蛡兇T(mén)互相比房子,藍(lán)狐貍挨家挨戶(hù)地通知,附近有大壞蛋,大家千萬(wàn)可別出來(lái)。小鳥(niǎo)和灰鼠很聽(tīng)話(huà),青蛙可耐不住,他滿(mǎn)世界亂闖。
      青蛙在鞋屋附近逛來(lái)逛去,他發(fā)現(xiàn):“小鳥(niǎo)的涼鞋屋比雨鞋屋涼快,他還發(fā)現(xiàn),灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。這雨鞋屋夏天悶、冬天冷,缺點(diǎn)真是太多了。青蛙肚皮氣得鼓鼓的,他張開(kāi)大嘴巴呱呱呱地叫了起來(lái)。
小鳥(niǎo)這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天難熬。他們都來(lái)找藍(lán)狐貍,藍(lán)狐貍撓撓耳朵說(shuō):“唉,看來(lái),我的發(fā)財(cái)美夢(mèng)做不成啦!退回吧,退回吧。”
      青蛙說(shuō):“可是,我們都不愿意退啊?!彼{(lán)狐貍以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,他睜大眼睛看著大家。
      小鳥(niǎo)、灰鼠和青蛙說(shuō):“請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦子,幫我們改造一下,我們需要房子?!彼{(lán)狐貍高興極了:“改造,我一定想辦法改造,我會(huì)讓大家滿(mǎn)意的!”
(1)下面小動(dòng)物住了什么房子?各有怎樣的缺點(diǎn)?根據(jù)短文內(nèi)容連線(xiàn)。
小鳥(niǎo) 棉鞋屋 夏天悶,冬天冷
灰鼠 雨鞋屋 夏天太熱
青蛙 涼鞋屋 冬天太冷
(2)藍(lán)狐貍修建鞋屋是為了什么?他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?
(3)藍(lán)狐貍為了不讓顧客們比房子,想出的辦法是什么?你覺(jué)得他這樣做對(duì)嗎?
(4)藍(lán)狐貍會(huì)怎樣改造房子?請(qǐng)你幫他想一想辦法吧。

【考點(diǎn)】童話(huà)
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:71引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    小雨點(diǎn)       小雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有注意它。小雨點(diǎn)覺(jué)得自己太平凡了。
          湖里有許多綠色的荷葉。在一片荷葉上有兩只青蛙,正在興致勃勃地談?wù)撝?。一只青蛙說(shuō):“你注意到?jīng)]有,小雨點(diǎn)是個(gè)了不起的畫(huà)家,在水面上畫(huà)了許多圓圈,一個(gè)圓圈套一個(gè)圓圈,我怎么也看不厭?!?br />      另一只青蛙說(shuō):“你注意到?jīng)]有,小雨點(diǎn)是個(gè)了不起的音樂(lè)家,在荷葉上彈琴,奏出了多么悅耳的樂(lè)曲。你聽(tīng),沙沙,嗒嗒嗒,我總是聽(tīng)不夠?!?br />      小雨點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)它們的談話(huà),知道自己雖然看起來(lái)非常平凡,卻也了不起的地方。于是,它又沙沙沙地、歡快地落下來(lái)。
    (1)在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。
     
    的荷葉
     
    地談?wù)?/td>
     
    的樂(lè)曲
     
    地落下
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    在青蛙眼中,小雨點(diǎn)是
     
    ,還是
     
    。
    (3)用“         ”畫(huà)出兩只青蛙的談話(huà)。
    (4)你喜歡小雨點(diǎn)嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2024/10/30 19:0:2組卷:57引用:3難度:0.5
  • 2.大地媽媽的孩子
       大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來(lái)的是滿(mǎn)園桃花和紅裝,老二帶來(lái)的是滿(mǎn)池荷花和綠裝,老三帶來(lái)的是飄香的桂花和金裝,老四帶來(lái)的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物,大地媽媽開(kāi)心極了。
    (1)選一選。
    A.桂花和金裝
    B.滿(mǎn)園桃花和紅裝
    C.梅花和銀裝
    D.滿(mǎn)池荷花和綠裝
    老大帶來(lái)的是
     
    ,老二帶來(lái)的是
     
    ,老三帶來(lái)的是
     
    ,老四帶來(lái)的是
     
    。
    (2)我能猜出大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是
     
    、
     
     
    、
     
    。
    (3)你最喜歡誰(shuí)?為什么?
     

    發(fā)布:2024/11/1 15:0:1組卷:83引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    河馬先生的結(jié)束語(yǔ)??①不要以為只有人類(lèi)才開(kāi)會(huì)。
    ??②在動(dòng)物界也時(shí)常舉行各種集會(huì),有快樂(lè)的會(huì),有激動(dòng)的會(huì),當(dāng)然也有冗長(zhǎng)而乏味的會(huì)。
    ??③河馬先生近來(lái)常主持各種會(huì)議,因?yàn)樗聿母叽?,儀表非凡,而且脾氣也好,大伙兒樂(lè)意選他當(dāng)會(huì)議主持人。不過(guò)河馬先生的記憶力越來(lái)越差,在會(huì)議中,常出點(diǎn)小毛病。這不,在一次會(huì)議上,他作了十分精彩的開(kāi)場(chǎng)白,但隨著會(huì)議的進(jìn)行,他漸漸忘記了自己的任務(wù),最后竟然把自己早已倒背如流的結(jié)束語(yǔ)也忘得干干凈凈。會(huì)議就在沒(méi)有結(jié)束語(yǔ)的情況下結(jié)束了。
    ??④過(guò)了好久,河馬先生又參加了另一個(gè)會(huì)議,這個(gè)會(huì)議由能說(shuō)會(huì)道的狐貍先生主持。狐貍先生很快開(kāi)始了他的講話(huà):“秋天到了,樹(shù)上出現(xiàn)了第一張黃葉。這張黃葉會(huì)在什么時(shí)候掉下來(lái);掉下來(lái)有沒(méi)有危險(xiǎn)性;要采取點(diǎn)什么預(yù)防措施……”
    ??⑤會(huì)議開(kāi)得很長(zhǎng)。
    ??⑥狐貍先生卷動(dòng)著他那能言善辯的舌頭,分析了樹(shù)葉落下的二十一種可能性,以及十八種防護(hù)的措施。大伙兒聽(tīng)得昏昏入睡,可是狐貍先生絲毫沒(méi)有閉嘴的意思。
    ??⑦其實(shí),就在他講到第九種可能性的時(shí)候,第一張黃葉已經(jīng)悄沒(méi)聲兒地落了下來(lái);就在他講到第十七種預(yù)防措施的時(shí)候,窗外已經(jīng)有五張黃葉自然地飄下了。
    ??⑧狐貍先生還在振振有詞地往下說(shuō)著,連一向好脾氣的河馬先生也有些受不住了。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了——河馬先生忽然想起了他遺忘已久的結(jié)束語(yǔ),那段他曾經(jīng)背得滾瓜爛熟的,但后來(lái)忘得無(wú)影無(wú)蹤的結(jié)束語(yǔ)。
    ??⑨河馬先生輕輕咳嗽了一聲,就打斷了狐貍先生的話(huà),大模大樣地說(shuō)了起來(lái):“先生們,女士們,我們今天開(kāi)了一個(gè)多么難忘的會(huì)。我們研究了一個(gè)十分重要的問(wèn)題。限于時(shí)間,我們今天的會(huì)議就到此結(jié)束!”……
    (1)默讀童話(huà)故事,邊讀邊思考,文中一共開(kāi)了
     
    次會(huì)議,主持人分別是
     
    、
     
    ,第
     
    次會(huì)議讓大伙兒聽(tīng)得昏昏入睡。
    (2)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語(yǔ),請(qǐng)你試著解決下面的問(wèn)題吧!
    ①結(jié)合“冗長(zhǎng)”中的“長(zhǎng)”來(lái)猜測(cè),“冗長(zhǎng)”的意思是
     

    ②“能言善辯”在文中的近義詞是
     
    ,“滾瓜爛熟”在文中的近義詞是
     
    ,通過(guò)近義詞,可以推測(cè)出詞語(yǔ)的意思。
    (3)河馬先生說(shuō)完結(jié)束語(yǔ)后會(huì)發(fā)生怎樣的事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,大膽預(yù)測(cè),并寫(xiě)出預(yù)測(cè)的依據(jù)。
    預(yù)測(cè):
     

    依據(jù):
     

    (4)河馬先生的結(jié)束語(yǔ)及時(shí)地結(jié)束了關(guān)于“樹(shù)上第一張黃葉”的會(huì)議,默讀第④~⑨自然段,如果你就是其中的參會(huì)人員,你會(huì)贊成河馬先生的做法嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2024/11/1 4:30:1組卷:28引用:3難度:0.3
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