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最貴的項(xiàng)鏈
      ①店主站在柜臺后面,望著窗外。一個小女孩走過來,出神地盯著那條世界藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。
      ②她說:“我想買這條項(xiàng)鏈給我姐姐。你能包裝得漂亮點(diǎn)兒嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一塊小手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié)。然后推在柜臺上,興奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說:“今天是姐姐的生日,我想把這項(xiàng)鏈當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們,我想念她一定會喜歡這條項(xiàng)鏈的。因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!毙∨⒄嬲\的話感動了店主,他拿出那條項(xiàng)鏈,放在一個小盒子里。他不僅用一張漂亮的紅色包裝紙包裝好,還在上面系了一根綠色的絲帶。做完這一切,店主對小女孩說:“拿去吧,小心點(diǎn)兒?!毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。
      ③在這一天工作快要結(jié)束的時候,店里來了一位美麗的小姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛,她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”店主說:“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密?!薄拔颐妹弥挥袔酌队矌?。這條寶石項(xiàng)鏈卻貨真價實(shí),她買不起的。我是來把這項(xiàng)鏈退還給你的。”姑娘說道。
      ④店主接過盒子,重新精心地包好,系上絲帶,遞給姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,付出了她所有的一切!”
(1)下面選項(xiàng)中能準(zhǔn)確概括第③、④段主要內(nèi)容的是
C
C

A、小女孩的姐姐來店把項(xiàng)鏈退給店主就走了。
B、小女孩的姐姐在店里問明項(xiàng)鏈的真正價格后,立刻把錢補(bǔ)齊,買走了項(xiàng)鏈。
C、小女孩的姐姐來店時情況并退還項(xiàng)鏈,店主把項(xiàng)鏈還給姐姐并說明賣給小女孩的理由。
(2)小女孩買項(xiàng)鏈的錢不夠,但是店主為什么卻把項(xiàng)鏈賣給了她?
C
C

A、因?yàn)樾∨⒌慕憬銇淼昀锇秧?xiàng)鏈的錢補(bǔ)齊了。
B、因?yàn)樾∨⒋饝?yīng)后面把錢補(bǔ)全。
C、因?yàn)榈曛鞅恍∨⒓冋娴膼坌拇騽恿恕?br />(3)“她給出了任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切”這句話中“她所擁有的一切”是指
B
B

A、小女孩的姐姐有了最貴的項(xiàng)鏈。
B、小女孩全部的錢和全部的愛心。
C、小女孩給出了比任何人都高的價格。
(4)第②段中店主“懷疑”小女孩的原因是
這么小她不可能有這么多的錢
這么小她不可能有這么多的錢
;“小女孩連蹦帶跳地回家了”寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后的
高興激動
高興激動
心情。
(5)題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有哪能層意思?
一是項(xiàng)鏈價格昂貴。二是小女孩對姐姐的親情可貴。
一是項(xiàng)鏈價格昂貴。二是小女孩對姐姐的親情可貴。

(6)當(dāng)姐姐看到這條項(xiàng)鏈時,姐姐會想念些什么?
妹妹怎么買到這么貴重的項(xiàng)鏈呢?我一定到店里問問是怎么一回事。
妹妹怎么買到這么貴重的項(xiàng)鏈呢?我一定到店里問問是怎么一回事。

【答案】C;C;B;這么小她不可能有這么多的錢;高興激動;一是項(xiàng)鏈價格昂貴。二是小女孩對姐姐的親情可貴。;妹妹怎么買到這么貴重的項(xiàng)鏈呢?我一定到店里問問是怎么一回事。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/12 16:30:2組卷:43引用:4難度:0.1
相似題
  • 1.最后一份晚報      從辦公樓出來的時候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我順著街心公園邊的小路,在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下,一個人影閃了出來,嚇我一跳。
          借著微弱的燈光,我才看清眼前是個女孩兒。她十來歲的樣子,相貌清秀,頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒,正準(zhǔn)備走,那女孩兒急切地對我說:“叔叔,叔叔,請等一下?!蔽乙苫蟮卮蛄恐?。“叔叔,您能不能幫我在那個報攤買份晚報?”我順著她指的方向望去,五十米遠(yuǎn)的地方(竟然  居然  果然)有個報攤。
    “買晚報?”我有些驚訝。
    “嗯,買份晚報?!迸哼呎f邊把一枚硬幣(塞  放  遞)在我手里。
          我很詫異,心想:“你自己怎么不去呢?”但我沒說出口,天這么黑,我一個大人,這點(diǎn)兒小要求哪能拒絕。我走向報攤,把硬幣遞給賣報的婦女,取了報,轉(zhuǎn)身回來。
    “你怎么還站在樹后面?”我問。
    “怕被我媽媽看到?!彼缓靡馑嫉卣f。
    “你媽媽……”
    “就是那賣晚報的?!?br />“你怎么從你媽媽那買晚報呢?”我怔怔地盯著女孩兒,不解地問。
          女孩兒低著頭說:“我晚上給媽媽送飯的時候,還剩下一份報紙,她說如果不賣掉,明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了……”
          在我和女孩兒說話的時候,她的媽媽已經(jīng)收攤了。女孩兒接著說:“謝謝叔叔,我回家了。”說完,她轉(zhuǎn)身一路小跑著回家去了。
    (1)仔細(xì)讀文,用√選擇( ?。├锏脑~。
    (2)請從文中找出符合要求的詞語,寫下來。
    表示看的詞語:
     

    表示奇怪的詞語:
     

    (3)小女孩兒為什么要我?guī)退I晚報?
     

    (4)你最喜歡文中的哪個人物?為什么?
     

    (5)讀完短文,相信你也深受感動,請仿寫兩句。
    愛,其實(shí)很簡單。
    愛,就是躲在樹后的那份守候;
    愛,就是帶著體溫的那枚硬幣;
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:3引用:1難度:0.1
  • 2.從小做時間的主人“時間”是人們生活中最熟悉的一個詞  一天等于24小時  1440分  86400秒  流行的一句名言是  時間就是生命  怎樣做時間的主人  而不浪費(fèi)生命呢  這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題
          我的父親是一名高級工程技術(shù)人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事,今日畢”。在他的嚴(yán)格教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
          童年時代,我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事,后來漸漸悟出一個道理:斤斤計(jì)較時間,努力擠出一切可以利用的時間,是愛迪生成功的訣竅。
          記得小學(xué)五年級時的一個假期里,我對《數(shù)學(xué)--1000個難題》愛不釋手,就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時,還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力,睡眠時間減少到最低的限度,終于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。我覺得,一個人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo),身上沒有一點(diǎn)壓力,往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。
          人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的,這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時全神貫注的好習(xí)慣,就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時,有一次我正在解數(shù)學(xué)題,鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的失火,當(dāng)時人聲喧鬧,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。
          愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。
    (1)寫出文中帶點(diǎn)詞語的近義詞或反義詞。
    ①近義詞:覺察--
     
        珍愛--
     

    ②反義詞:勤奮--
     
        有限--
     

    (2)根據(jù)下面的解釋,在文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。
    ①啟發(fā)人們深刻思考而有所醒悟。
     

    ②全副精神高度集中。
     
         ③美好時光。
     

    (3)給第1自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。
    (4)在文中用“      ”畫出表示“今日事,今日畢”意思的有關(guān)詞句。
    (5)填空。
    第四自然段寫了作者自己
     
    的事,說明要不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo),才不會讓大好年華白白流逝。
    (6)你對“好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的”這句話有什么體會?試結(jié)合實(shí)際生活談?wù)劇?br />
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:150引用:2難度:0.1
  • 3.課外閱讀。
    面對小夜鶯感到羞愧      兩個小姑娘,奧莉婭和莉達(dá),到樹林里去。走過一段令人疲倦(pí juàn)的路程,她們(座 坐)在草地上休息和吃飯。
          她們從包里拿出面包、奶油、雞蛋。當(dāng)小姑娘吃(完 玩)飯時,離她們不遠(yuǎn)處的一只夜鶯唱了起來。沉醉(chén zuì)在這美妙的歌聲里,奧莉婭與莉達(dá)坐在那里,一動也不動。
          夜鶯停止了
     
    。
          奧莉婭收起自己吃剩的東西和撕(sī)碎的紙片,把它們?nèi)舆M(jìn)灌(guàn)木叢的下面。而莉達(dá)則把蛋殼和面包屑裹在報紙里,并把紙片放進(jìn)包里。
    “為什么你要把垃圾帶回去?”奧莉婭說,“把它們?nèi)舆M(jìn)灌木(從 叢),要知道我們這是在樹林里,誰也看不見?!?br />“可當(dāng)著夜鶯的面……我覺得羞愧?!崩蜻_(dá)輕輕地說。
    (1)用“\”劃去文中不正確的字。
    (2)從下面選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的橫線上。
    鳴叫   歌唱  說話
    (3)吃完飯后,奧莉婭和莉達(dá)是怎么做的?分別用“                  ”和“                 ”畫出來。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
    ①奧莉婭把垃圾扔進(jìn)了灌木叢,她認(rèn)為這是在樹林里,誰也看不見。
     

    ②莉達(dá)為亂扔垃圾感到羞愧。
     

    (5)莉達(dá)是一個
     
    的姑娘。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.3
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