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課內閱讀。
      早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!
(1)把下列句子改為“被”字句。
我把細長的觸須擦得亮亮的。
細長的觸須被我擦得亮亮的。
細長的觸須被我擦得亮亮的。

(2)早上起來,“我”做了哪些事?
在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮亮的。
在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮亮的。

【考點】課文內容分析
【答案】細長的觸須被我擦得亮亮的。;在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮亮的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內閱讀。
          這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是基本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
    (1)“我坐在草叢里看她們”句中的“她們”指的是
     
    。
    (2)這段文字寫了“我”在苦苦等待母親買菜回來,寫了幾件事?
     

    (3)這段文字反映了作者什么心情?
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:29引用:2難度:0.5
  • 2.課內閱讀。
    四個太陽(節(jié)選)      我畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的
     
    忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗
     
    。
    (1)按原文填空。
    (2)“我”畫個金黃的太陽送給秋天是因為
     

    A.“我”最喜歡金黃色。
    B.秋天是豐收的季節(jié)。稻谷是金黃色的,梨是金黃色的,樹葉是金黃色的,大地好像是金色的海洋。
    (3)落葉會怎么邀請小伙伴呢?請你來演一演落葉,說一說吧!
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:13難度:0.8
  • 3.課內閱讀,完成練習。
    小青蛙      河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。
          保護禾苗吃害蟲,做了不少好事情。
          請你愛護小青蛙,好讓禾苗不生病。
    (1)用“〇”圈出兒歌中的一組近義詞。
     

    (2)我們要愛護小青蛙,是因為
     

    A.青蛙保護禾苗。
    B.青蛙很可愛。

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:26引用:1難度:0.6
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