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開明實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
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(1)實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板代替平面鏡目的是:便于確定像的
位置
位置
;像的清晰度比日常使用平面鏡
差一些
差一些
(選填“好一些”或“差一些”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且
未點(diǎn)燃
未點(diǎn)燃
(選填“已點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭②。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭①放在玻璃板前,把另一個(gè)相同的蠟燭②放到玻璃板的另一側(cè),為確定像的虛實(shí),需在
蠟燭②
蠟燭②
(選填“蠟燭①”或“蠟燭②”)位置放一個(gè)光屏,并在如圖乙中的
b
b
處觀察光屏上是否有像(選填“a”、“b”、“c”)。
(4)將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),則它的像
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)玻璃板,像的大小
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)如圖丙,將玻璃板傾斜,蠟燭①的像將
仍然
仍然
(選填“仍然”或“不再”)與蠟燭①關(guān)于鏡面對(duì)稱。

【答案】位置;差一些;未點(diǎn)燃;蠟燭②;b;遠(yuǎn)離;不變;仍然
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/23 9:0:1組卷:72引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/21 10:0:2組卷:618引用:3難度:0.5
  • 2.用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)組裝器材時(shí),要使玻璃板與水平桌面相互
    。實(shí)驗(yàn)中選用兩只完全相同的棋子A、B,其目的是為了比較
    關(guān)系;該實(shí)驗(yàn)用到了等效替代法,用
    等效替代了
    。(均選填“棋子A”“棋子B”“棋子A的像”或“棋子B的像”)。
    (2)小紅想用家里的梳妝鏡來實(shí)驗(yàn),同桌小明告訴她不能用梳妝鏡面要用茶色玻璃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)椴枭AУ淖饔檬?
    ;實(shí)驗(yàn)中小紅同學(xué)從點(diǎn)燃的蠟燭一側(cè)透過玻璃板看到像有重影,改善重影問題的方法是
    。
    (3)為了驗(yàn)證像的虛實(shí),應(yīng)該在
    (選填“棋子B的位置”、“棋子A的位置”)放一光屏,并
    (選填“越過玻璃板”或“透過玻璃板”)觀察像。
    (4)小紅在桌面上鋪一張大紙,豎立一塊玻璃板,將點(diǎn)燃的蠟燭A放置在玻璃板的前面(如圖乙所示),觀察到兩個(gè)像,然后將蠟燭B放置在玻璃板后面,她按照?qǐng)D丙中的測(cè)量方法,多次改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4
    物距u/cm 4.2 5.0 6.8 10.0
    像距v/cm 3.7 4.5 6.3 9.5
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:像距小于物距。這個(gè)結(jié)論與平面鏡成像特點(diǎn)不相符,主要是
    (選填“物距”或“像距”)測(cè)量不正確;根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為
    cm。

    發(fā)布:2024/10/24 16:0:1組卷:58引用:1難度:0.5
  • 3.如圖1甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,目的是
    ;
    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在
    (選填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像;
    (3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上
    呈現(xiàn)蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是
    ;
    (4)如圖1乙所示,經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置,并量取三次對(duì)應(yīng)的物距與像距進(jìn)行比較,在探究實(shí)驗(yàn)的過程中,若把蠟燭A放在距玻璃板30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是
    cm;當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將
    (填“變大”、“變小”或“不變”);
    (5)將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上,點(diǎn)燃蠟燭A,觀察發(fā)現(xiàn):玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖2所示的①、②、③三幅圖中,
    圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。

    發(fā)布:2024/10/17 20:0:2組卷:37引用:1難度:0.5
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