生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）圖甲中a稱為接穗，b稱為
砧木
砧木
，a與b結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)注意使兩者的
形成層
形成層
（分生組織）緊密結(jié)合，從而提高果樹嫁接的成活率。
（2）如果嫁接時(shí)，圖甲中a為軟條白沙枇杷的樹枝，b為平頭大紅袍枇杷的果樹，則此枝條上長(zhǎng)出的枇杷品種應(yīng)是
軟條白沙
軟條白沙
枇杷。
（3）用圖丁中字母和箭頭表示蝗蟲的發(fā)育過程可以表示為
D→A→C
D→A→C
。
（4）圖丙中d所處的時(shí)期是
蛹
蛹
。c幼蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是
外骨骼
外骨骼
不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。這種發(fā)育過程的幼體和成體有較大變化，稱為
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育
。

【答案】砧木；形成層；軟條白沙；D→A→C；蛹；外骨骼；完全變態(tài)發(fā)育

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/20 7:0:8組卷：18引用：1難度：0.4

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1．長(zhǎng)清區(qū)大量種植核桃，幫助農(nóng)民脫貧致富。核桃有厚殼和薄殼等不同品種，將厚殼品種作為接穗，薄殼品種作為砧木，嫁接后結(jié)出的核桃殼是（　　）
A．厚殼的 B．薄殼的
C．中等厚度的 D．一半薄殼，一半薄殼
發(fā)布：2024/10/30 20:30:1組卷：122引用：10難度：0.6
解析
2．讀植物的兩種生殖方式，回答下列問題
（1）圖甲表示的植物生殖方式是嫁接，這種生殖方式屬于

生殖．
（2）若圖甲中的a部分基因組成是RR，b部分的基因組成是rr,將來(lái)這株植株結(jié)出果實(shí)的果實(shí)基因組成是

．
（3）圖乙表示高等植物生殖的受精過程，其中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的

．
（4）圖乙中，c表示植物的一種生殖細(xì)胞，它來(lái)自雄蕊中的花粉，則c是

．
（5）圖乙中，完成受精的部位是[

]（填圖中數(shù)字）．
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.3
解析
3．下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．扦插和嫁接屬于有性繁殖
B．細(xì)菌和真菌和生殖方式是孢子生殖
C．青蛙的鳴叫與繁殖無(wú)關(guān)
D．蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：3引用：1難度：0.7
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A．厚殼的	B．薄殼的
C．中等厚度的	D．一半薄殼，一半薄殼

1．長(zhǎng)清區(qū)大量種植核桃，幫助農(nóng)民脫貧致富。核桃有厚殼和薄殼等不同品種，將厚殼品種作為接穗，薄殼品種作為砧木，嫁接后結(jié)出的核桃殼是（ ）