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部編版八年級上冊《第24課 愚公移山》2021年同步練習(xí)卷(22)
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試題詳情
下列句子中加點的“其”用法不同于其他三項的一項是( ?。?/h1>
A.
其
妻獻疑曰
B.
其
如土石何
C.帝感
其
誠
D.懼
其
不已也
【考點】
文言虛詞
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:451
引用:4
難度:0.8
相似題
1.
下列句中“于”字的用法不同于其他三項的一項是( )
A.行者休于樹
B.瀉出于兩峰之間
C.臨于泉上
D.來飲于此
發(fā)布:2024/10/29 10:0:1
組卷:322
引用:2
難度:0.8
解析
2.
(一)
秦王坐章臺見相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請指示王?!蓖跏阼?,相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠,謂秦王曰:“大王欲得璧,使人發(fā)書至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰:‘秦貪,負。其強,以空言求璧,償城恐不可得。’議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺,況大國乎!且以一璧之故逆。強秦之歡,不可。于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于廷。何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至,大王見臣列觀,禮節(jié)甚倨,得璧,傳之美人,以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑,故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以擊柱。秦王恐其破璧,乃辭謝固請,召有司案圖,指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐詳。為予趙城,實不可得,乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所共傳寶也。趙王恐,不敢不獻。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧?!鼻赝醵戎?,終不可強奪,遂許齋五日,舍。相如廣成傳舍。相如度秦王雖齋,決負約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙。
(1)下列句中的“其”與“秦王恐其破璧”中的“其”用法相同的一項是
A.見藐小之物必細察其紋理 B.其真不知馬也 C.不能名其一處也 D.俟其欣悅,則又請焉
(2)下列對原文內(nèi)容理解和分析不正確的一項是
A.藺相如料到秦王只是假裝答應(yīng)給趙國城池,趙國實際上不會得到。
B.“璧有瑕,請指示王”是藺相如取回璧玉的巧妙借口。
C.秦王召有司察看地圖,指示從此往后十五座城劃歸趙國。
D.本語段充分展現(xiàn)了藺相如不畏強權(quán)、機智果斷的一面。
(3)解釋下列句中加點的詞。
①
負
其強負:
②且以一璧之故
逆
強秦之歡逆:
③相如度秦王特以詐
詳
為予趙城詳:
④
舎
相如廣成傳舍舎:
(4)翻譯下列句子。
①乃前曰:“璧有瑕,請指示王?!?br />②和氏璧,天下所共傳寶也。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:11
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列句中“可”的意義與其他三項不同的一項是( )
A.潭中魚
可
百許頭
B.斗折蛇行,明滅
可
見
C.其岸勢犬牙差互,不
可
知其源
D.以其境過清,不
可
久居
發(fā)布:2024/11/1 10:0:1
組卷:494
引用:4
難度:0.8
解析
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