如圖所示，暑假里，城城同學(xué)在研究溫度不同的物體相互接觸的實驗時，將涼水裝入一支試管，再將試管放入裝有熱水的燒杯中并用兩支相同的溫度計分別測量涼水和熱水的溫度變化，得到如圖熱水統(tǒng)計圖。
?
（1）圖中，溫度計

甲

甲

（填“甲”或“乙”）操作不規(guī)范，改正方法為：
（2）根據(jù)統(tǒng)計圖，能得到的正確信息是

C

C

。
A.剛開始涼水約15℃
B.5分鐘后熱水溫度約為50℃
C.涼水溫度上升得先快后慢
（3）從熱量傳遞角度分析，涼水溫度變化的原因是發(fā)生了

C

C

。
A.熱傳導(dǎo)
B.熱輻射
C.熱對流
（4）推測一天后涼水的溫度最有可能接近

B

B

。
A.56°C
B.30°C
C.0°C