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風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。下列表格是九年級(jí)某學(xué)生收集的相關(guān)信息,請(qǐng)你運(yùn)用國(guó)情國(guó)策知識(shí)對(duì)下列新聞材料進(jìn)行解讀。(此題作答時(shí)不用聯(lián)系材料)
信息 國(guó)情國(guó)策知識(shí)
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育改革發(fā)展的高度重視,充分彰顯了教育“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的重要地位。 (1)
①我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。
①我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。
2019年8月23日。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會(huì)在北京舉辦2019“慶豐收、消費(fèi)季”和農(nóng)民手機(jī)技能培訓(xùn)啟動(dòng)儀式。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部副部長(zhǎng)韓震強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持讓利農(nóng)民、惠及農(nóng)民、同慶豐收、共享豐收,用信息化手段助力產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接,讓農(nóng)產(chǎn)品“賣(mài)得出,賣(mài)得好,賣(mài)出好價(jià)錢(qián)”。 (2)
①我國(guó)政府堅(jiān)持以人民為中心的思想,努力讓全體人民共享改革發(fā)展成果;②人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo);③體現(xiàn)政府是宗旨是為人民服務(wù),努力為人民謀利益。
①我國(guó)政府堅(jiān)持以人民為中心的思想,努力讓全體人民共享改革發(fā)展成果;②人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo);③體現(xiàn)政府是宗旨是為人民服務(wù),努力為人民謀利益。
在抗擊疫情的防疫戰(zhàn)中,各類(lèi)新興科技力量正在疫情中承擔(dān)起新的角色。無(wú)人機(jī)、智能機(jī)器人、AI智能測(cè)溫廣泛應(yīng)用,北斗導(dǎo)航指揮火神山建設(shè),百度地圖慧眼通過(guò)數(shù)據(jù)定向確定了人員流出的方向……疫情抗擊過(guò)程,使我們深刻感受科技創(chuàng)新的力量和魅力。一方面,疫情加速了線上業(yè)態(tài)的爆發(fā),在線教育、娛樂(lè)和遠(yuǎn)程辦公系統(tǒng)的用戶(hù)和需求大增,最大限度的實(shí)現(xiàn)了停工不停產(chǎn),停課不停學(xué);另一方面,疫情也使創(chuàng)新能力不足、運(yùn)營(yíng)能力差的產(chǎn)業(yè)搖搖欲墜,倒逼部分行業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級(jí)。 (3)
①科技改變生活,科學(xué)技術(shù)讓人們的生活豐富多彩;②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;③我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
①科技改變生活,科學(xué)技術(shù)讓人們的生活豐富多彩;②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;③我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。

【答案】①我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。;①我國(guó)政府堅(jiān)持以人民為中心的思想,努力讓全體人民共享改革發(fā)展成果;②人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo);③體現(xiàn)政府是宗旨是為人民服務(wù),努力為人民謀利益。;①科技改變生活,科學(xué)技術(shù)讓人們的生活豐富多彩;②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;③我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/20 1:0:1組卷:3引用:1難度:0.1
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  • 1.“雙減”旨在減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。這因?yàn)榻逃ā 。?br />①是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
    ②是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石
    ③是促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑
    ④教育振興是強(qiáng)國(guó)之路

    發(fā)布:2024/11/12 13:0:1組卷:28引用:8難度:0.8
  • 2.中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院出臺(tái)“雙減政策”,切實(shí)從國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)高度重視教育。因?yàn)榻逃牵ā 。?br />①綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
    ②促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑
    ③民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石
    ④寄托億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼

    發(fā)布:2024/11/10 23:30:1組卷:23引用:7難度:0.7
  • 3.2022年11月22日,北京市教委等十部門(mén)發(fā)布《北京市新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃實(shí)施方案》,其中在優(yōu)化義務(wù)教育教師資源配置這方面提出了完善交流輪崗激勵(lì)機(jī)制,深化推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)交流輪換、骨干教師均衡配置、普通教師按需輪崗,促進(jìn)教師數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展,教師隊(duì)伍管理服務(wù)水平得以顯著提升。此方案出臺(tái)(  )
    ①體現(xiàn)了教育是促進(jìn)發(fā)展的第一動(dòng)力
    ②深化了教育改革,實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化
    ③有利于落實(shí)黨以人民為中心的發(fā)展思想
    ④促進(jìn)教育更加公平,推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

    發(fā)布:2024/11/11 12:30:6組卷:42引用:5難度:0.7
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