2021年云南省昆明市中考道德與法治練習(xí)試卷（2）

一、選擇題（請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，每小題2分，共50分）

• 1．調(diào)查顯示，現(xiàn)階段中學(xué)生的壓力普遍存在，絕大部分學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)上的壓力，其中一半以上學(xué)生表示壓力大。下列關(guān)于學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系表述正確的是（　?。?/h2>

  A．緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣

  B．沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)成績(jī)一定好

  C．適度的學(xué)習(xí)壓力能提高學(xué)習(xí)成績(jī)

  D．學(xué)習(xí)生活中有壓力是正常的
  組卷：17引用：2難度：0.9

  解析

• 2．“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟?！睆恼J(rèn)識(shí)自我的角度看，這句話形象地說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．人是發(fā)展變化的，要全面客觀地評(píng)價(jià)自己

  B．人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面客觀地評(píng)價(jià)自己

  C．認(rèn)識(shí)自我是很困難的，對(duì)自己難以形成正確評(píng)價(jià)

  D．人的優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的，無(wú)需后天努力
  組卷：83引用：17難度：0.9

  解析

• 3．小王晚修后騎車回家不慎摔傷，他傷心難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，他強(qiáng)打起精神來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”扶起自行車，一拐一拐地騎回家去。小王調(diào)節(jié)情緒的方法是（　　）

  A．轉(zhuǎn)移注意力	B．合理宣泄
  C．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)	D．放松訓(xùn)練
  組卷：90引用：8難度：0.6

  解析

• 4．近年來(lái)，少數(shù)中國(guó)人在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國(guó)內(nèi)外媒體曝光。對(duì)此，你想對(duì)這些人說(shuō)（　?。?/h2>

  A．在國(guó)內(nèi)可以不拘小節(jié)，出國(guó)要注意文明禮貌

  B．在做不文明的事之前，要注意周圍是否有記者

  C．文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，而且關(guān)系國(guó)家尊嚴(yán)和形象

  D．其他人也有不文明行為，不必太在意
  組卷：28引用：28難度：0.7

  解析

• 5．七年級(jí)的小浩說(shuō)：“我越來(lái)越不想和父母說(shuō)話了，他們太嘮叨了，還把我當(dāng)三歲的孩子，什么事情都要過(guò)問(wèn)，弄得我很不自在。是父母不對(duì)，還是我錯(cuò)了？”下面對(duì)小浩的想法認(rèn)識(shí)不合理的是（　?。?/h2>

  A．是青春期自我意識(shí)增強(qiáng)的一種表現(xiàn)

  B．是青少年心理變化過(guò)程中的正常現(xiàn)象，可以構(gòu)成他向前發(fā)展的動(dòng)力

  C．這種想法是錯(cuò)誤的，父母就應(yīng)該采取各種方式關(guān)心自己的孩子

  D．應(yīng)通過(guò)各種方式調(diào)控好這種心理矛盾，否則會(huì)影響自己的身心健康
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 6．近期，以“抖音”為代表的短視頻行業(yè)發(fā)展得如火如荼，大量網(wǎng)民為之沉迷，這些抖音用戶中，未成年人占比接近50%，他們對(duì)抖音的沉迷程度尤為嚴(yán)重。本應(yīng)用于學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間在無(wú)限刷屏狀態(tài)下被消耗殆盡，不學(xué)習(xí)、不思考、娛樂(lè)至上、享樂(lè)主義這種消極狀態(tài)成為未成年人的日常。這警示我們青少年要（　?。?br />①明辨是非，正確對(duì)待社會(huì)流行
  ②提高自控能力，抵制不良誘惑
  ③防微杜漸，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
  ④遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)，能避免不良影響

  A．①②④

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③
  組卷：0引用：4難度：0.7

  解析

• 7．五年一次評(píng)選的全國(guó)勞模，每年一次的全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，既有高科技人員，也有工人、農(nóng)民、清潔工。這說(shuō)明（　?。?br />①勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分
  ②只有勞動(dòng)模范才值得人們尊敬
  ③只要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者都會(huì)受到應(yīng)有的尊重
  ④勞動(dòng)者值得我們尊敬和學(xué)習(xí)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：19引用：3難度：0.7

  解析

• 8．“放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水”這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．提倡張揚(yáng)個(gè)性

  B．集體榮譽(yù)是集體的事，與每個(gè)個(gè)體無(wú)關(guān)

  C．自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)的重要性

  D．我們不應(yīng)該往杯中放紅顏料
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 9．自由作為一種人生價(jià)值和社會(huì)理想越來(lái)越被賦予神圣崇高的意義，這凸顯了人類對(duì)自由的向往與追求。人類之所以向往和追求自由，是因?yàn)閾碛凶杂桑ā　。?br />①能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感
  ②能激發(fā)人的活力
  ③有利于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮
  ④就可以為所欲為

  A．①③④

  B．①②④

  C．①②③

  D．①②③④
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 10．下列四組圖，對(duì)概念間的關(guān)系表述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

二、簡(jiǎn)答題

• 29．某校九年級(jí)（1）班開(kāi)展“增強(qiáng)法治意識(shí)，提升法治素養(yǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你加入其中。
  【賞析法治名言】
  第一小組通過(guò)上網(wǎng)搜索，查閱報(bào)刊等途徑，搜集法治名言俗語(yǔ)。
  

  序號(hào)	名言俗語(yǔ)	基本要求
  ①	良法是善治之前提——俗訓(xùn)
  ②	法立，有犯而必施——唐?王勃
  ③	天下之事，不難于立法，而難于法之必行——明?張居正

  【感受法治力量】
  第二小組組織觀看了微視頻《法治的力量》，習(xí)近平總書(shū)記的鏗鏘足音回響耳邊。不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民。
  ——習(xí)近平【堅(jiān)持與法同行】
  奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。為培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和法制意識(shí)，教育部決定從2016年起，將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)《品德與生活》《思想品德》教材名稱統(tǒng)一更改為《道德與法治》。
  （1）上表各名言俗語(yǔ)直接體現(xiàn)依法治國(guó)基本要求的哪一方面？
  （2）總書(shū)記這句話體現(xiàn)了我國(guó)依法治國(guó)的力量源泉和根本目的分別是什么？
  （3）全面推進(jìn)依法治國(guó)，必須厲行法治，厲行法治，對(duì)我們有何責(zé)任？
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析

三、分析說(shuō)明題

• 30．風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。下列表格是九年級(jí)某學(xué)生收集的相關(guān)信息，請(qǐng)你運(yùn)用國(guó)情國(guó)策知識(shí)對(duì)下列新聞材料進(jìn)行解讀。（此題作答時(shí)不用聯(lián)系材料）
  

  信息	國(guó)情國(guó)策知識(shí)
  中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育改革發(fā)展的高度重視，充分彰顯了教育“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的重要地位。	（1）
  2019年8月23日。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會(huì)在北京舉辦2019“慶豐收、消費(fèi)季”和農(nóng)民手機(jī)技能培訓(xùn)啟動(dòng)儀式。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部副部長(zhǎng)韓震強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持讓利農(nóng)民、惠及農(nóng)民、同慶豐收、共享豐收，用信息化手段助力產(chǎn)銷對(duì)接，讓農(nóng)產(chǎn)品“賣得出，賣得好，賣出好價(jià)錢”。	（2）
  在抗擊疫情的防疫戰(zhàn)中，各類新興科技力量正在疫情中承擔(dān)起新的角色。無(wú)人機(jī)、智能機(jī)器人、AI智能測(cè)溫廣泛應(yīng)用，北斗導(dǎo)航指揮火神山建設(shè)，百度地圖慧眼通過(guò)數(shù)據(jù)定向確定了人員流出的方向……疫情抗擊過(guò)程，使我們深刻感受科技創(chuàng)新的力量和魅力。一方面，疫情加速了線上業(yè)態(tài)的爆發(fā)，在線教育、娛樂(lè)和遠(yuǎn)程辦公系統(tǒng)的用戶和需求大增，最大限度的實(shí)現(xiàn)了停工不停產(chǎn)，停課不停學(xué)；另一方面，疫情也使創(chuàng)新能力不足、運(yùn)營(yíng)能力差的產(chǎn)業(yè)搖搖欲墜，倒逼部分行業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級(jí)。	（3）
  組卷：3引用：1難度：0.1

  解析