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媽媽的頭發(fā)      柔和的燈光下,媽媽正在給我講生動有趣的童話。望著媽媽那美麗的臉龐,一不小心我看到了媽媽頭上的白發(fā)。
      一根、兩根、三根……我卻怎么也數(shù)不清。
      媽媽微笑著說:“白發(fā)的存在是因為你的長大?!?br />      哦,我明白了,是我的長大才使媽媽有了白發(fā),那根根白發(fā)凝聚著媽媽對我的愛。
(1)這篇文章共有
4
4
個自然段,第一段有
2
2
句話。
(2)媽媽的頭發(fā)有什么變化呢?下面的說法正確的是
C
C
。
A.頭發(fā)變多了
B.頭發(fā)染色了
C.有了白發(fā)
D.頭發(fā)變少了
(3)“那根根白發(fā)凝聚著媽媽對我的愛?!蹦銖倪@句話中讀懂了什么?
媽媽為了我很操勞,媽媽很愛我。
媽媽為了我很操勞,媽媽很愛我。

【考點】語段閱讀
【答案】4;2;C;媽媽為了我很操勞,媽媽很愛我。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀。
    紙的發(fā)明(節(jié)選)
          大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗,改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。
    (1)選文是圍繞哪句話寫的?用“       ”畫出來。
    (2)用簡潔的語言概括本段主要內(nèi)容(不超過10個字)
    (3)按先后順序?qū)懗霾虃愒旒埖倪^程。
    剪碎或切斷原料→
     
     

    (4)蔡倫造紙術(shù)能傳承下來的原因有(至少寫出兩點):
     

    發(fā)布:2024/11/17 13:30:1組卷:72引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    花的學(xué)校(節(jié)選)      媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。
          他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要他們站墻角的。
          雨一來,他們便放假了。
          樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,了出來。
    (1)花孩子們的衣裳有
     
    、
     
    、
     
    等色,由此我可以想到一個成語:
     

    (2)賞析詞句。
    ①第三自然段運(yùn)用了
     
    的修辭手法,寫出了花兒們因為有了雨的滋潤
     
    的情態(tài),朗讀時要讀出
     
    (A.興奮  B.悲傷  C.驚訝)(填序號)的語氣。
    ②結(jié)合課文內(nèi)容,對畫“                 ”句子中的“沖”字理解正確的一項是
     

    A.體現(xiàn)出了花孩子們迫不及待想回家的歡快心情。
    B.體現(xiàn)出了花孩子們無組織、無紀(jì)律的橫沖直撞的情態(tài)。
    C.體現(xiàn)出了花孩子們急于逃離學(xué)校,向往自由的迫切心情。
    (3)花孩子們是怎樣在地下學(xué)校學(xué)習(xí)的呢?用“~~~”在選文中畫出相關(guān)語句。朗讀時,我們要讀出花孩子們
     
    的心情。
    (4)你能想象出花孩子們沖出來以后的情景嗎?動筆寫一寫吧!
     

    發(fā)布:2024/11/17 13:30:1組卷:154引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀,完成文后問題。
     青蛙賣泥塘(節(jié)選)      小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,種了花,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。
    ??“賣泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來,“多好的地方!有樹有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?
    (1)小鳥說泥塘缺
     
    ,蝴蝶說泥塘缺
     
    ,小兔說泥塘缺 
     
    ,小猴說泥塘缺
     
    。
    (2)經(jīng)青蛙一番修整后,泥塘最后變成了什么樣子?
     

    (3)青蛙最后為什么不賣泥塘了呢?
     

    發(fā)布:2024/11/17 14:30:2組卷:110引用:4難度:0.5
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