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《植物媽媽有辦法》中，蒲公英媽媽給孩子準(zhǔn)備了
③
③
，蒼耳媽媽給孩子
①
①
，豌豆媽媽讓豆莢
②
②
。
①穿上帶刺的鎧甲
②曬在太陽底下
③降落傘，讓孩子們乘風(fēng)出發(fā)

【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】③；①；②
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/2 18:30:1組卷：15引用：2難度：0.8
相似題

  • 1．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
    （1）老師教育我們：“自己不愿承受的事情也不要強(qiáng)加在別人身上?！边@就是“己所不欲，勿施
     
    ?！?br />（2）《樹之歌》介紹了一些樹木的生長習(xí)性，通過學(xué)習(xí)我們知道木棉喜
     
    ，生活在
     
    ；樺樹耐
     
    ，生活在
     
    ；楓樹
     
    葉兒紅；松柏
     
    披綠裝
    （3）《田家四季歌》按春、夏、秋、冬的順序，描寫了農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動，試著根據(jù)課文內(nèi)容列舉幾個：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    。

    發(fā)布：2024/11/2 15:30:1組卷：120引用：2難度：0.7

  • 2．課文整體梳理。
    通過本課的學(xué)習(xí)，我知道了自然界中水的變化：水變成
     
    升上天空，然后變成
     
    ，遇到冷風(fēng)變成
     
    ；有時(shí)變成
     
    ；在冬天變成
     
    。

    發(fā)布：2024/11/2 19:0:1組卷：49引用：2難度：0.8

  • 3．在正確說法后的橫線上畫“√”。（《咕咚》）
    （1）兔子第一個聽到“咕咚”聲。
     

    （2）“咕咚”是一個可怕的動物。
     

    （3）“咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。
     

    發(fā)布：2024/11/2 20:0:2組卷：12引用：1難度：0.7
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