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2021-2022學(xué)年新疆烏魯木齊三十一中高一(上)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成小題。請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
何為鯨落?從字面含義來看,它描述的是逝去的鯨緩緩沉入海底、不斷被分解消耗的過程。①
在生物學(xué)意義上
在生物學(xué)意義上
,它指的是深海中依賴鯨魚尸體有機質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)。當(dāng)這樣一個獨特的生態(tài)現(xiàn)象進入公眾視野,人們驚嘆大自然的瑰麗奇幻,更為“一鯨落而萬物生”的故事打動。不少人將鯨落視作“獻給大海的浪漫”,賦予其溫柔而又詩意的內(nèi)涵。②
鯨落是一個漫長的過程
鯨落是一個漫長的過程
。攝食鯨的身體,僅僅是這場饕餮盛宴的開始。當(dāng)大塊的鯨肉被掠食干凈,深海鯊魚、鼠尾魚等食腐動物就會心滿意足地散去。隨后,多毛類和甲殼類動物會躡手躡腳地聚攏過來,它們直接利用鯨骨及附近營養(yǎng)豐富的沉積物生活,快速繁殖、擴張。慢慢的,鯨的身體在深海厭氧分解過程中悄悄釋放出硫化物,依賴硫化物生活的細菌③
將其轉(zhuǎn)化為有機質(zhì)
將其轉(zhuǎn)化為有機質(zhì)
,造就了依賴有機質(zhì)而存在的生物群落。最終,鯨骨的遺骸作為礁巖而成為生物歡騰的樂園。整個過程嚴絲合縫、環(huán)環(huán)相扣,長達數(shù)十年甚至上百年。
【考點】
句子補寫
;
表達簡明、連貫、得體
;
情境補寫
.
【答案】
在生物學(xué)意義上;鯨落是一個漫長的過程;將其轉(zhuǎn)化為有機質(zhì)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:13
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過 15 個字。
許多人勤奮地買書、讀書、藏書,但你問他們這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對自己影響最大,①
。倘若把讀書比作交友,這樣的讀書人近似交際場中那些四處點頭握手、廣遞名片的人物,②
。讀書的無效和無聊,不過如此。要精讀書,有選擇地讀。對不愛書的人,我勸他多讀書;而對愛書的人,③
,郭沫若和胡適都說過類似的話,即“書桌上不要出現(xiàn)第二本書”。
發(fā)布:2024/11/17 8:30:1
組卷:29
引用:10
難度:0.5
解析
2.
在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過18個字。
一般說來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,①
,特別是在社會生產(chǎn)力發(fā)展水平不是很高,人們收入較少,處于貧窮階段時,收入的增加、財富的增長無疑是人們幸福生活的重要影響因子。但是,物質(zhì)豐裕并不是幸福的充分條件,人不僅要活著,而且要活得有意義和價值。幸福是快樂和意義的結(jié)合,溫飽問題得到解決后,②
。如果人們依然把物質(zhì)財富的增長與積累作為生活的唯一目標,③
。
發(fā)布:2024/11/17 0:30:1
組卷:18
引用:9
難度:0.3
解析
3.
請仿照文中畫線句的句式,在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切。
冰雪運動的速度與激情,展示著運動員挑戰(zhàn)極限、追求夢想的精氣神,也展示著冰雪運動多姿多彩的魅力。
冬奧會上,人們領(lǐng)略著勇氣之美。
徐夢桃、齊廣璞最后一跳定勝負,在最高級別的較量中激發(fā)出最佳狀態(tài)?;踊\動員羽生結(jié)弦挑戰(zhàn)4A(阿克塞爾四周跳)動作,落冰時承受的沖擊力大約是8倍體重,相當(dāng)于航天員在離心機內(nèi)的旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練……
①
。高山滑雪的冬奧賽場上,向來高手如云。中國隊運動員孔凡影要參加高山滑雪6個項目的比賽,“和頂尖選手有差距,但我確實也已盡力。這個結(jié)果沒有白付出、白努力。”單板滑雪選手蔡雪桐、劉佳宇,征戰(zhàn)4屆冬奧,依然有“繼續(xù)拼下去”的愿望……
②
。谷愛凌說,自己從滑雪中學(xué)到的東西,希望和他人分享,這是心中最大的金牌。拿到一金一銀的蘇翊鳴,賽后總是在第一時間與其他選手擁抱,那一刻,他們已不是對手,而是共同在為這項運動代言……
發(fā)布:2024/11/18 9:0:1
組卷:26
引用:3
難度:0.7
解析
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