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本文作者對老王臨終前的肖像描寫細致入微,讓人如見其人。請發(fā)揮你的想象,運用肖像描寫刻畫一個人物形象。
【課文片段在線】有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。
【寫法分析】這段肖像描寫主要采用夸張的修辭手法,生動地寫出了老王步履維艱、身體僵直的形態(tài),強調了老王已經(jīng)病入膏肓。肖像描寫是對人物的體貌特征(包括容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等)進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達作者的感情傾向,加深讀者對人物的印象。肖像描寫的要求是:根據(jù)需要,抓住特征,繪形傳神,刻畫性格,顯示靈魂。

【考點】描寫類
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:6難度:0.8
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  • 1.小作文
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    要求:①選擇一個特定的時間或天氣,寫出景物的特征。
    ②運用比喻、排比等修辭手法。
    ③200字左右。

    發(fā)布:2024/10/22 5:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.作文小練筆。
    《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》是一篇新聞特寫,抓住跳水運動員呂偉高臺跳水的瞬間,生動地描寫了運動員起跳、騰空、入水的動作。請你也運用動作描寫,寫一個生動活潑的片段。

    發(fā)布:2024/10/27 20:0:1組卷:29引用:4難度:0.7
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    ??十一月,秋已深,冬將至。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)在自然景物、人們穿戴等方面都相應地發(fā)生了變化。請選取一個場景,運用五覺法,描繪你所感受到的長沙深秋之景。要求:不少于150字;至少運用人體三種感覺來描寫。

    發(fā)布:2024/10/22 5:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
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