部編版七年級(jí)下冊(cè)《第10課 老王》2018年同步練習(xí)卷（6）

一．語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        老王常有失群落伍的惶恐，因?yàn)樗菃胃蓱?hù)……他那只好眼也有病，天黑了就看不見(jiàn)。有一次，他撞在電桿上，撞得半面腫悵，又青又紫……有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過(guò)一個(gè)huāng僻的小胡同，看見(jiàn)一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間tā敗的小屋；老王正蹬著他那輛三輪進(jìn)大院去……我們從干?；貋?lái)，載客三輪都取締了。老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。
  （1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
  惶恐

   

  
  huāng

   

  僻
  tā

   

  敗
  蹬著

   

  
  取締

   

  
  （2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“

   

  ”，這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是“

   

  ”。
  （3）文段中“取締”的意思是

   

  。
  （4）將文中畫(huà)線(xiàn)句子改為被動(dòng)句。
  組卷：52引用：1難度：0.8

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• 2．文學(xué)常識(shí)填空。
  《老王》一文的體裁是

   

  ，作者

   

  ，原名

   

  ，江蘇無(wú)錫人，作家、翻譯家和外國(guó)文學(xué)研究家。代表作有散文《干校六記》、譯作《

   

  》等。文中提到的“默存”是其丈

   

  的字。
  組卷：154引用：2難度：0.9

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三．拓展閱讀

• 6．賣(mài)傘姑娘      ①有些想念是不需要理由的，就像時(shí)常躍入我心中的那個(gè)姑娘的身影。每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個(gè)城市的時(shí)候，這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣，無(wú)邊無(wú)際。
        ②那是一年前的一個(gè)雨夜。路燈在絲絲雨線(xiàn)織成的帷帳里睜著惺忪的睡眼，灑下的光映射在路面的積水上。在單位加班昏了頭的我下了樓，才知道這個(gè)城市的一切都貓?jiān)诹思?xì)雨的懷抱里。我呆望這路燈罩里舒緩而降的雨絲，想起了遠(yuǎn)在十多公里之外的家，心一橫，推著車(chē)子撞破了雨霧。
        ③“先生，您需要一把傘嗎？”正準(zhǔn)備騎上車(chē)子的我，突然聽(tīng)到一個(gè)輕盈、溫馨的聲音?；剡^(guò)頭我才發(fā)現(xiàn)單位大門(mén)外的路燈下站著一位姑娘，懷里抱著一捆傘。她有十六七歲的樣子，穿著鵝黃色的薄毛衣和黑色的長(zhǎng)裙，背光站著，我看不清她的臉龐。
        ④我的確是需要一把傘呀！我停下來(lái)，仔細(xì)地把她懷抱中的十幾把雨傘挑了一遍。我那時(shí)世俗地想：街頭小販的東西十有八九是假冒偽劣，既然急需，那就買(mǎi)吧，但挑挑揀揀的事兒是不能掉以輕心的。
        ⑤那姑娘極有耐心地把我打開(kāi)包裝的雨傘又一一裝上。她蹲下來(lái)時(shí)，一頭長(zhǎng)發(fā)幾乎垂到地上，發(fā)梢上一縷縷地淌著雨水。
        ⑥“姑娘，你賣(mài)的是雨傘，為什么不自己用一把？看你，小心淋病了。”我嘴上這么說(shuō)，手里卻沒(méi)有停下挑揀的動(dòng)作。
        ⑦“一用就賣(mài)不出去了，這是我這學(xué)期的生活費(fèi)……”姑娘說(shuō)了半截，止住了話(huà)頭。我才明白，眼前的這個(gè)小販?zhǔn)莻€(gè)學(xué)生。我想接著問(wèn)她其他的情況，但她再不肯說(shuō)一句話(huà)了，只是細(xì)心地拾掇著被我弄亂的雨傘。
        ⑧事情就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得如同到集貿(mào)市場(chǎng)那樣。我剛走到半路時(shí)，原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。因而，那把雨傘便顯得尤為體貼、尤為及時(shí)……
        ⑨隔了兩天，我無(wú)意中翻閱晚報(bào)時(shí)，在一版右下角看到了一幅圖片報(bào)道。雖然那晚我沒(méi)有看到賣(mài)傘姑娘的面孔，但我從衣著的款式、顏色和報(bào)道的內(nèi)容上立即斷定，她就是我遇見(jiàn)的那個(gè)賣(mài)雨傘的姑娘。圖片報(bào)道簡(jiǎn)練得只有幾句說(shuō)明：“這位貧困大學(xué)生昨晚在勤工儉 學(xué)賣(mài)雨傘時(shí)，挺著感冒了好幾天的病體，因冒雨等待一位付款時(shí)掏掉了四百多元錢(qián)的顧客，而昏倒在街頭……”那個(gè)因付款而掏丟了四百多元錢(qián)的人不是我。如果是我，那么我對(duì)她的掛念也還有充分的理由。
        ⑩又是一個(gè)下雨天。我獨(dú)自走在行色匆匆的人流里，又想起了那個(gè)賣(mài)雨傘的姑娘。初春的雨水還有幾絲涼意，我沒(méi)有打傘，潛意識(shí)里有一種希冀：那個(gè)穿著鵝黃毛衣、黑色長(zhǎng)裙、看不清面龐的姑娘會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前？
  ?“先生，你需要一把傘嗎？”我真想再次聽(tīng)到那句輕盈溫馨的問(wèn)話(huà)。
  ?我沒(méi)有雨傘，但我總覺(jué)得頭頂有一把粉紅色的雨傘，伴我在每一個(gè)雨天里……
  （1）閱讀全文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)賣(mài)傘姑娘有哪些性格特點(diǎn)。
  （2）第⑧段寫(xiě)道“我剛走到半路時(shí)，原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨”這句話(huà)在文中有什么作用？
  （3）下列句子煉詞準(zhǔn)確，富有表現(xiàn)力。請(qǐng)從詞語(yǔ)或修辭手法的角度進(jìn)行賞析。
  每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個(gè)城市的時(shí)候，這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣，無(wú)邊無(wú)際。
  （4）“我沒(méi)有雨傘，但我總覺(jué)得頭頂有一把粉紅色的雨傘，伴我在每一個(gè)雨天里……”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章最后一句話(huà)的理解。
  組卷：409引用：10難度：0.3

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四．寫(xiě)作創(chuàng)新

• 7．本文作者對(duì)老王臨終前的肖像描寫(xiě)細(xì)致入微，讓人如見(jiàn)其人。請(qǐng)發(fā)揮你的想象，運(yùn)用肖像描寫(xiě)刻畫(huà)一個(gè)人物形象。
  【課文片段在線(xiàn)】有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。
  【寫(xiě)法分析】這段肖像描寫(xiě)主要采用夸張的修辭手法，生動(dòng)地寫(xiě)出了老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)，強(qiáng)調(diào)了老王已經(jīng)病入膏肓。肖像描寫(xiě)是對(duì)人物的體貌特征（包括容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等）進(jìn)行描寫(xiě)，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的感情傾向，加深讀者對(duì)人物的印象。肖像描寫(xiě)的要求是：根據(jù)需要，抓住特征，繪形傳神，刻畫(huà)性格，顯示靈魂。
  組卷：47引用：6難度：0.8

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