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2018-2019學(xué)年廣東省肇慶市高要區(qū)朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)(上)第一次質(zhì)檢語(yǔ)文試卷>
試題詳情
課內(nèi)閱讀。
大青樹(shù)下的小學(xué) 早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)的小路上,走來(lái)了許多學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,又阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮的絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
(1)“那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩”。一句中“絢麗多彩”形容的是衣服顏色鮮艷衣服顏色鮮艷,他的近義詞是五彩繽紛五彩繽紛。
(2)同學(xué)們上學(xué)的小路很美。從哪里可以看出?AA
A、小路上開(kāi)滿絨球花和太陽(yáng)花。
B、同學(xué)們的民族服裝鮮艷。
C、校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
(3)這所學(xué)校里的孩子有什么不同的地方?ABAB (多選)
A、語(yǔ)言不同 B、穿戴不同 C、性別不同
(4)從哪句話可以看出學(xué)校的教育很成功?用“ ”在文中劃出來(lái)。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】衣服顏色鮮艷;五彩繽紛;A;AB
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 5:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
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1.課內(nèi)閱讀
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
(1)從文中找出一組反義詞。
(2)這一段話共有
(3)用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。
(4)仿照畫(huà)線的句子寫(xiě)一句話。發(fā)布:2025/3/10 9:0:1組卷:5引用:2難度:0.5 -
2.課內(nèi)閱讀運(yùn)用。
只是有一次,他在講課的時(shí)候講到女?huà)z氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō),笑著對(duì)我們說(shuō):“……女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了,便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也變成人,只是有的人,由于女?huà)z甩的力量太大了,被摔到地上摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的?!苯淌依矧v起一片笑聲,但笑過(guò)之后,每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。
(1)文中對(duì)學(xué)生的描寫(xiě)是一處
由
(2)文中兩次寫(xiě)到“笑”。 劉老師笑著講女?huà)z甩泥造人,結(jié)果自己的腿也被甩掉了。這里的“笑”表現(xiàn)了
你想到用哪些“笑”的四字詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)孩子們的笑:發(fā)布:2025/3/10 8:30:1組卷:1引用:1難度:0.1 -
3.課內(nèi)閱讀
昨天晚上我挨了一頓毒打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡在過(guò)道里,老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú),拿魚(yú)嘴直戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了!……”
(1)給加點(diǎn)的漢字注音 覺(jué)
(2)這段話從挨打、
(3)寫(xiě)出老板、老板娘打凡卡的動(dòng)詞。
(4)讀了這段話,我們了解到老板的發(fā)布:2025/3/10 11:0:1組卷:2引用:1難度:0.1