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試題詳情
閱讀語段，完成練習(xí)。
地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用 兩足奔跑兩足奔跑，有些恐龍則用 四足行走四足行走。有些恐龍 身長幾十米身長幾十米，重達數(shù)十噸；有些恐龍則 身材小巧身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍 兇猛異常兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則 溫順可愛溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。
（1）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。
形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。
樹棲：指在樹上生活，并適應(yīng)于樹上。指在樹上生活，并適應(yīng)于樹上。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容，在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
（3）請你作為講解員給大家介紹恐龍飛上藍天的演化過程。
兩億四千萬兩億四千萬年前，第一種恐龍出現(xiàn)。 數(shù)千萬數(shù)千萬年后，繁衍成一個 龐大的家族龐大的家族。其中，一些獵食性恐龍飛向藍天的演化過程：身體 逐漸變小逐漸變小→體表 長出美麗的羽毛長出美麗的羽毛→轉(zhuǎn)移到 樹上生存樹上生存→最終具備 主動飛行能力主動飛行能力。
（4）讀句子，按要求回答下列問題。
①語段中第二句話，作者運用了什么說明方法？其作用是什么？
作者運用了作比較說明方法，其作用是簡潔形象地把恐龍的站立特點表達出來。作者運用了作比較說明方法，其作用是簡潔形象地把恐龍的站立特點表達出來。
②語段第三至六句話，作者采用了什么寫作方法？注意括號里填人的詞語，照樣子仿寫一段話。
語段第三至六句話，作者采用了排比、比喻和比較的方法。仿寫句子：數(shù)千萬年后，猴子的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族：有的兩足奔跑，在草地上找野草和野花為食，有的四足行走，在懸崖峭壁上奔來奔去，有的手腳并用，在樹枝之間蕩秋千。語段第三至六句話，作者采用了排比、比喻和比較的方法。仿寫句子：數(shù)千萬年后，猴子的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族：有的兩足奔跑，在草地上找野草和野花為食，有的四足行走，在懸崖峭壁上奔來奔去，有的手腳并用，在樹枝之間蕩秋千。
【考點】語段閱讀．
【答案】兩足奔跑；四足行走；身長幾十米；身材小巧；兇猛異常；溫順可愛；指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。；指在樹上生活，并適應(yīng)于樹上。；兩億四千萬；數(shù)千萬；龐大的家族；逐漸變??；長出美麗的羽毛；樹上生存；主動飛行能力；作者運用了作比較說明方法，其作用是簡潔形象地把恐龍的站立特點表達出來。；語段第三至六句話，作者采用了排比、比喻和比較的方法。仿寫句子：數(shù)千萬年后，猴子的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族：有的兩足奔跑，在草地上找野草和野花為食，有的四足行走，在懸崖峭壁上奔來奔去，有的手腳并用，在樹枝之間蕩秋千。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 3:30:1組卷：32引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的文段，按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動？這會不會與做夢有關(guān)？會是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著，他又對二十名成年人進行了反復(fù)的觀察實驗，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。那么，當(dāng)你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學(xué)史上，這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
（3）本文主要的觀點是什么？你同意這一觀點嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
2．閱讀選文，回答問題。
??托來尖聲大笑。“你不知道的事太多了，瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學(xué)。”
“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”
“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話?！?br />“可我媽媽說，一個老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個孩子的智力。另外，對每個孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！?br />（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請從原文找出未來教師是如何上課的：。
（3）對未來的老師是機器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3 -
3．請按要求評價下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級 羅欣鵬 大熊貓是我國一級保護動物，被大家稱為“國寶”。大熊貓是哺乳動物，它分布在我國四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的，皮毛黑白相間，非常顯眼。腦袋像一個圓溜溜的足球，頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵，好像在認真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛，眼睛周圍有一圈黑色的毛，如果你不認真地去看，還以為它戴了副墨鏡呢！
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍，有的時候也吃肉。它們吃竹子的動作是千姿百態(tài)的：有時候坐在地上拿著吃，有時候仰躺在樹上抱著吃，還有的時候互相搶著吃。
大熊貓看起來很笨重，但是它爬樹可靈活了！只見它笨頭笨腦地走到樹下，用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮，一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛，它就爬到樹上了，再眨一下眼睛，它就躺在樹上睡覺了。真是一個靈活的胖子?。?br />“一片天真憨態(tài)奇，腹中藏竹不藏機?！贝笮茇埧蓯蹣O了，我喜歡大熊貓。
（1）請按下面的表格給這篇作文評星。
我認為這篇習(xí)作一共可以獲得內(nèi)容 評星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個方面來介紹 介紹的內(nèi)容是否準確 顆星。
（2）你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議？請寫在下面。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5