課外閱讀。
田野中的哭聲??東方欲曉,我坐在田野里,同大自然傾心交談。在那歸真返璞、美不可言的時刻,我在綠茵茵的草地上,向我所看到的一切探詢什么是美的真諦,希望眼前的一切能告訴我,什么是真實的美。
??這時,一陣陣風(fēng)從樹叢中徐徐而來,像一個貧苦無靠的孤兒在嘆息。我問道:“輕柔的微風(fēng)啊↓你為什么嘆息?”它答道炎炎烈日迫使我逃進(jìn)了城里可在城里我純潔的軀體沾滿了病菌到處都是有毒的氣息因此,我才這樣傷心。
??我回眸向萬紫千紅的花兒望去,只見它們簌簌滴下的不是露珠,而是淚水。我問道:“美麗的花兒呀,你們?yōu)槭裁匆??”花兒抬起它那俏麗的臉,說:“我們哭,是因為人們來到這里,掐斷我們的粉頸,把我們帶進(jìn)城里,又把我們丟進(jìn)垃圾堆里。人類殘酷的手將使我們離開故土——田野,我們怎能不哭泣?”
??過了一會兒,我聽到溪水在號哭,于是我問道:“甘美的溪水呀,你為什么哭泣?”它答道:“因為我不得不流進(jìn)城里,在那里,人們鄙視我們,他們用我們的身體為他們洗滌污垢。不久,我這冰清玉潔的身體就會變成污泥濁水。我怎能不號哭?”
??隨后,我側(cè)耳傾聽,又聽到鳥兒在唱著傷心的歌,我就問道:“漂亮的鳥兒啊I你們在為誰悲傷?”小鳥說:“人們將要像用鐮刀割草似的把我們消滅掉。我們在相互訣別,誰都不知道誰會幸免于難。我們走到哪里,死神就跟隨到哪里。我們怎能不悲傷?”
??旭日從山后冉冉升起,為樹叢戴上了一頂頂金冠,我不由得想:“人類為什么要破壞大自然創(chuàng)建的東西呢?”
(1)給下方語句填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
它答道①:“:“炎炎烈日迫使我逃進(jìn)了城里②,,可在城里③,,我純潔的軀體沾滿了病菌④,,到處都是有毒的氣息⑤。。因此,我才這樣傷心⑥?!?/div>?!?/div>
(2)在文中找到表示下列含義的詞語。
①去掉外在的裝飾,恢復(fù)到原來質(zhì)樸、純真的狀態(tài)。 歸真返璞歸真返璞
②僥幸地避免了災(zāi)難禍患。 幸免于難幸免于難
(3)文中畫橫線的句子中的破折號表示:③③。
①聲音延續(xù)
②意思的轉(zhuǎn)折
③解釋說明
(4)作者在草地上聽到了 微風(fēng)微風(fēng)、花兒花兒、溪水溪水、鳥兒鳥兒的哭聲,請你分別概括它們哭泣的原因:被摧殘被摧殘、被拋棄被拋棄、被污染被污染、被扼殺被扼殺。
(5)聽完了它們的哭訴,你有什么想對人類說的?美好家園要靠我們共同創(chuàng)造。從現(xiàn)在起,共同保護(hù)我們生存的環(huán)境,與大自然和諧相處吧。美好家園要靠我們共同創(chuàng)造。從現(xiàn)在起,共同保護(hù)我們生存的環(huán)境,與大自然和諧相處吧。【答案】:“;,;,;,;。;。”;歸真返璞;幸免于難;③;微風(fēng);花兒;溪水;鳥兒;被摧殘;被拋棄;被污染;被扼殺;美好家園要靠我們共同創(chuàng)造。從現(xiàn)在起,共同保護(hù)我們生存的環(huán)境,與大自然和諧相處吧。【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.3
相似題
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1.有魔力的草莓??①生日那天清早,阿申收到了姑媽的禮物。這是一個用紗布球做成的圓腦袋,里面放著木屑和小草的種子。
??②阿申對圓腦袋的照料很用心。阿申把它放進(jìn)水里浸一浸,再放到陽光下曬著。每天阿申都會給它淋上水,沒多久腦袋上長出細(xì)密的綠色“頭發(fā)”,阿申的窗臺上就有了一片小小的綠草地。阿申又請鄉(xiāng)下的表哥寄了一點點化肥來,施在圓腦袋上,綠色“頭發(fā)”就更茂盛了。
??③一天,阿申驚訝地發(fā)現(xiàn),從綠草叢中長出了一棵與眾不同的小苗苗。它長得很快,不久結(jié)出了一顆黃豆粒大小的小草莓。起先草莓是青青的,后來,在一個早上變成紅紅的了——多像紅燦燦的寶石??!阿申正在(觀看 欣賞) ,突然圓腦袋張嘴說話了:“魔力小草莓,味道香噴噴,吃前想愿望,愿望會成真。”阿申驚呆了!這只有在夢里、童話里才有的事,(果然 竟然) 讓他遇到了。不過,阿申還不想吃下這顆有魔力的草莓。
??④周末,同學(xué)阿強來了,見到阿申,就講起他剛剛看的電影中的故事來:“從前……有……有……有一個警察……阿強最喜歡講故事,可惜一出生就是個結(jié)巴。阿強講不下去了,沮喪地低著頭:“我……我先回……回去了?!?br />??⑤“別忙我請你吃一顆我種的草莓。”阿申突然想起什么,“在吃的時候,你可以想一個你自己的愿望。也許會實現(xiàn)的?!卑⑸暾乱活w草莓,交給阿強。
??⑥阿強想了一下,就把草莓吃了。他說:“草莓雖然有點酸,但很香?!苯酉聛恚娊o阿申講了一個世界上最緊張、最(精彩 精致) 的故事。他講得繪聲繪色,一口氣說完,一點也沒結(jié)巴。
??⑦“阿申,太感謝你的神奇草莓啦!”告別的時候,阿強 。
??⑧阿強高高興興地離開了。窗臺上的圓腦袋咧著嘴說:“沒了有魔法的怪草莓,你還會喜歡嗎?不會馬上把我扔了吧?”
??⑨阿申 :“怎么可能!我太喜歡你了,要一直養(yǎng)著你。我最近正要參加一個作文比賽,作文題目就叫《我的綠頭發(fā)的朋友》。等得了獎,拿到了獎金,我就去買許多會長綠頭發(fā)的圓腦袋送給朋友們。我想,長綠頭發(fā)的圓腦袋會使朋友們都有顆愛心的。
??⑩“我保證,你的愿望一定能實現(xiàn)!”滿頭綠發(fā)的圓腦袋蠻有把握地說。
(1)用“√”括號在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)注意第④自然段中加點的部分,照樣子,把文中的句子補充完整。
(3)阿申對圓腦袋的照料很用心,下面的說法不正確的是 。
A.阿申經(jīng)常給圓腦袋澆水。
B.阿申經(jīng)常給圓腦袋曬太陽。
C.阿申問姑媽要了一點化肥施在上面。
(4)有一天,阿強也得到了一個圓腦袋,看著結(jié)出來的草莓,根據(jù)你讀懂的文意,你覺得他最可能的做法是 。
A.吃下草莓,實現(xiàn)自己新的愿望。
B.采摘下來,拿到集市上賣好多錢。
C.送給眼睛高度近視的鄰居小妹妹,讓她的眼睛恢復(fù)正常的視力。
(5)你一定也很喜歡阿申吧?結(jié)合短文,說說你喜歡他的原因吧。
發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:5引用:1難度:0.1
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2.課外閱讀。
虛掩著的門??一天,某公司總經(jīng)理叮囑全體員工:“誰也不要走進(jìn)8樓那個沒掛門牌的房間?!钡麤]解釋為什么。
??在這家效益相當(dāng)不錯的公司里,員工們都習(xí)慣了服從,大家牢牢記住領(lǐng)導(dǎo)的囑咐,誰也不去那個房間。
??一個月后,公司又招聘了一批年輕人,同樣的話,總經(jīng)理又向新員工重復(fù)了一遍。這時,有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句:“為什么?”總經(jīng)理看了他一眼,嚴(yán)肅地回答:“不為什么?!?br />??回到崗位上,那個年輕人的腦子里還在不停地閃現(xiàn)著那個神秘的房間: 不是公司部門的辦公用房, 不是什么重要機密存放地,為什么要有這樣的吩咐呢?年輕人想去敲門看看到底是怎么回事。
??同事們紛紛勸他:冒這個險干嗎? 。這份工作來之不易呀!
??小伙子來了牛脾氣,執(zhí)意要去看個究竟。
??他輕輕地叩門,沒有人應(yīng)聲。他隨手一推,門開了,不大的房間中只有一張桌子,桌子上放著一張紙條,上面用紅筆寫著幾個字:“把這張紙條給總經(jīng)理?!?br />??小伙子很失望,但 做了, 做到底,他拿著紙條去了總經(jīng)理辦公室,當(dāng)他從總經(jīng)理室出來時, 沒有被解雇, 被任命為銷售部經(jīng)理。銷售是最需要創(chuàng)造力的工作, 不被條條框框束縛的人 能勝任??偨?jīng)理給了大家這樣一個解釋。到最后,那個小伙子也果然沒有讓總經(jīng)理失望。
(1)在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(2)“虛掩著的門”中的“門”指的是 。(多選)
A.走向成功的大門
B.通往心靈深處的門
C.那個沒掛門牌的房間的門
(3)請你根據(jù)文章的內(nèi)容,寫出下面人物的特點。
1)同事們:
2)年輕人:
3)總經(jīng)理:
(4)選擇你最滿意的句子填在文中的橫線上,填序號。
A你不能不聽總經(jīng)理的話
B.你可以不聽總經(jīng)理的話
C.不聽總經(jīng)理的話沒什么好果子吃
(5)這篇文章告訴了我們一個什么道理?談?wù)勀愕睦斫狻?br />
發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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3.閱讀
聰明的拿破侖??有一次,拿破侖騎馬來到一片樹林,忽然聽到了一陣緊急的呼救聲。他策馬揚鞭,朝著傳來叫喊聲的湖邊跑去。只見一個士兵掉進(jìn)了水里,正往深水當(dāng)中漂移,距離岸邊已有30米。岸上幾個士兵無可奈何地叫喊著,慌作一團(tuán),他們當(dāng)中誰也不會游泳?!八麜斡締幔俊蹦闷苼鰡柕?。
??“他只能劃幾下,現(xiàn)在不行了,漂到深水里,剛才喊救命呢!”一個士兵回答說。
??拿破侖應(yīng)了一聲,隨即從侍衛(wèi)手里拿過一支手槍,并大聲向落水的士兵喊道:“趕快游回來,你還往當(dāng)中游什么?再往前去,我就槍斃你!”說完,果然朝那人的前方開了兩槍。落水的士兵,或許是聽到了岸上威脅的話,或許是聽到了前方子彈入水的響聲,猛地轉(zhuǎn)過身來,拼命地劃著,竟然很快就游到了岸邊。落水的士兵得救了,同伴們都很高興。這時他們才發(fā)現(xiàn),站在他們身邊的竟是拿破侖皇帝。被救的小伙子神色慌張,趕忙向皇帝行禮。他不解地問:“陛下,我掉到水里都快要淹死了,您還要槍斃我。這是為什么呀?真把我嚇壞了,您的子彈差一點兒就打中我了!”
??拿破侖笑著說:“如果不嚇你,你才真的要淹死了!你再往前漂去,越漂越遠(yuǎn),就再也游不回來了。這是一個荒野深湖,周圍沒有居民。你看,這里幾個人有誰能下水救你呀?經(jīng)過這一嚇,你不就自己游回來了嗎?”經(jīng)他這么一說,士兵們這才明白過來,都開心地笑了。
(1)在文中找出下列詞語的近義詞。
1)危急一
2)無能為力一
3)恐嚇一
(2)梳理故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,補全故事內(nèi)容。
不會游泳的士兵掉進(jìn)湖里,正向深水漂移→
(3)文章中拿破侖開槍的原因是什么?
A.士兵不聽指揮,拿破侖想槍斃這個士兵。
B.士兵在湖里游泳,拿破侖想和他開玩笑。
C.士兵不小心掉到湖里,快要淹死了。拿破侖想用開槍的辦法嚇唬士兵,讓他往回游。
D.拿破侖很生氣自己的士兵竟然不會游泳,想通過嚇唬讓他學(xué)會游泳。
(4)讀完這篇文章,你獲得了什么啟示?
(5)一個自助餐廳因顧客浪費嚴(yán)重而導(dǎo)致效益不好,便出了一個規(guī)定:凡是浪費食物者罰款十元。結(jié)果生意一落千丈。請你用文章中拿破侖解決問題的思維模式,給這個餐廳想一個解決辦法。
發(fā)布:2025/3/3 17:30:2組卷:2引用:1難度:0.3
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(2)在文中找到表示下列含義的詞語。
①去掉外在的裝飾,恢復(fù)到原來質(zhì)樸、純真的狀態(tài)。
②僥幸地避免了災(zāi)難禍患。
(3)文中畫橫線的句子中的破折號表示:
①聲音延續(xù)
②意思的轉(zhuǎn)折
③解釋說明
(4)作者在草地上聽到了
(5)聽完了它們的哭訴,你有什么想對人類說的?
(2)在文中找到表示下列含義的詞語。
①去掉外在的裝飾,恢復(fù)到原來質(zhì)樸、純真的狀態(tài)。
歸真返璞
歸真返璞
②僥幸地避免了災(zāi)難禍患。
幸免于難
幸免于難
(3)文中畫橫線的句子中的破折號表示:
③
③
。①聲音延續(xù)
②意思的轉(zhuǎn)折
③解釋說明
(4)作者在草地上聽到了
微風(fēng)
微風(fēng)
、花兒
花兒
、溪水
溪水
、鳥兒
鳥兒
的哭聲,請你分別概括它們哭泣的原因:被摧殘
被摧殘
、被拋棄
被拋棄
、被污染
被污染
、被扼殺
被扼殺
。(5)聽完了它們的哭訴,你有什么想對人類說的?
美好家園要靠我們共同創(chuàng)造。從現(xiàn)在起,共同保護(hù)我們生存的環(huán)境,與大自然和諧相處吧。
美好家園要靠我們共同創(chuàng)造。從現(xiàn)在起,共同保護(hù)我們生存的環(huán)境,與大自然和諧相處吧。
【答案】:“;,;,;,;。;。”;歸真返璞;幸免于難;③;微風(fēng);花兒;溪水;鳥兒;被摧殘;被拋棄;被污染;被扼殺;美好家園要靠我們共同創(chuàng)造。從現(xiàn)在起,共同保護(hù)我們生存的環(huán)境,與大自然和諧相處吧。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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1.有魔力的草莓??①生日那天清早,阿申收到了姑媽的禮物。這是一個用紗布球做成的圓腦袋,里面放著木屑和小草的種子。
??②阿申對圓腦袋的照料很用心。阿申把它放進(jìn)水里浸一浸,再放到陽光下曬著。每天阿申都會給它淋上水,沒多久腦袋上長出細(xì)密的綠色“頭發(fā)”,阿申的窗臺上就有了一片小小的綠草地。阿申又請鄉(xiāng)下的表哥寄了一點點化肥來,施在圓腦袋上,綠色“頭發(fā)”就更茂盛了。
??③一天,阿申驚訝地發(fā)現(xiàn),從綠草叢中長出了一棵與眾不同的小苗苗。它長得很快,不久結(jié)出了一顆黃豆粒大小的小草莓。起先草莓是青青的,后來,在一個早上變成紅紅的了——多像紅燦燦的寶石??!阿申正在(觀看 欣賞)
??④周末,同學(xué)阿強來了,見到阿申,就講起他剛剛看的電影中的故事來:“從前……有……有……有一個警察……阿強最喜歡講故事,可惜一出生就是個結(jié)巴。阿強講不下去了,沮喪地低著頭:“我……我先回……回去了?!?br />??⑤“別忙我請你吃一顆我種的草莓。”阿申突然想起什么,“在吃的時候,你可以想一個你自己的愿望。也許會實現(xiàn)的?!卑⑸暾乱活w草莓,交給阿強。
??⑥阿強想了一下,就把草莓吃了。他說:“草莓雖然有點酸,但很香?!苯酉聛恚娊o阿申講了一個世界上最緊張、最(精彩 精致)
??⑦“阿申,太感謝你的神奇草莓啦!”告別的時候,阿強
??⑧阿強高高興興地離開了。窗臺上的圓腦袋咧著嘴說:“沒了有魔法的怪草莓,你還會喜歡嗎?不會馬上把我扔了吧?”
??⑨阿申
??⑩“我保證,你的愿望一定能實現(xiàn)!”滿頭綠發(fā)的圓腦袋蠻有把握地說。
(1)用“√”括號在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)注意第④自然段中加點的部分,照樣子,把文中的句子補充完整。
(3)阿申對圓腦袋的照料很用心,下面的說法不正確的是
A.阿申經(jīng)常給圓腦袋澆水。
B.阿申經(jīng)常給圓腦袋曬太陽。
C.阿申問姑媽要了一點化肥施在上面。
(4)有一天,阿強也得到了一個圓腦袋,看著結(jié)出來的草莓,根據(jù)你讀懂的文意,你覺得他最可能的做法是
A.吃下草莓,實現(xiàn)自己新的愿望。
B.采摘下來,拿到集市上賣好多錢。
C.送給眼睛高度近視的鄰居小妹妹,讓她的眼睛恢復(fù)正常的視力。
(5)你一定也很喜歡阿申吧?結(jié)合短文,說說你喜歡他的原因吧。發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:5引用:1難度:0.1 -
2.課外閱讀。
虛掩著的門??一天,某公司總經(jīng)理叮囑全體員工:“誰也不要走進(jìn)8樓那個沒掛門牌的房間?!钡麤]解釋為什么。
??在這家效益相當(dāng)不錯的公司里,員工們都習(xí)慣了服從,大家牢牢記住領(lǐng)導(dǎo)的囑咐,誰也不去那個房間。
??一個月后,公司又招聘了一批年輕人,同樣的話,總經(jīng)理又向新員工重復(fù)了一遍。這時,有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句:“為什么?”總經(jīng)理看了他一眼,嚴(yán)肅地回答:“不為什么?!?br />??回到崗位上,那個年輕人的腦子里還在不停地閃現(xiàn)著那個神秘的房間:
??同事們紛紛勸他:冒這個險干嗎?
??小伙子來了牛脾氣,執(zhí)意要去看個究竟。
??他輕輕地叩門,沒有人應(yīng)聲。他隨手一推,門開了,不大的房間中只有一張桌子,桌子上放著一張紙條,上面用紅筆寫著幾個字:“把這張紙條給總經(jīng)理?!?br />??小伙子很失望,但
(1)在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(2)“虛掩著的門”中的“門”指的是
A.走向成功的大門
B.通往心靈深處的門
C.那個沒掛門牌的房間的門
(3)請你根據(jù)文章的內(nèi)容,寫出下面人物的特點。
1)同事們:
2)年輕人:
3)總經(jīng)理:
(4)選擇你最滿意的句子填在文中的橫線上,填序號。
A你不能不聽總經(jīng)理的話
B.你可以不聽總經(jīng)理的話
C.不聽總經(jīng)理的話沒什么好果子吃
(5)這篇文章告訴了我們一個什么道理?談?wù)勀愕睦斫狻?br />發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:4引用:1難度:0.5 -
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聰明的拿破侖??有一次,拿破侖騎馬來到一片樹林,忽然聽到了一陣緊急的呼救聲。他策馬揚鞭,朝著傳來叫喊聲的湖邊跑去。只見一個士兵掉進(jìn)了水里,正往深水當(dāng)中漂移,距離岸邊已有30米。岸上幾個士兵無可奈何地叫喊著,慌作一團(tuán),他們當(dāng)中誰也不會游泳?!八麜斡締幔俊蹦闷苼鰡柕?。
??“他只能劃幾下,現(xiàn)在不行了,漂到深水里,剛才喊救命呢!”一個士兵回答說。
??拿破侖應(yīng)了一聲,隨即從侍衛(wèi)手里拿過一支手槍,并大聲向落水的士兵喊道:“趕快游回來,你還往當(dāng)中游什么?再往前去,我就槍斃你!”說完,果然朝那人的前方開了兩槍。落水的士兵,或許是聽到了岸上威脅的話,或許是聽到了前方子彈入水的響聲,猛地轉(zhuǎn)過身來,拼命地劃著,竟然很快就游到了岸邊。落水的士兵得救了,同伴們都很高興。這時他們才發(fā)現(xiàn),站在他們身邊的竟是拿破侖皇帝。被救的小伙子神色慌張,趕忙向皇帝行禮。他不解地問:“陛下,我掉到水里都快要淹死了,您還要槍斃我。這是為什么呀?真把我嚇壞了,您的子彈差一點兒就打中我了!”
??拿破侖笑著說:“如果不嚇你,你才真的要淹死了!你再往前漂去,越漂越遠(yuǎn),就再也游不回來了。這是一個荒野深湖,周圍沒有居民。你看,這里幾個人有誰能下水救你呀?經(jīng)過這一嚇,你不就自己游回來了嗎?”經(jīng)他這么一說,士兵們這才明白過來,都開心地笑了。
(1)在文中找出下列詞語的近義詞。
1)危急一
2)無能為力一
3)恐嚇一
(2)梳理故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,補全故事內(nèi)容。
不會游泳的士兵掉進(jìn)湖里,正向深水漂移→
(3)文章中拿破侖開槍的原因是什么?
A.士兵不聽指揮,拿破侖想槍斃這個士兵。
B.士兵在湖里游泳,拿破侖想和他開玩笑。
C.士兵不小心掉到湖里,快要淹死了。拿破侖想用開槍的辦法嚇唬士兵,讓他往回游。
D.拿破侖很生氣自己的士兵竟然不會游泳,想通過嚇唬讓他學(xué)會游泳。
(4)讀完這篇文章,你獲得了什么啟示?
(5)一個自助餐廳因顧客浪費嚴(yán)重而導(dǎo)致效益不好,便出了一個規(guī)定:凡是浪費食物者罰款十元。結(jié)果生意一落千丈。請你用文章中拿破侖解決問題的思維模式,給這個餐廳想一個解決辦法。發(fā)布:2025/3/3 17:30:2組卷:2引用:1難度:0.3
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