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風(fēng)趣可親的魯迅??年近九旬的俞芳老人,七十多年前曾與魯迅先生一家同住在北京的磚塔胡同61號。對魯迅先生的風(fēng)趣、善良及平易近人,她都有親身的感受。||
??魯迅先生表面上看,神情嚴(yán)肅,不茍言笑,其實(shí)是個(gè)很會(huì)說笑話的人,尤其是對他的母親和我們?nèi)忝?。他只要有空坐上一陣,屋子里便?huì)笑聲不絕。
??魯迅先生講笑話很有特點(diǎn),講起來娓娓動(dòng)聽,有時(shí)又把雙眼一瞪,這使得聽講的人笑得前仰后合,可他自己卻一本正經(jīng),像沒事兒一樣。||
??有人說,魯迅先生性格乖戾,一般人很難與之相處,但事實(shí)上,魯迅先生給我的印象卻是非常平易近人。
??有一次,夜已深了,伏案寫作一天的魯迅先生剛剛睡下,同住西屋的魯迅家的幫工王媽和我們家的幫工齊媽發(fā)生口角,夜深人靜,越吵越響,以致魯迅先生整夜失眠。第二天,他精神不支生病了。我們?nèi)忝萌ヌ酵劦娇诮堑氖拢斞赶壬鷨枺骸澳銈兟牭經(jīng)]有?聲音可響啦?!蔽覀儽銌査骸澳悄銥槭裁床蝗ァ戎埂兀科鋵?shí)只要你咳嗽一下,她們就不會(huì)吵了?!濒斞赶壬鷵u搖頭說:“她們吵嘴,彼此心里都有氣,若制止她們,雖然不會(huì)再吵,但心火不消,恐怕也要失眠,與其三個(gè)人都睡不著,不如我一個(gè)人睡不著。所以還是讓她們吵一吵,等話說清楚了,心里氣也就消了?!?br />??魯迅先生的平易近人還體現(xiàn)在對待人力車夫上。有一個(gè)叫二禿子的人力車夫,住在附近的一個(gè)破廟里,魯迅先生經(jīng)常坐他的車。每次回來,魯迅先生給他的車費(fèi)總是最多的。魯迅先生常說,人家是要養(yǎng)家糊口的。又說,一個(gè)人平時(shí)用錢不可浪費(fèi),能節(jié)省的地方,應(yīng)該盡量節(jié)省,但克扣勞力的錢是不應(yīng)該的。||
(1)解釋文中加點(diǎn)的詞語。
平易近人:
態(tài)度和藹可親,使人容易接近。
態(tài)度和藹可親,使人容易接近。

一本正經(jīng):
形容莊重嚴(yán)肅,非常認(rèn)真。
形容莊重嚴(yán)肅,非常認(rèn)真。

(2)聯(lián)系文章內(nèi)容選出正確的說法。
BC
BC
(多項(xiàng)選擇)
A.魯迅先生神情嚴(yán)肅,不茍言笑,所以是一個(gè)性格乖戾的人。
B.加粗的詞“其實(shí)”在句中起到轉(zhuǎn)折的作用。
C.魯迅先生是一個(gè)非常體諒和同情社會(huì)底層勞動(dòng)人民的人。
D.魯迅先生沒有制止幫工之間的口角,是他遇事退縮。
(3)文章已用“||”分成了三部分,請分別概括第二、三部分的意思。
第二部分:
寫魯迅先生很風(fēng)趣,會(huì)講笑話。
寫魯迅先生很風(fēng)趣,會(huì)講笑話。

第三部分:
寫魯迅先生是個(gè)風(fēng)趣、善良、平易近人,體諒、同情普通勞動(dòng)者的人。
寫魯迅先生是個(gè)風(fēng)趣、善良、平易近人,體諒、同情普通勞動(dòng)者的人。

(4)第一部分與第二、三部分的關(guān)系是
A
A

A.先總后分
B.先分后總
(5)讀了這篇文章后,你認(rèn)為生活中的魯迅是一個(gè)怎樣的人?
魯迅先生是一個(gè)為別人想得多,為自己想得少的人。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)肅,痛恨舊社會(huì),熱愛勞動(dòng)人民的人,是一個(gè)風(fēng)趣、善良、平易近人并體諒、同情普通勞動(dòng)者的人。
魯迅先生是一個(gè)為別人想得多,為自己想得少的人。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)肅,痛恨舊社會(huì),熱愛勞動(dòng)人民的人,是一個(gè)風(fēng)趣、善良、平易近人并體諒、同情普通勞動(dòng)者的人。

發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    別跌倒在自己的優(yōu)勢上??三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)一個(gè)旅店。早上出門時(shí),一個(gè)旅行者帶了一把傘,另一個(gè)旅行者拿了一根拐杖,第三個(gè)旅行者什么也沒有拿。
    ??晚上歸來,拿傘的旅行者淋得渾身是水,拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷,而第三個(gè)旅行者卻安然無恙。于是,另外兩個(gè)旅行者很納悶,問第三個(gè)旅行者:“你怎會(huì)沒有事呢?“第三個(gè)旅行者沒有回答,而是問拿傘的旅行者:“你為什么會(huì)淋濕而不會(huì)摔傷呢?”拿傘的旅行者說:“當(dāng)大雨來到的時(shí)候,我因?yàn)橛辛藗?,就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí),我因?yàn)闆]有拐杖,所以走得非常仔細(xì),專揀平坦的地方走,所以沒有摔傷。”然后他又問拿拐杖的旅行者:“你為什么沒有淋濕而摔傷了呢?”
    ??拿拐杖的說:“當(dāng)大雨來臨的時(shí)候,我因?yàn)闆]有帶雨傘,便揀能躲雨的地方走,所以沒有淋濕;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí),我便用拐杖拄著走,卻不知為什么常常摔跤。”
    ??第三個(gè)旅行者聽后笑笑說:“這就是為什么你們拿傘的淋濕了,拿拐杖的跌傷了,而我卻安然無恙的原因。當(dāng)大雨來時(shí)我躲著走,當(dāng)路不好時(shí)我小心地走,所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢,認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患。
    ??許多時(shí)候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因?yàn)槿毕莩3=o我們
     
    ,而優(yōu)勢卻常常使我們
     

    (1)解釋詞語
    安然無恙:
     

    (2)為什么第三個(gè)旅行者什么都沒帶卻安然無恙?
     

    (3)請?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)人失誤的共同原因。
     

    (4)將文章的結(jié)尾補(bǔ)充完整。
    (5)請談?wù)勛约簩潤M線句子的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:13引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    追趕風(fēng)箏的孩子??在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……
    ??“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
    ??“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??!”
    ??幾個(gè)過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。
    ??“對,人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
    ??科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里。
    ①形容呼吸急促,大聲喘氣。
     

    ②比喻新事物的出現(xiàn)。
     

    (2)題目中“追趕風(fēng)箏的孩子”指的是
     

    (3)兩個(gè)孩子的幻想是
     
    ,他們留心觀察鳥類高飛和
     
    的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。1903年,他們的幻想變成現(xiàn)實(shí),發(fā)明了
     
    。
    (4)從這個(gè)故事中,你得到了什么啟發(fā)?
     

    (5)你還知道哪些發(fā)明,它的發(fā)明者是誰?請至少寫出一個(gè)發(fā)明及發(fā)明者。
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀。
    愛國情深
    馬志進(jìn)
    ??1948年,美國伊利諾伊大學(xué)把華羅庚聘為終身教授,并給了他相當(dāng)優(yōu)厚的待遇,希望他把那里建成世界級的代數(shù)研究中心。
    ??那一年,華羅庚把夫人和孩子們也接到美國團(tuán)聚,潦倒奔波了半生,這是他第一次過上恬靜的生活。
    ??然而對于漂泊海外報(bào)國無門的游子來說,國外恬靜安逸的生活無法撫慰內(nèi)心時(shí)常涌動(dòng)的報(bào)國之情。
    ??1949年10月2日,華羅庚聽到了一個(gè)振奮人心的大好消息,中華人民共和國于10月1日宣告成立了!華羅庚手捧報(bào)紙,欣喜若狂,一遍遍地讀著新中國開國大典的消息。新中國的成立使他振奮,他渴望著及早回到祖國的懷抱。華羅庚決定回國的消息,使在美的中國人驚訝,更讓美國方面難于理解。美國數(shù)學(xué)界深刻認(rèn)識到華羅庚的價(jià)值,他們不愿意放華羅庚走,提出了十分優(yōu)厚的條件,諸如可以加入美國國籍,增加薪金,建立先進(jìn)的研究所,試圖挽留華羅庚。伊利諾伊大學(xué)甚至不惜重金,聘請華羅庚為終身教授。華羅庚絲毫不為所動(dòng),他的一顆心早已飛向了大洋彼岸的祖國。于是,1950年2月,他悄然離開了生活4年的西半球,乘上一條不大的郵輪,舉家回國。
    ??歸國途中,華羅庚在香港寫了一封《致中國全體留美學(xué)生的公開信》。他在信中對那些中國留學(xué)生說:
    ??“中國是在迅速地進(jìn)步著,1949年的勝利,比一年前人們所預(yù)料的要大得多,快得多。在1950年,我們有了比1949年好得多的條件,因此我們所將要得到的成績,也會(huì)比我們現(xiàn)在所預(yù)料的更大些、更快些,當(dāng)武裝的敵人在全中國的土地上被肅清以后,當(dāng)全中國人民的覺悟性和組織性.普遍地提高起來以后,我們的國家就將逐步地脫離長期戰(zhàn)爭所造成的嚴(yán)重困難,并逐步走上幸福的境,地了。
    ??朋友們!‘梁園雖好,非久居之鄉(xiāng)’,歸去來兮!
    ??……
    ??總之,為了抉擇真理,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去:為了為人民服務(wù),我們也應(yīng)當(dāng)回去:就是為了個(gè)人出路,也應(yīng)當(dāng)早日回去,建立我們工作的基礎(chǔ),為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗!”
    ??1979年,華羅庚應(yīng)邀去英國講學(xué)。有一次,一位風(fēng)度翩翩的女記者來到華羅庚面前,問道:“華教授,您不為自己回國而感到后悔嗎?”華羅庚毫不猶豫,斬釘截鐵地回答:“不,我回到自己的祖國一點(diǎn)也不后悔。我回國,是要用自己的力量,為祖國做些事情,并不是為了圖舒服,活著不是為了個(gè)人,而是為了祖國?!闭沁@種強(qiáng)烈的愛國主義精神和崇高的理想,促使華羅庚教授為發(fā)展我國社會(huì)主義科學(xué)事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn),并培養(yǎng)了陳景潤等一大批后起之秀。
    ??華羅庚的回答,表現(xiàn)了他深沉的愛國之情。
    (1)本文約有980余字,你使用
     
    方法進(jìn)行文章速讀。
    (2)“欣喜若狂”是什么意思?華羅庚欣喜若狂的原因是什么?
     

    (3)讀下面的句子,思考反復(fù)出現(xiàn)部分的表達(dá)效果,這樣寫的好處是
     
    。
    ??為了抉擇真理,我們應(yīng)當(dāng)回去:為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了為人民服務(wù),我們也應(yīng)當(dāng)回去;就是為了個(gè)人出路,也應(yīng)當(dāng)早日回去,建立我們工作的基礎(chǔ),為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗!
    (4)讀了這篇文章,你一定對華羅庚產(chǎn)生了敬佩之情,請結(jié)合具體事例寫一寫你敬佩他的理由。
     

    (5)閱讀最后一個(gè)自然段,這樣結(jié)尾的好處是:
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
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