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老辦法不行了??一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有井?！?br />??猴子走了，烏鴉找到了那口井，又把小石子一顆顆銜（xián）到井里，可是銜了很久，還不見水升上來。
??這時(shí)候猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?br />??說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個(gè)夠。
（1）短文講的是 烏鴉烏鴉和 猴子猴子之間的故事。
（2）用“橫線”畫出烏鴉用老辦法喝水的句子。
（3）烏鴉用老辦法喝水為什么不行呢？
井太深了。井太深了。
（4）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？CC
A.烏鴉很笨
B.猴子樂于助人
C.遇事要動腦子想辦法，具體事情具體對待，不能生搬硬套。
【答案】烏鴉；猴子；井太深了。；C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/1 23:30:2組卷：15引用：1難度：0.5
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1．駱駝和羊??駱駝長得高，羊長得矮。駱駝?wù)f：“長得高好?！毖蛘f：“不對，長得矮才好呢。”駱駝?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！?br />??他們走到一個(gè)園子旁邊。園子四面有圍墻，里面種了很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。
??他們倆又走了幾步，看見圍墻有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也不肯認(rèn)輸。
??他們倆找老牛評理。老牛說：“你們倆都只看到自己的長處，看不到自己的短處，這是不對的?！?br />（1）在橫線里填上合適的詞。的枝葉的園子的大門的老牛的駱駝的小羊
（2）在長得高矮問題上，駱駝?wù)J為，羊認(rèn)為。
A.長得矮好
B.長得高好
C.不高不矮最好
（3）為了證明自己是對的，駱駝吃到了，羊吃到了。
A.園子里的樹葉
B.園子里的青草
（4）你認(rèn)為誰的話有道理？為什么？
（5）老牛的話讓我們想到了哪個(gè)成語？發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：1引用：1難度：0.2 -
2．課外閱讀。
蝸牛的榮譽(yù)??很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四只腳，一對觸角，能在空，中自由自在地飛舞。
??在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，（用 甩）開了所有的對手，奪得了冠軍。于是，獎杯便授給了蝸牛。
??蝸牛得了獎杯，得意洋洋地飛（舞 武）著，叫喊著。從這以后，它把獎杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍，可是，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎杯，它就睡在獎杯里。
??好心的朋友看見蝸牛背著沉重的獎杯艱難地爬行，便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。
??天長日久，蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時(shí)頭縮在獎杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎杯里（伸 申）出長著一對觸角的頭。
??看，榮譽(yù)（竟 競）然成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。
（1）將短文中括號內(nèi)不正確的漢字劃去。
（2）根據(jù)下列句子的意思從短文中找出四字成語。
①形容不受他人的約束，十分安閑隨意：
②形容非常滿足和高興，神氣十足的樣子：
（3）蝸?！爸荒茉诘厣吓佬小笔且?yàn)槲?。
（4）讀了短文，你覺得蝸牛有哪些不對的地方？請寫下來。
（5）這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.得獎后不能總是惦記著獎杯。
B.得獎后應(yīng)該把獎杯放在別的地方，而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。
C.取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，以爭取更好的成績。發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：4引用：1難度：0.1 -
3．閱讀空間
烏龜與水井??一只很小的烏龜在無邊無際的陸地上悠閑地溜達(dá)，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂！伙計(jì)□請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)□掉到我這兒是很不安全的□”
??烏龜慢吞吞地笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？還怕你這小小的一口水井？”
??水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與別處不同。”
??“有什么不同□還不都是水□我下去給你看看□”說完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。
??烏龜跳到了井里，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。他一邊拼命掙扎，一邊有氣無力地自言自語著：“我真不該……”
??這個(gè)故事告訴我們：不區(qū)分情況，不聽別人勸告，是沒有好結(jié)果的。
（1）在讀這篇短文時(shí)，有許多不認(rèn)識的字，要想認(rèn)識它們，可以用（①音序②部首）查字法查字典?！傲铩弊謶?yīng)該查部，再查畫。
（2）“我這兒的環(huán)境與別處不同”中“這兒”指的是，“別處”指的是。
（3）讀一讀，加標(biāo)點(diǎn)
①“喂！伙計(jì)□請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)□掉到我這兒是很不安全的□”
②“有什么不同□還不都是水□我下去給你看看□”
（4）照樣子，寫一寫。
（5）文中有一句話寫出了這個(gè)故事的道理，請你抄寫下來。（無邊無際）的陸地 的河流的山峰一（口）水井 一 魚塘一 稻田發(fā)布：2025/3/3 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.3
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