金屬材料的使用作為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,見(jiàn)證了人類(lèi)文明發(fā)展的過(guò)程。人類(lèi)經(jīng)歷了新石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代,后來(lái)陸續(xù)使用了鋅、鋁、鈉、鎂等金屬。金屬材料在生產(chǎn)生活中有不同的用途,發(fā)揮著重大的作用。某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱產(chǎn)生了濃厚的興趣,在老師的指導(dǎo)下,他們開(kāi)啟了鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的探究之旅。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。
任務(wù)一:小明同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀硫酸,只用一支試管,取一次硫酸的探究方案
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟①:在試管中取少量稀硫酸,插入鐵絲,充分反應(yīng) |
產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色 產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
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三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是: Al>Fe>Cu Al>Fe>Cu |
步驟②:在①所得的溶液中,插入銅絲,充分反應(yīng) |
無(wú)現(xiàn)象 無(wú)現(xiàn)象
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步驟③:在②所得的溶液中插入鋁絲,充分反應(yīng) |
溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色 |
(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
;
(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
用砂紙打磨鋁絲
用砂紙打磨鋁絲
,目的是
除去鋁絲表面的氧化物
除去鋁絲表面的氧化物
。
任務(wù)二:
小亮同學(xué)認(rèn)為在小明設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論。
小亮要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
把銅絲插入稀硫酸中
把銅絲插入稀硫酸中
。
任務(wù)三:
小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),只需將小明同學(xué)的方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬絲的順序是
銅絲、鐵絲、鋁絲
銅絲、鐵絲、鋁絲
。