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2022-2023學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/29 6:30:2

一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)在答題卡相應(yīng)位置涂黑。每小題2分,共20分)

  • 1.2022年環(huán)境日主題:“建清潔美麗世界”,旨在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),投身生態(tài)文明建設(shè)。下列行為不利于環(huán)境保護(hù)的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.“黑匣子”是飛機(jī)專用電子記錄設(shè)備之一,能經(jīng)受住飛機(jī)爆炸解體、劇烈燃燒、入水浸泡等的破壞。選擇制作黑匣子的材料時(shí),不需要考慮(  )

    組卷:89引用:4難度:0.6
  • 4.2005年10月17日,我國(guó)“神舟6號(hào)”載人飛船承載著費(fèi)俊龍、聶海勝二名航天員順利完成歷時(shí)115小時(shí)32分鐘的太空翱翔,成功返回地面.在太空艙里,為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2.NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為( ?。?/h2>

    組卷:21引用:22難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.鋁是制造飛機(jī)、火箭、導(dǎo)彈的主要結(jié)構(gòu)材料,被稱為“國(guó)防金屬”,如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的部分信息,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:3難度:0.6
  • 6.國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《兒童青少年防控近視指南》中指出。低濃度阿托品(C17H23NO3)滴眼液可作為兒童青少年近視發(fā)展的有效干預(yù)措施。下列有關(guān)阿托品的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5

六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共15分)

  • 19.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上進(jìn)行了二氧化碳的制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合圖文信息,回答有關(guān)問(wèn)題。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中儀器a的名稱是
     
    。
    (2)小紅指出圖1裝置中存在的明顯錯(cuò)誤是
     

    (3)用改正后的裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是
     
    。
    (5)圖2中觀察到的現(xiàn)象是
     

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 20.金屬材料的使用作為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,見(jiàn)證了人類文明發(fā)展的過(guò)程。人類經(jīng)歷了新石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代,后來(lái)陸續(xù)使用了鋅、鋁、鈉、鎂等金屬。金屬材料在生產(chǎn)生活中有不同的用途,發(fā)揮著重大的作用。某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱產(chǎn)生了濃厚的興趣,在老師的指導(dǎo)下,他們開啟了鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的探究之旅。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。
    任務(wù)一:小明同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀硫酸,只用一支試管,取一次硫酸的探究方案
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    步驟①:在試管中取少量稀硫酸,插入鐵絲,充分反應(yīng)
     
    三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:
     
    步驟②:在①所得的溶液中,插入銅絲,充分反應(yīng)
     
    步驟③:在②所得的溶液中插入鋁絲,充分反應(yīng) 溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色
    (1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
     
    ,目的是
     
    。
    任務(wù)二:
    小亮同學(xué)認(rèn)為在小明設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論。
    小亮要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
     

    任務(wù)三:
    小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),只需將小明同學(xué)的方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬絲的順序是
     
    。

    組卷:23引用:1難度:0.5
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