當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年四川省成都市石室中學(xué)高一（下）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
      馬克思深刻洞察歷史發(fā)展的規(guī)律，從紛紜復(fù)雜的社會(huì)兩句中抽絲剝繭，發(fā)現(xiàn)了資本主義的深刻矛盾和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命，并自覺(jué)承擔(dān)起創(chuàng)建革命理論、領(lǐng)導(dǎo)革命實(shí)踐的重任；林覺(jué)民矢志拯救國(guó)家民族，“為天下人謀永福”，不惜犧牲個(gè)人幸福，舍生忘死，視死如歸。
      一代人有一代人的使命。無(wú)論是革命導(dǎo)師，還是革命先烈，他們對(duì)時(shí)代使命的深刻理解，表現(xiàn)了他們將個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代要求相結(jié)合的人生選擇。新時(shí)代的青年應(yīng)胸懷怎樣的抱負(fù)，承擔(dān)怎樣的使命呢？聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)生活，以“我們的使命”為主題寫(xiě)一篇不少于800字的演講稿。
      要求：（1）面向本校同學(xué)，作國(guó)旗下的演講；（2）不少于800字；（3）不得泄露個(gè)人信息，不得抄襲、套作。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：2難度：0.6

相似題

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
      辛夷塢說(shuō)：“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)千的紙。”
      席慕蓉說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀。”
      雨果說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！?br />      習(xí)主席寄語(yǔ)青年學(xué)生：“青春不是靠天馬行空的幻想，青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗；青春的成長(zhǎng)不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長(zhǎng)，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵?！?br />      作為正值青春、風(fēng)華正茂的高一新生，你是如何理解、體驗(yàn)“青春”的？請(qǐng)結(jié)合上述名言寫(xiě)一篇文章，不少于800字。
發(fā)布：2024/11/6 12:30:1組卷：76引用：25難度：0.7
解析
2．根據(jù)以下材料寫(xiě)作。
趙人患鼠，乞貓于中山，中山人予之貓，善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無(wú)雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無(wú)雞乎？無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)，若之何去夫貓也？”
請(qǐng)根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬。
發(fā)布：2024/11/6 8:30:1組卷：20引用：4難度：0.6
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
??2022全國(guó)高考卷作文題目：本手，妙手，俗手。作文提示：本手、妙手、俗手是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。這與《庖丁解?！分械娜齻€(gè)階段或者良庖、族皰和庖丁的技術(shù)似有相通之處。
??結(jié)合以上材料和對(duì)課文的思考，寫(xiě)出一篇字?jǐn)?shù)不少于400字的小文。
??要求：①有個(gè)彰顯立意的題目。②有明確的行文邏輯。③有順暢的語(yǔ)言和較為深刻的認(rèn)識(shí)。④書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。
發(fā)布：2024/11/6 8:0:37組卷：8引用：3難度：0.5
解析

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