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【開卷有益】
      年復一年,揚州人用執(zhí)著與堅守將閱讀①火相傳。閱讀【甲】___能提高人的素質和境界,___能為城市的可持續(xù)和創(chuàng)新發(fā)展注入源源不斷的新生動力(A.即使……也……B.不僅……還……)。這座城市開放包容的特質何以始終鮮明?這座城市創(chuàng)新創(chuàng)造的活力何以總是②péng pài?這座城市【乙】(A.精益求精  B.附庸風雅)的精神文化何以不斷生長?答案,就在這座城市始終葆有的強烈好奇心、想象力與求知欲中,就在揚州全民閱讀的新風尚中。在閱讀中“打開新視界”,意味著通過閱讀、思考、想象,開創(chuàng)、延伸、拓展新的視野視線,增加對世界、宇宙、未來的觀照認知。
      在閱讀中,揚州人放慢腳步,細③書香,收獲【丙】(A.不期而至   B.不言而喻)的美好。在閱讀中,慢下來的揚州更有力量。
(1)給加點的字注音或根據拼音寫漢字。
①薪
xīn
xīn

②péng pài 
澎湃
澎湃

③嗅
xiù
xiù

(2)請結合語境,從文中括號內選擇正確的詞語填入【甲】【乙】【丙】處。
【甲】
B
B

【乙】
A
A

【丙】
A
A

(3)以下是讀書節(jié)籌備組小江同學寫的一則邀請函,其中畫波浪線句存在語病,請修改。
邀請函      尊敬的小楊老師:為推動學校閱讀活動的開展,進一步提升眾多莘莘學子的閱讀能力,××學校將于2022年5月20日開啟“打開新視界,爭當愛閱人”讀書節(jié)。欣聞您榮獲2022年揚州市“年度校園閱讀點燈人”稱號,誠邀您撥冗出席,希望您能不吝賜教,發(fā)表高見。
讀書節(jié)籌備組:小江
2022年5月15日
(4)根據選文和邀請函,下列選項錯誤的一項是
A
A

A.選文劃線句運用了反復和反問的修辭手法。
B.“打開新視界”“爭當愛閱人”是動賓短語。
C.“慢下來的揚州更有力量”主干是“揚州有力量”。
D.邀請函中“撥冗、賜教、高見”等詞屬于敬辭。
(5)同學們在此次閱讀活動中有以下的交流,你認為下列說法中不完全正確的一項是
C
C

A.《桃花源記》中的“記”,是我國古代的一種文體,往往通過敘事、狀物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志?!墩]子書》《陋室銘》《愛蓮說》中的“書”“銘”“說”都屬于我國古代的一種文體。
B.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用“社稷”作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多,如:“桑梓”代指家鄉(xiāng),“廟堂”代指朝廷,“汗青”代指史冊。
C.六一公公、閏土、丁舉人分別出自魯迅的作品《社戲》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》,這三篇文章均選自其散文集《吶喊》。
D.《范進中舉》是清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的一篇諷刺小說,文中的胡屠戶和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點。

【考點】綜合性學習
【答案】xīn;澎湃;xiù;B;A;A;A;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/15 1:30:3組卷:9引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動,你和同學們參與其中。
    (1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學習。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認為怎樣才能做到自強不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學習。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內容。
    (2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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