課內(nèi)外對比閱讀。
貓（節(jié)選）
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。
太陽貓（節(jié)選）
太陽貓每天給太陽磕完頭之后，就去覓食。太陽貓的脾氣真是怪，它不愿意在家門口捕捉獵物，而且一跑就跑到很遠很遠的地方去了。
太陽貓一看見毒蛇，眼睛就發(fā)亮了，它靈活的身軀一擺，便吱溜一下躥到了毒蛇的身邊。毒蛇看來有些驚慌失措了，它猛地咬了太陽貓一口，太陽貓睬都不睬毒蛇，它一口叼住了毒蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭動著身子，扭呀扭的，一會兒，毒蛇就不動了。
（1）這兩個片段介紹的貓各有什么特點？
第一個片段中的貓調(diào)皮可愛，溫柔可親；第二個片段中的太陽貓脾氣很古怪，還吃毒蛇。第一個片段中的貓調(diào)皮可愛，溫柔可親；第二個片段中的太陽貓脾氣很古怪，還吃毒蛇。
（2）根據(jù)片段內(nèi)容填空。
①在片段一中，通過描寫貓的 動作動作和 叫聲叫聲，再現(xiàn)了貓高興時 溫柔可親溫柔可親的樣子。
②“幾朵小梅花”是指 貓的腳印貓的腳印，從中可以看出作者 對貓的喜愛對貓的喜愛之情。
③片段二中，太陽貓的怪脾氣主要表現(xiàn)在 它不愿意在家門口捕捉獵物，一跑就跑到很遠的地方去了它不愿意在家門口捕捉獵物，一跑就跑到很遠的地方去了。
（3）你更喜歡這兩個片段中的哪只貓？請寫一寫理由吧！
我喜歡第一只貓。因為它會黏人，讓人有一種歸屬感。我喜歡第一只貓。因為它會黏人，讓人有一種歸屬感。
（4）想象練筆。
如果你是一只或老實或膽小或其他性格的小貓，你高興或是不高興的時候，會有怎樣的想法或表現(xiàn)呢？請運用文中的語言或自己的課外積累寫一寫。
我是一只老實的小貓，我每天都只會趴在床上睡懶覺。我每天都只會趴在床上睡懶覺。
我是一只膽小的小貓，我看到有人靠近會躲起來。我看到有人靠近會躲起來。
我是一只 活潑活潑的小貓，看到陌生的事物喜歡去探索。看到陌生的事物喜歡去探索。
【考點】語段閱讀．
【答案】第一個片段中的貓調(diào)皮可愛，溫柔可親；第二個片段中的太陽貓脾氣很古怪，還吃毒蛇。；動作；叫聲；溫柔可親；貓的腳??；對貓的喜愛；它不愿意在家門口捕捉獵物，一跑就跑到很遠的地方去了；我喜歡第一只貓。因為它會黏人，讓人有一種歸屬感。；我每天都只會趴在床上睡懶覺。；我看到有人靠近會躲起來。；活潑；看到陌生的事物喜歡去探索。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/12 14:30:1組卷：41引用：1難度：0.5
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1．讀一讀，練一練。
姓氏歌
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓張。
什么張？弓長張。
古月胡，口天吳，
雙人徐，言午許。
中國姓氏有很多，
趙、錢、孫、李，
周，吳、鄭、王，
諸葛、東方，
上官、歐陽……
（1）選擇加點字的正確讀音，畫“√”。
（2）詩歌中出現(xiàn)的單獨姓氏有哪些？姓氏（sì shì） 趙國（zào zhào） 大官（guān guàn） 一周（zōu zhōu）
（3）詩歌中出現(xiàn)的復(fù)氏有哪些？發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：35引用：3難度：0.8 -
2．邪惡的巫師??從前，在一座大森林里，住著很多很多的小動物，有小兔、小象、小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。
??有一天，森林里來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想把所有小動物都變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆。小精靈們聽聞后，都想辦法阻止這件事，他們一個一個地去挑戰(zhàn)，但都敗在了巫師的手下。
??看到這一切，樹神爺爺對小精靈們說：“憑你們個人的力量是不行的，你們不應(yīng)該孤立，要團結(jié)在一起，只有這樣才能打敗邪惡的巫師?！?br />??這下，小精靈們知道了團結(jié)的力量，一起并肩作戰(zhàn)，打敗了巫師。
??從此，大家又繼續(xù)快樂而幸福地生活著。
（1）這篇童話共有個自然段。
（2）故事發(fā)生在。一個法力高強而且邪惡的想把變得邪惡、孤立。
（3）想要打敗巫師，樹神爺爺是怎樣對小精靈們說的？用“ ”畫出來。
（4）最后，小精靈們終于打敗了巫師。你想用下列哪句話來評價他們？
A．一根線容易斷，萬根線能拉船。
B．少壯不努力，老大徒傷悲。發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：51引用：2難度：0.5 -
3．課外閱讀。
所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。
水池里只剩下兩條最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半。另一條尾巴小得可憐，只有一個小叉叉。沒人換水，沒人喂它們食物。
大嘴巴餓極了，去吞落在水底的海棠核，海棠核堵在嗓子里難受死了，好心的小尾巴鉆進去，一點一點地把核咬出來。池水漸漸變得渾濁了，小尾巴憋得喘不過氣來，力氣小又浮不上水面，難受極了，好心的大嘴巴就用背把它頂上去。
下雨了，沙沙沙，池水變得透明清亮了，兩條小魚高興地在水中戲逐玩耍。小尾巴把小風(fēng)吹下來的花瓣兒送進大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜在圈子。小朋友們都來看，歡喜地叫：“快瞧呀！兩條會演雜技的小魚兒。真美！真美！”
大家把水池圍得滿滿的，金魚館的管理員叔叔也來了，他驚奇地：“！”
它們應(yīng)該放在金魚館最漂亮的魚館里?！?br />（1）用“ ”畫出大嘴巴名字的來歷，用“ ”畫出小尾巴名字的來歷。
（2）開始，大嘴巴和小尾巴因為而被留在水池里；后來，因為它們“會演雜技”，管理員叔叔也許會把它們放在。
（3）聯(lián)系上下文，想想管理員叔叔會“驚奇地”說些什么，寫在文中的橫線上。
（4）大嘴巴和小尾巴戰(zhàn)勝困難的方法是。
A.尋求父母和老師的幫助
B.跟身邊的同伴互相幫助
C.自己堅持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：35引用：1難度：0.8
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