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小壁虎借尾巴（節(jié)選） 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”
（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞并寫下來。
難過——高興高興 舊——新新
（2）小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。（去掉“把”字，意思不變）
小壁虎 告訴了媽媽自己借尾巴的事。告訴了媽媽自己借尾巴的事。
（3）小壁虎的尾巴可以 AA。
A.保護(hù)自己
B.撥水
C.掌握方向
D.趕蠅子
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】高興；新；告訴了媽媽自己借尾巴的事。；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：5引用：3難度：0.6
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1．課內(nèi)閱讀。
桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味就差多了。
搖花對(duì)我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”
桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
（1）選文主要寫的是。
（2）請(qǐng)用“ ”畫出文中描寫作者搖桂花的句子。從中能看出。
（3）“好香的雨”是指。
（4）選文中“浸”字用得好，是因?yàn)?。發(fā)布：2025/1/12 8:30:1組卷：47引用：1難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平街。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來，后面的緊眼上去。嗒嗒的聲意，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
（1）對(duì)“緊走搭石慢過橋”一句理解正確的是。
A.人著急時(shí)就走搭石過河，不急就過橋。
B.走搭石要走得快，過橋可以慢一點(diǎn)兒。
（2）文中“嗒嗒的聲音，像輕快的音樂”是句，把比作，突出了人們走搭石時(shí)的動(dòng)作。 （用文中的詞語(yǔ)概括）
（3）文中畫“ ”的句子寫的是。
A.看得見的具體的美
B.看不見的心靈的美
（4）本段主要寫的是什么？（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）
①鄉(xiāng)親們走搭石時(shí)動(dòng)作的協(xié)調(diào)美。
②搭石的作用。發(fā)布：2025/1/12 8:30:1組卷：123引用：2難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀。
松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠（寬敞 寬闊）、足夠（結(jié)實(shí) 堅(jiān)實(shí)）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。
（1）用“\”畫去括號(hào)內(nèi)不正確的詞語(yǔ)。
（2）本段主要寫了。
（3）選段中有三個(gè)表示順序的詞語(yǔ)，分別是“”“”“”，說明。
（4）松鼠的窩是什么樣子的？用文中的話回答。
（5）作者把松鼠寫得活靈活現(xiàn)，表達(dá)了對(duì)松鼠的之情。發(fā)布：2025/1/12 8:30:1組卷：49引用：1難度：0.6
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