省教育廳根據(jù)湖北省教育工作會議精神，研究決定從2014年起開展中高職人才培養(yǎng)一體化改革試點工作．就讀中職的優(yōu)勢有（ ?。?br />①讀書有資助 ②輕松上大學 ③就業(yè)好前景 ④上崗高工資 ⑤創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢．
【考點】湖北省．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：2難度：0.9
相似題
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1．讀下面的圖文材料，回答問題．
（1）恩施州政府召開“六城同創(chuàng)”動員部署會這一天你所在學校的晝夜長短變化情況是．
（2）長江經(jīng)濟帶是一條多彩景觀帶．其中某地石林廣布，地勢崎嶇，這種景觀最有可能位于A、B兩省中的哪一??？
（3）在我州“六城同創(chuàng)”活動中，寫出你可以做得很好的一件事．
（4）長江經(jīng)濟帶是一條“黃金發(fā)展帶”．請結合資料卡片，談談我們該如何使這一“黃金發(fā)展帶”發(fā)展得更好．．發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.3 -
2．湖北擁有許多歷史悠久的城市，例如三國時期蜀將關羽最終“大意失荊州”中的荊州，唐代詩人李白“朝辭白帝彩云間千里江陵一日還，”中的奉節(jié)，而且在2020年新冠肺炎的抗疫中湖北的行政中心武漢也做出了巨大貢獻。如圖回答問題。
（1）湖北大部分地區(qū)位于我國第級階梯。
（2）湖北的簡稱是，一共有個行政區(qū)劃，湖北的行政中心武漢位于湖北部（填方位）。
（3）武漢位于江、漢江和鐵路的交匯處，是長江中下游地區(qū)第大港，可推斷該處（填運輸業(yè)名稱）發(fā)達。
（4）從武漢氣溫年變化曲線與各月降水量柱狀圖可以判斷武漢的氣候屬于，氣候特征為。
（5）簡要從地理角度描述以武漢為中心的形成鋼鐵、汽車、輕紡基地的原因。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.4 -
3．2020年6月7日，國務院新聞辦公室發(fā)布《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書，記錄中國抗擊疫情的偉大歷程，與國際社會分享中國抗疫的經(jīng)驗做法，闡明全球抗疫的中國理念、中國主張。如圖為“湖北省位置示意圖”。據(jù)此完成12～14小題。
湖北武漢是抗擊新冠肺炎疫情的前沿陣地，牽動著全國人民的心。下列關于湖北武漢，敘述正確的是（ ）發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：1引用：0難度：0.5
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