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兩個實驗小組分別探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”。
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(1)實驗中所用溫度計是利用
測溫液體的熱脹冷縮
測溫液體的熱脹冷縮
原理工作的。
(2)某一小組組裝的實驗裝置如圖甲所示,該裝置中缺少了可使用的攪拌棒,會導(dǎo)致試管內(nèi)冰塊或蠟塊
受熱不均勻
受熱不均勻

(3)改正實驗后,兩實驗小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)绫怼?br />
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
冰的溫度/℃ -6 0 0 0 0 8 15 25
冰的狀態(tài) 固態(tài) 固液 固液 固液 固液 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài)
蠟的溫度/℃ 35 40 45 49 53 57 61 63
蠟的狀態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 黏稠 變稀 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài)
分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過程中的不同點是:冰熔化時溫度
不變
不變
,蠟熔化時溫度
升高
升高
。(兩空均選填“升高”“降低”或“不變”)
(4)在上表所示實驗中的第1分鐘末至第3分鐘末的時間內(nèi),下列說法正確的是
A
A
。
A.冰不斷吸收熱量,但溫度不變
B.冰不吸收熱量,因為它溫度不變
C.蠟不斷吸收熱量,熔化溫度為49℃
(5)從表格中可以看出,加熱條件不變時,蠟的溫度越高,它的溫度升高得越
(選填“快”或“慢”)。
(6)在圖乙中畫出蠟熔化時溫度隨時間變化的圖像。
(7)冰塊熔化后,小明繼續(xù)加熱燒杯中的水至沸騰,則試管內(nèi)的水
不會
不會
(選填“會”或“不會”)沸騰。

【答案】測溫液體的熱脹冷縮;受熱不均勻;不變;升高;A;慢;不會
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/26 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在探究“晶體的熔化特點”實驗中,
    (1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象。分析圖象可知,該晶體的熔點是
     
    ℃.在第6min該物質(zhì)處于
     
    (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。
    (2)另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認為該裝置存在的不足是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.圖甲是用海波和石蠟“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的
    。(選填“A”“B”或“C”)
    (2)開始實驗后,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,溫度為
    ℃。
    (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化圖象如圖乙所示,由圖象可知石蠟是
    (選填“晶體”或“非晶體”),海波熔化持續(xù)了
    min。
    (4)由實驗可得到晶體熔化特點:
    。
    (5)由實驗可知,晶體的溫度是熔點時,可能處于
    態(tài)。
    A.固
    B.液
    C.固液共存

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:779引用:13難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明同學(xué)想探究某晶體的熔化特點,他對1kg的該固體晶體進行加熱,如圖所示是其溫度隨時間變化的圖象,此過程晶體的質(zhì)量保持不變。
    (1)該晶體熔化過程用時
    min,此過程
    (選填“需要”或“不需要”)吸收熱量,該晶體在4min時的分子總動能
    (選填“大于”“小于”或“等于”)2min時的分子總動能。
    (2)已知該晶體的c小于c,能否比較該晶體在AB段吸收的熱量QAB與CD段吸收的熱量QCD的大小關(guān)系,如能請寫出判斷依據(jù),如不能,請說明理由。
    。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:108引用:1難度:0.6
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