閱讀材料，回答問(wèn)題。
榜樣的力量是無(wú)窮的。中山市某中學(xué)七年級(jí)某班開(kāi)展了“學(xué)時(shí)代榜樣，立青春之志”主題班會(huì)活動(dòng)。以下是同學(xué)們尋找的不同時(shí)代好榜樣。
活動(dòng)一：讀黨史，悟精神
在我們黨的歷史上，很多卓越的領(lǐng)導(dǎo)人在青少年時(shí)代就確立了遠(yuǎn)大理想。毛澤東立志獻(xiàn)身中華民族強(qiáng)盛，周恩來(lái)立志為中華崛起而讀書(shū)，鄧小平16歲赴法國(guó)勤工儉學(xué)并于兩年后加入旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨。
習(xí)近平總書(shū)記在回憶自己的知青生活時(shí)說(shuō)：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！”
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勆鲜霾牧象w現(xiàn)了哪些情感。
活動(dòng)二：讀故事，學(xué)榜樣
“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出?！鄙钪杏性S多英雄人物在青年時(shí)代有非常感人的經(jīng)歷和故事，這些經(jīng)歷和故事值得我們學(xué)習(xí)借鑒，也增長(zhǎng)了我們的青春智慧。
（2）雷鋒、石油鐵人王進(jìn)喜、黨的好干部焦裕祿等英雄模范都已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但“雷鋒精神”“鐵人精神”“焦裕祿精神”卻不斷發(fā)揚(yáng)光大。為什么我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獙W(xué)習(xí)這些英雄模范？
活動(dòng)三：勇?lián)?dāng)，繪青春
在學(xué)雷鋒日之際，中央宣傳部、中央文明辦在中國(guó)文明網(wǎng)向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布李勇杰等10位崗位學(xué)雷鋒“最美人物”的先進(jìn)事跡。發(fā)布活動(dòng)以“立足本職崗位、弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題，現(xiàn)場(chǎng)播放了反映他們先進(jìn)事跡的視頻短片，主持人對(duì)“最美人物”進(jìn)行了采訪，“當(dāng)代雷鋒”孫茂芳向10位崗位雷鋒“最美人物”頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
（3）作為新時(shí)代青少年的我們應(yīng)該如何向“最美人物”學(xué)習(xí)，做一個(gè)“止于至善”的好少年？