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耍面
程奮只
??①天下面食數(shù)山西,山西面食數(shù)龍城,龍城面數(shù)四平路上的得月樓,得月樓的總廚姓余,單名一個“良”字,生得白凈秀氣,說是廚子,倒比臺上那唱戲的小生還要俊上幾分。更厲害的是,余師傅有一手耍面的絕活,一條拉面在他手里能耍出花兒來,真是絕了。
??②余師傅的大徒弟叫小福子,不僅廚藝高超,耍面的功夫也是了得,得月樓的食客們都說,若是粗粗一看,小福子的耍面功夫已經(jīng)和余師傅不相上下了,但若仔細琢磨,卻又差那么一丁點??傻降撞钤谀膬耗??卻又說不出。只有小福子自己知道這一丁點差在哪,這就是“柔面劑”,他曾聽人說,師父有一種特殊的料劑,和面的時候,加到面粉中,和出來的面就會柔韌無比,勁道十足。這樣耍起面來才能收放自如。
??③小福子曾故意問余師傅有沒有這種柔面劑,余師傅卻說根本沒有什么柔面劑,和面和舞面都是真功夫,功到自然成,別去想那些歪門邪道,小福子嘴上應著,心里頭卻一百個不相信。
??④有一次小福子路過師父的房間時,看到師父在擦拭一只白色小瓷瓶,擦好之后又小心翼翼地放進柜子里,鎖好。小福子料定那只小瓷瓶里裝的正是柔面劑,心想:“師父果然留著一手,這是怕自己搶他的飯碗啊。”想到這里,小福子心一橫:罷罷罷,看來我在這里也學不到什么了,留在得月樓將永遠被師父壓制。不如趁年輕,遠離此地,另起爐灶。
??⑤當晚,小福子就不辭而別,離開龍城,從此杳無消息。
??⑥時光如電,轉(zhuǎn)眼就是三年。這一天,正是掌燈時分。龍城得月樓上早已座無虛席,余師傅沐手更衣,正準備表演他的耍面絕技,這時門外走進一人,大喊一聲:“且慢,”眾人抬眼觀瞧,不禁發(fā)出一片驚訝之聲,來人正是三年前出走的小福子。
??⑦原來,三年前他負氣出走,在一個偏僻的小城,苦苦尋覓配制柔面劑的方法,他本就伶俐,再加上反復的試驗,這柔面劑竟當真被他配制出來了。有了柔面劑,他有恃無恐,所以今天來和師父一較高下。
??⑧只見小福子拱手一揖:“師父,一別經(jīng)年,一向可好?”余師傅道:“小福子,你到哪里去了?為何不辭而別?”小福子無話,只冷笑一聲,轉(zhuǎn)向大家:“各位龍城的老少爺們,今天我小福子就想干一件事,這就是和師父比試一場?!?br />??⑨一位食客說道:“怎么個比法?”小福子說:“我和師父各耍一趟面,要是我贏了,師父就得讓出得月樓總廚的位置?!币宦牬嗽挘娙祟D時議論紛紛,有人問:“那你要是輸了呢?”小福子一笑:“我要是輸了,就頭頂面盆,膝跪案板,向師父賠禮道歉,并永世不再耍面?!贝蠡镄睦镆惑@,這小子來真的了。得月樓的老板怕事情鬧大不好收場,準備過來勸勸。誰知,余師傅對著小福子一笑:“好,我答應你?!?br />??⑩小福子說:“我要親自和面?!闭f完走進后廚,少頃,推著和好的面走出來,立在大廳中央。左手抓面,輕輕一抖,引來一陣驚呼,這面條在他手里竟比皮筋還柔韌。但見一條白練上下翻飛,如銀蛇出洞,似飛龍在天,讓人眼花繚亂。一趟面耍完,面條齊刷刷分作幾段落入鍋中,引得大家一陣大聲喝彩。喝彩歸喝彩,眾人也為余師傅捏著一把汗,看樣子,這小福子的功夫已經(jīng)不在余師傅之下,這下余師傅有麻煩了。
???只見余師傅不慌不忙,走進房間拿出一個白色小瓷瓶。小福子一看,正是三年前那只小瓶,看來師父終于肯承認有柔面劑了。誰料余師傅道:“我手里的這一瓶藥劑,并不是什么柔面劑,卻能檢驗出面團中來否添加了柔面劑?!闭f完打開瓶蓋,在小福子剛才剩下的面團上滴了兩滴,奇事發(fā)生了,那面團竟然出現(xiàn)奇特的粉紅色,小福子心下一驚,眾食客也是面面相覷,不明就里。
???余師傅這才講出其中的故事。原來余師傅出身中醫(yī)世家,從小跟著叔叔研習中醫(yī)多年,誰料成年后卻忽然對廚藝產(chǎn)生了濃厚的興趣,這才改行做了一名面食廚子。六年前,他無意中發(fā)現(xiàn)一種柔面劑,能讓面條柔韌無比,但很快就發(fā)現(xiàn),柔面劑雖然可以增加面條的彈性,但同時會產(chǎn)生一種對人體有害的毒素。為了防止別人配制出這種柔面劑來使用,余師傅苦心配制出另一種藥劑,這種藥劑能檢驗出面團里是否加入了柔面劑。這就是他手中的那個小瓷瓶里的藥劑。
???聽完余師傅的話,眾人才恍然大悟,小福子也羞愧難當。這時余師傅叫徒弟當眾打開一袋面粉,又舀來清水,重新洗手和面。面和好后,他對小福子說:“你看到了,我這面里并沒有添加柔面劑,我還是那句話,無論和面還是耍面都是真功夫,不要去想什么歪門邪道?!?bdo class="mathjye-underline">說完拿面在手,一抖,倒賽過戲臺上那青衣花旦飛舞的水袖,美得驚心,美得花枝亂顫。
(1)簡要概括小說第⑦段的主要內(nèi)容。
小福子負氣出走后成功配制出柔面劑,回來找?guī)煾副仍囁C婀Ψ颉?/div>
小福子負氣出走后成功配制出柔面劑,回來找?guī)煾副仍囁C婀Ψ颉?/div>
(2)小說第⑨段中的兩個句子分別寫了師徒兩人的“笑”,但意味不同,請仔細揣摩。
①小福子一笑,“我要是輸了,就頭頂面盆,膝跪案板,向師父貼禮道歉,并永世不再耍面?!?!--BA-->
小福子“笑”,是因為覺得自己有了柔面劑,肯定能夠打敗師父,取代師父的位置,內(nèi)心十分得意。
小福子“笑”,是因為覺得自己有了柔面劑,肯定能夠打敗師父,取代師父的位置,內(nèi)心十分得意。

②誰知,余師傅對著小福子一笑,“好,我答應你?!?!--BA-->
余師傅“笑”,是因為他知道小福子回來的真正目的,但已成竹在胸,非常淡定。
余師傅“笑”,是因為他知道小福子回來的真正目的,但已成竹在胸,非常淡定。

(3)閱讀文中畫線句子,比較描寫“耍面”的兩個場景,并簡要賞析。
①左手抓面,輕輕一抖,引來一降驚呼,這面條在他手里竟比皮筋還柔韌。但見一條白練上下翻飛,如銀蛇出洞,似飛龍在天,讓人眼花繚亂。
②說完拿面在手,一抖,倒賽過戲臺上那青衣花旦飛舞的水袖,美得驚心,美得花枝亂顫。
兩個場景都用了傳神的動詞?!白ァ北憩F(xiàn)小福子求勝心切,“拿”則表現(xiàn)余師傅自信從容。兩個場景都用比喻、對比的修辭手法。把面條與皮筋對比,用“白練”“銀蛇”“飛龍”比喻,表現(xiàn)小福子耍面技術(shù)嫻熟;與“青衣花旦飛舞的水袖”對比,用“花枝亂顫”比喻,表現(xiàn)余師傅耍面技術(shù)出神入化,給人以美的享受。兩個場景都用側(cè)面描寫的手法?!耙魂圀@呼”烘托小福子耍面技術(shù)的高超,“美得驚心”突出余師傅耍面技術(shù)給人以美的震撼。
兩個場景都用了傳神的動詞?!白ァ北憩F(xiàn)小福子求勝心切,“拿”則表現(xiàn)余師傅自信從容。兩個場景都用比喻、對比的修辭手法。把面條與皮筋對比,用“白練”“銀蛇”“飛龍”比喻,表現(xiàn)小福子耍面技術(shù)嫻熟;與“青衣花旦飛舞的水袖”對比,用“花枝亂顫”比喻,表現(xiàn)余師傅耍面技術(shù)出神入化,給人以美的享受。兩個場景都用側(cè)面描寫的手法?!耙魂圀@呼”烘托小福子耍面技術(shù)的高超,“美得驚心”突出余師傅耍面技術(shù)給人以美的震撼。

③請結(jié)合文章內(nèi)容分析小說中余師傅的人物形象。
余師傅無意中發(fā)現(xiàn)一種柔面劑,能讓面條柔韌無比,但柔面劑雖然可以增加面條的彈性,但同時會產(chǎn)生一種對人體有害的毒素。為了防止別人配制出這種柔面劑來使用,余師傅配制出能檢驗出面團里是否加入了柔面劑的一種藥劑。最后告誡徒弟無論和面還是耍面都是真功夫,不要去想什么歪門邪道??梢钥闯鲇鄮煾凳且晃患妓嚲?、富有正義感、堅守行業(yè)道德的廚師,他揭穿了小福子使用柔面劑的真相,教育徒弟如何學藝、做人。
余師傅無意中發(fā)現(xiàn)一種柔面劑,能讓面條柔韌無比,但柔面劑雖然可以增加面條的彈性,但同時會產(chǎn)生一種對人體有害的毒素。為了防止別人配制出這種柔面劑來使用,余師傅配制出能檢驗出面團里是否加入了柔面劑的一種藥劑。最后告誡徒弟無論和面還是耍面都是真功夫,不要去想什么歪門邪道??梢钥闯鲇鄮煾凳且晃患妓嚲?、富有正義感、堅守行業(yè)道德的廚師,他揭穿了小福子使用柔面劑的真相,教育徒弟如何學藝、做人。

【答案】小福子負氣出走后成功配制出柔面劑,回來找?guī)煾副仍囁C婀Ψ?。;小福子“笑”,是因為覺得自己有了柔面劑,肯定能夠打敗師父,取代師父的位置,內(nèi)心十分得意。;余師傅“笑”,是因為他知道小福子回來的真正目的,但已成竹在胸,非常淡定。;兩個場景都用了傳神的動詞?!白ァ北憩F(xiàn)小福子求勝心切,“拿”則表現(xiàn)余師傅自信從容。兩個場景都用比喻、對比的修辭手法。把面條與皮筋對比,用“白練”“銀蛇”“飛龍”比喻,表現(xiàn)小福子耍面技術(shù)嫻熟;與“青衣花旦飛舞的水袖”對比,用“花枝亂顫”比喻,表現(xiàn)余師傅耍面技術(shù)出神入化,給人以美的享受。兩個場景都用側(cè)面描寫的手法?!耙魂圀@呼”烘托小福子耍面技術(shù)的高超,“美得驚心”突出余師傅耍面技術(shù)給人以美的震撼。;余師傅無意中發(fā)現(xiàn)一種柔面劑,能讓面條柔韌無比,但柔面劑雖然可以增加面條的彈性,但同時會產(chǎn)生一種對人體有害的毒素。為了防止別人配制出這種柔面劑來使用,余師傅配制出能檢驗出面團里是否加入了柔面劑的一種藥劑。最后告誡徒弟無論和面還是耍面都是真功夫,不要去想什么歪門邪道??梢钥闯鲇鄮煾凳且晃患妓嚲?、富有正義感、堅守行業(yè)道德的廚師,他揭穿了小福子使用柔面劑的真相,教育徒弟如何學藝、做人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/1 8:0:9組卷:13引用:1難度:0.6
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  • 1.課外閱讀。
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    (1)選文發(fā)生的地點是
     
    ,用“人物+地點”的格式可概括主要內(nèi)容為
     
    。
    (2)畫橫線的句子通過對格列佛的
     
     
    描寫可以看出他
     
    的性格特點。
    (3)面對君王的野心,“我”的做法是
     
    ,最后的結(jié)局是
     
    。
    (4)根據(jù)選文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①君王開始時對格列佛歡迎、贊頌,封爵是為了哄騙他、利用他。
     

    ②“成為全世界獨一無二的君主“說明這個君王有難以滿足的野心。
     

    ③格列佛到小人國的目的是做臥底,懲治這個貪得無厭的君王。
     

    (5)文中的君王先是封“我”為“那達克”,后來卻又與“一小報對我不懷好意的大臣”達成消滅“我”的陰謀。由此可以看出這位君王的什么性格特點?
     

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:44引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成練習。
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    ??“完全能夠洗好,不過我照顧孩子更拿手。對于這一點我已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗。可惜你們這里沒有什么孩子要我照顧。”
    ??“我覺得好像我不需要有比現(xiàn)在更多的孩子來照顧。憑良心說,你已經(jīng)夠成問題的了。我不知道該拿你怎么辦。馬修是個非?;奶频娜??!?br />(1)節(jié)選部分可以用梗概中的一句話概括:
     

    (2)梗概中說安妮“愛說話”,節(jié)選部分有體現(xiàn)安妮這一特點的句子嗎?請“       ”用畫出來。
    (3)梗概中說安妮“喜歡想象”“想象力極為豐富”,節(jié)選部分是怎樣寫出她的這一特點的?
     

    (4)讀了梗概及節(jié)選部分,你想怎樣評價安妮、馬修和瑪麗拉?請你簡要地評價。
    安妮:
     

    馬修:
     

    瑪麗拉:
     

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:25引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    眼淚的池塘(節(jié)選)
    【英】劉易斯?卡羅爾
    ??她跑到小門前,哎呀,真糟糕,小門是鎖上的,小金鑰匙依舊放在那個高高的玻璃桌子上呢?!斑@下更糟糕了,我從來都沒有變得這么小過,從來都沒有!太不幸了!現(xiàn)在我該怎么辦???”剛想到這里,愛麗絲突然腳下一滑,“撲通”一聲,掉進了帶有咸味的水里。之所以知道水是帶有咸味的,是因為那水一下子就淹到了她的下巴,而她在驚慌中喝了一口。
    “我掉進海里了!”這是愛麗絲的第一個念頭。接著,她又對自己說:“那是有許多供游泳者們在里面換衣服的馬車,孩子們開開心心地聚在沙灘上用木頭鏟子堆起沙子建造城堡。海濱還有一排出租給游客的住房,住房后面就 是一個火車站。愛麗絲對這些印象很深。
    ??可是沒過多久,她就明白了,自己正在一個由眼淚匯成的池塘里。這滿池的眼淚正是自己身高九英尺的時候不??奁飨聛淼摹?br />“如果早知道會這樣,當初我就不應該哭啊!”愛麗絲一邊自言自語,一邊劃動四肢在水里游來游去,她多么想找到一個正確的方向游出池塘去,“這下可好,我真是自作自受??!再這樣下去,我非得淹死在自己的淚水里不可了!這是一件多么奇怪的事情啊!說實在的,今天的怪事可真夠多的了!”
    (選自《愛麗絲漫游奇境記》浙江大學出版社)(1)找出文中與“一心一意”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語。
     

    (2)判斷題。(正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×”)
    愛麗絲掉進了海里,因為水是咸的。
     

    愛麗絲非常后悔不該哭。
     

    愛麗絲使勁游,想游出池塘,但是沒有成功。
     

    (3)眼淚池塘是怎么形成的?
     

    A.小動物們哭的
    B.天然的
    C.愛麗絲哭的
    (4)為什么愛麗絲說是自作自受?
     

    (5)文中愛麗絲遇到的糟糕事有哪些?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:46引用:1難度:0.3
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