社會參與是人的社會性發(fā)展的必備品格和關鍵能力。為了增強同學們的社會參與意識,關注國家發(fā)展,明德中學八(3)班在道德與法治課上開展了一次探究活動,請你參與。
【點贊中華美德】
興國縣五福路五豐菜市場路口發(fā)生了感人的一幕:私家車車主王先生駕車途經路口時為兩名小男孩停車讓行,兩名小男孩走過后,一前一后向王先生鞠躬致謝。他們的行為引來路人的一片點贊!
(1)運用所學知識,說說路人為王先生和兩名小男孩點贊的理由。
①點贊王先生的理由:自覺遵守規(guī)則,維護社會秩序,關愛他人。自覺遵守規(guī)則,維護社會秩序,關愛他人。
②點贊兩名小男孩的理由:尊重他人,文明有禮。尊重他人,文明有禮。
【弘揚法治精神】
2022年12月4日是第九個國家憲法日。為增強人們的法治觀念,弘揚法治精神,八(3)班的小志愿者們準備走進社區(qū),積極向社區(qū)居民宣傳憲法法律知識,踐行志愿服務精神。
(2)結合材料談談小志愿者們準備開展的普法宣傳活動有何意義?
【勇?lián)鐣熑巍?br />八(3)班班委準備不定期組織班上的同學去參加一些社會實踐活動,以增強同學們的責任意識和履行責任的能力,做一個負責任的人。
(3)在今后的學習和生活中,你打算如何做一個負責任的人?
【開展主題活動】
(4)為了增強學生的責任意識和法治觀念,學??梢越M織開展哪些形式的主題教育實踐活動?
【答案】自覺遵守規(guī)則,維護社會秩序,關愛他人。;尊重他人,文明有禮。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.4
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1.“一米線”是文明線,也是健康線。近期一些地方和學校增設“一米線”標識,加強人員疏導,避免聚集,防范傳染。劃定和守住“一米線”意在( ?。?br />①防止感染,徹底遏制疫情
②遵守秩序,培養(yǎng)規(guī)則意識
③倡導公德,提升公民素養(yǎng)
④適度距離,保障人們健康發(fā)布:2025/1/3 1:30:2組卷:13引用:2難度:0.7 -
2.2022年12月13日,“再見了,行程卡。”(如圖)通信行程卡服務正式下線。中國通信院發(fā)布關于刪除通信行程卡相關數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:6引用:3難度:0.7 -
3.以下是中學生明明生活中的三個情境、請你運用所學知識對其進行探究。
情境一 明明與同學小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說,沒關系,咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。
(1)明明應該:
(2)理由:
情境二 明明班級新的班主任準備按照期中考試成績排座位,成績好的同學坐好的位置,成績差的同學全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學們舉手表決。
(1)明明應該:
(2)理由:
情境三 明明在在放學回家的路上遇到外地工作的表哥,表哥客氣地遞上一支香煙說:“來,抽一支。”
(1)明明應該:
(2)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.5